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第4课 美国南北战争

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第4课 美国南北战争第4课 美国南北战争 预习学案 设问导读 1、美国独立之后,北方            和南方            都发展起来。两种制度水火不容。19世纪中期,围绕着            问题,北方和南方之间的矛盾再也无法调合。 2、1861年3月,          就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“        ”。    年4月,            挑起内战,美国南北战争爆发。 3、      年9月,林肯颁布了《            》,规定从1...
第4课  美国南北战争
第4课 美国南北战争 预习学案 设问导读 1、美国独立之后,北方            和南方            都发展起来。两种水火不容。19世纪中期,围绕着            问,北方和南方之间的矛盾再也无法调合。 2、1861年3月,          就任美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“        ”。    年4月,            挑起内战,美国南北战争爆发。 3、      年9月,林肯颁布了《            》,规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的            ,并允许奴隶作为            参加北方军队。它的发表,在全国引起巨大反响。 5、    年,美国南北战争以            的胜利告终,美国的统一最终得到维护。 6、南北战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。林肯为维护        和解放        做出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统。 关键信息 1、资本主义经济  种植园经济  奴隶制的废存 2、林肯  南部联盟 1861  南方军队 3、1862  《解放黑人奴隶宣言》  奴隶制  自由人 5、1865  北方 6、国家统一 黑人奴隶 研学 学习要点 一、战争的爆发 1、南北矛盾: (1)两种不同的经济形式,北方资本主义经济,南方种植园经济。 (2)南北双在原料、市场、劳动力三方面矛盾突出,双方矛盾的焦点是:奴隶制的废存问题。 2、导火线: 代表北方资产阶段利益的共和党人林肯当选为总统。 二、北方的胜利 1、1861年南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。这年4月,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。 2、战争初期,南方蓄谋已久,准备充分;北方由于准备不足和缺乏优秀将领,北方军队虽然士气高昂,作战勇敢,但却节节失利。 3、1862年,林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,提高了人民群众的革命热情,战争形势急剧变化,北方军队由原来的防御转为进攻。 4、、1865年4月,南方军队投降,南北战争以北方的胜利告终。美国的统一最终得到维护。 5、南北战争结束后不久,拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。 6、意义: 1、 美国历史上的第二次资产阶级革命。 2、 废除奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍。 3、 为以后经济的迅速发展创造了条件。 学法点拨 【透析1】明确美国南北战争爆发的原因:奴隶制的存在阻碍了美国资本主义经济的发展。 注意区别美国南北双方在原料、市场、劳动力三方面各自的不同需求,根本区别是两种不同的经济形式所造成的,南北双方矛盾的焦点是劳动力问题,即奴隶制的存废问题。奴隶制的存在,经济上阻碍美国经济的发展,政治上成为导致美国分裂的潜在因素。 【透析2】识记林肯就任总统是南方挑起战争的借口。 林肯当选总统,为什么会成为内线的导火线呢?林肯是代表北方资产阶级利益的共和党人,这就意味着美国在政策的制定上,林肯必将行使总统的权力,反对奴隶制的扩张,南方奴隶主把奴隶扩展到西部的希望化为泡影。他们因此作最后的挣扎,发动叛乱,脱离联邦。 【透析3】概括战争初期北方军队失利的原因:(1)南方蓄谋已久,作好了充分的战争准备。(2)北方准备不足和缺乏优秀将领。因此战争初期北方军队虽然作战勇敢,却一再失利。 【透析4】识记林肯政府扭转战局的措施:颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》这两个法令。 注意从两个文件的内容分析其作用:林肯政府既满足了广大人民群众对土地的要求,调动了人民群众的积极性;同时又解放了所有叛乱州的奴隶成为自由人,可以参加联邦军队。这样广大的工人、农民和黑人都积极参加战争,使战局得以扭转。 【透析5】概括林肯在南北战争期间的作用:林肯一生的主要活动就是领导了南北战争,解放了黑人奴隶,为废除奴隶制而献身。 注意结合课文,理解从美国资本主义发展的过程看,林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一障碍,为美国经济腾飞奠定了基础。同时因林肯维护国家统一和解放黑人奴隶所做出的重大贡献,成为美国历史上的著名总统。 【透析6】识记本课要点可归纳为“11233”,即:“一个矛盾焦点”:奴隶制的存废问题;一个人物:“林肯”;两个文件《宅地法》和“解放黑人奴隶宣言”;三个作用:(1)第二次资产阶级革命。(2)废除奴隶制,扫清资本主义发展的又一障碍。(3)为经济发展创造了条件;三个重要年代:(1)1861年,内战爆发。(2)1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》。(3)1865年,战争结束。 探索研究 研究主题 一、探索题 1、看《美国南北冲突的基本原因图》回答下列问题 (1)图中的“北部”、“南部”各象征哪个阶级? (2)图中认为南北矛盾的基本原因是什么? (3)为什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的废存问题? 2、下有是美国内战初期南北双方的力量对比情况,阅读表格并结合所学知识回答问题。 美国内战初期南北双方的力量对比 类  别 北 方 南 方 州    数 23个 11个 人    口 2200万 900万(其中约300万黑人奴隶) 军队人数(至1865年) 150万 100万 工业产量(至1860年) 占91% 占9% 生产总值 占75% 占25% 棉花总量 占4% 占96% 小麦产量 占81% 占19% 铁路里程 5万多 千米 1.4万多 千米 海军舰只(至1865年) 700艘 少量 (1)依据表格内容,概括内战初期美国社会发展特征。 (2)依据表中双方力量对比情况,你能得出哪些结论? (3)分析你得出的结论中与美国内战初期具体历史状况不符的主要原因。 (4)归纳美国内战中北方胜利的原因还有哪些? 3、阅读下列材料 材料一:奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。 ——林肯1854年的一次演说 材料二:对于奴隶制的扩展决不能主张妥协。你一妥协,他们就又爬到我们头上来了,我们的一切努力,就会付诸流水,早晚还得重头做起。……我认为宪法关于逃亡奴隶的条款必须实——用,用最温和的方式实行,决不可加以抵制。 ——引自1860年12月林肯给威廉·凯洛的复信 材料三:我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。……如果我能拯救联邦而不需要解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放所有的奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。 ——引自林肯1862年8月给霍勒斯·格里利的信 材料四:1863年1月1日起,……为人占有而做奴隶的人都应在那时永远获得自由……合众国的任何部门也包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。 ——林肯1862年9月颁布的《解放黑人奴隶宣言》 请回答: (1)从材料一指出林肯对奴隶制的基本态度。 (2)对比材料一与材料二,林肯在哪些具体问题上态度有差别?他所遵循的原则是什么? (3)材料三说明林肯在内战中基本原则是什么?这一原则与解放奴隶是什么关系? (4)结合所学内容,对材料四所反映的问题进行简单评价。 (5)对上述所有材料所反映的林肯的立场和观点,你有何评价? 二、学科综合题: 4、阅读下列材料并回答问题: 美国现有人口2.78亿(2000年),有当地的土著居民,今天居住在美国的白人、黑人和亚洲黄种人都在近200多年的时间里移入美国的。各国移民移入美国后,经过长期的融合,形成了统一的美利坚民族,因此美国被称为移民国家。 (1)当地的土著居民是什么人? (2)美国的黑人最初来自哪里?他们是什么身份?最终获得解放是什么时间? 美国独立以后,北方资本主义经济迅速发展,从1810年到1860年的50年间,美国工业总产值增长了近9倍。居世界第四位;南方的种植园经济也得到了发展,以黑人奴隶为主要劳动力栽种棉花、烟草等经济作物,英国工业革命后,对棉花的需求量猛增,这就刺激了美国南部植棉业的发展。 (3)美国领土的主体部分位于哪两大洋之间,地形有何特点? (4)美国北方发展资本主义经济的条件有哪些? (5)美国南方植棉业的发展有哪些自然条件? 美国内战爆发前夕,南北方矛盾日益尖锐,北方希望掌握南方的市场,销售北方工业产品,同时也需要南方的原料,而且希望解放黑人奴隶,扩充自由劳动力,提高黑人待遇,让他们能买得起北方的产品,而南方种植园主却希望进口便宜的英国商品,把棉花卖到国外,同时希望拥有更多的黑人奴隶,发展更多的种植园。 (6)根据材料判断南北方矛盾的焦点是什么? (7)设想当时美国的黑人希望生活在南方还是北方? (8)“黑人奴隶被随意买卖,他们不许拥有财产,不许读书写字,未经主人允许不准结婚。”黑人奴隶的这种状况得以改变是从哪一文件颁布后? (9)依据材料判断,美国内战北方的胜利能解决哪些问题? 三、开放题: 5、依据历史史实,并阅读有关资料,结合现今世界问题,以《反对种族歧视,维护人人平等》为题,写一篇200字左右的小。 探索、路径、技巧 1.【课标要求】理解南北战争在美国历史发展中的作用。而要更好地理解南北战争在美国历史发展中的作用,就必须掌握南北战争爆发的原因。 【解题思路】观察图片表现的内容,图片中可以看出“北部”阻止奴隶制的扩张,“南部”是极力推进奴隶制的扩张。依据课文内容,就很容易做`出判断,也能分析出内战爆发的原因所在。 【参考答案】(1)“北部”:工业资产阶级。“南部”种植园主。(2)奴隶制的存废。(3)北方资产阶级为了发展生产,需要大批的自由劳动力,但南部奴隶制的存在,占用了大量的劳动力;南方种植园主种植棉花,利润丰厚,但必须大量的劳动力,而这种劳动力是廉价的,没有人身自由的黑人奴隶。所以说美国内战爆发的原因是奴隶的存废问题。 2.【课标要求】理解南北战争在美国历史发展中的作用。本题采用新材料,创设一个新的平台,训练学生运用所学知识解决问题的能力。 【解题思路】结合表格中的数据,容易得出内战中北方在物质方面占优势,也容易得出美国社会发展特征,然后结合所学知识作答。 【参考答案】(1)特征:北方资本主义工业发展水平、生产总值、粮食产量都远远高于南方;北方人口多、州数多,经济实力和综合实力都高于南方;南方的棉花产量则远远高于北方,存在大量奴隶。(2)在南北战争中,北方处于绝对优势,有条件很快打败南方分裂势力。(3)原因:南方准备充分,蓄谋已久,把全部的人力、物力投入内战中;北方准备不足,缺乏优秀将领,战略战术的失误;广大人民的要求没有得到满足。(4)原因:北方有雄厚的经济基础,在人口、军队人数、经济实力占优势;林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》满足了人民的要求。北方是为了维护国家统一,占有政治优势。 3.【课标要求】讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。要讲述林肯在南北战争中的主要活动,就必须了解林肯的言行和思想,这样才能掌握课标要求。 【解题思路】本题材料旨在创设新情景,认知林肯在内战爆发前后对待奴隶制的态度,注意人物的立场和形势发展的联系,同时又注意对学生应用能力的训练。 【参考答案】(1)林肯对奴隶制持反对的态度。(2)在限制奴隶制发展上的态度坚决;在取消奴隶制上希望以民主的、温和的方式进行。他遵循以法律为武器的原则。(3)以维护国家统一为最高目标,解放奴隶服从于维护国家统一。(4)林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》目的是调动广大黑人奴隶的积极性,保证北方胜利。黑人奴隶制的废除为美国资本主义的进一步发展扫清了道路,为美国成为头号工业强国奠定了基础。(5)林肯作为美国总统必然要以维护统一为主要目标,这可以理解的,内战使美国面临分裂的危险,这是主要矛盾,解放奴隶的范围和时间应根据政治形势而定。(言之有理均可) 4.【课标要求】讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 【思路点拨】立足历史,注意学科内的渗透,同时向其它学科渗透,突出初中课程的整合,延伸和拓展。 【参考答案】(1)印第安人(2)非洲,奴隶,1865年(3)大西洋和太平洋。地形特点:地形呈南北纵列分布,平原面积占全国总面积的一半以上。(4)条件:①地理环境优越,四通八达的交通网,煤、铁、森林资料丰富。②城市和人口分布密集,有市场和劳动力。③工业革命的开展,促进经济的发展。(5)自然条件:地处温带,地势平坦,气候适宜;春夏气温较高,土壤肥沃等。(6)焦点是奴隶制的存废问题。(7)北方(8)《解放黑人奴隶宣言》(9)①维护国家统一②扩大了商品销售市场和原料产地③提供了大量自由的劳动力(言之有理即可) 5.【思路点拨】属于研究性学习,写历史小论文注意史论结合,文章论点、论据、论证要鲜明、充分。 同步达标 基础训练 一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、美国南北战争爆发前,北方实行的经济制度是 A、资本主义制度  B、种植园制度 C、奴隶制度      D、封建制度 2、南北双方之间的矛盾再也无法调和的核心是 A、关税问题      B、总统选举 C、奴隶制的存废  3、美国南北战争开始于 A、1860年        B、1861年 C、1862年        D、1865年 4、美国南北战争时期的总统是 A、华盛顿          B、林肯 C、杰克逊          D、罗斯福 5、南北战争爆发后,美国南方叛乱各州组成了 A、南部美国        B、里士满政府 C、南部联盟          D、南部联邦 6、南北战争中,林肯政府颁布的法令有①《解放黑人奴隶宣言》  ②《独立宣言》③《宅地法》  ④《法典》 A、①②  B、②③  C、①③  D、②④ 7、被称为“美国历史上的第二次资产阶级革命”的事件是 A、美国独立战争    B、领土扩张 C、西进运动        D、南北战争 8、美国南部领土的黑人奴隶获得自由的最晚时间是 A、1861年          B、1862年  C、1864年后        D、1865年后 拓展阅读 林肯的决心 林肯十分同情黑人奴隶的处境。年轻时,他曾在新奥尔良的黑奴市场亲眼目睹了奴隶被贩卖的惨景:黑奴一个个带着镣铐任买主选购,奴隶贩子当众毒打和侮辱他们。一个姑娘被买主从年迈的母亲身边强行拉走。她苦苦哀求,招来的只是一顿毒打。林肯不忍看下去,小声对伙伴说:“我们走吧,等到那么一天,我有机会来打击这一制度时,我一定把它彻底打垮。”后来,他当选为总统,坚决主张废除黑奴制度,与维护黑奴制度的反动势力进行不懈的斗争,以致被人暗杀。革命导师马克思给予林肯高度评价,称赞道:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。” 美国共和党 共和党成立于1854年,它本质上是一个以反对奴隶制为目标的北部工业资产阶级、农民、工人及黑人的联合组织,其领导力量是工业资产阶级。共和党成立后不久,便把全国各派反奴隶制势力聚集在自己的旗帜下,当时的一些政党,如自由党、自由土地党和民主党内的反对派都加入进来。1855年底,共和党在北方所有的自由州都建立了共和党组织。1856年,共和党参加总统竞选,在11个州获胜,表明它已崛起为美国政坛一支重要的力量。它最终与民主党一起构成了美国两党政治的格局。1860年,共和党在总统竞选中获胜,成为执政党。内战以后,共和党连续执政20多年。该党历史上比较著名的总统有林肯、麦金莱、胡佛、艾森豪威尔、尼克松和里根等。 参考答案 A级  基础训练(小试牛刀) 1、A  2、C  3、B  4、B  5、C  6、C  7、D  8、D
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