科技知识竞赛

科技知识竞赛 苏州科技学院化学与生物工程学院学社部4月份活动 科技知识竞赛 策 划 书 主办单位:化生学院学社部 目 录 主题背景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 活动主题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。03 活动背景。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。03 活动目的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。03 活动概况。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 基本信息。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。04 活动要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。04 活动前期。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。04 活动期间。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。04 活动后期。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。05 评分及奖项。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。05 预期效果。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。05 工作安排。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。06 活动简述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。06 经费预算。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。06 结尾。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。07 科技知识竞赛 ---用创新点缀人生，让科技融入理想～ 主题背景 【活动主题】 用创新点缀人生，让科技融入理想～ 【活动背景】 本院即将开创大学生科技论坛，为响应号召，现拟举办科技知识竞赛。竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，旨在吸引了一大批学生积极参加课外学术科技活动，发现和培养了一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。同时，也希望借此契机，为以后我院创办科技文化节做准备。 而科技知识竞赛作为科技节不可或缺的一部分，为进一步宣传推广科普知识，浓郁校园科技氛围，坚实校园科技文化基础，尽展当代大学生热爱科学、崇高真理的进取精神，并发现和造就更多的科技人才，现即将开展第一届科技知识竞赛，各项比赛将于4月中旬举行，目前我部已全面启动竞赛筹备工作，努力将本活动办出特色、办出水平，办成展示我院大学生科技创新能力和学校精神风貌的一个重要窗口。 【活动目的】 1. 通过学生参加本次知识竞赛，普及科技知识，促进我院精神文明建设， 形成“知识改变人生，科技创造未来”的思想理论，从而增加学生学习 动力; 2. 以提高我们化学生物与材料工程学院同学们的科技知识的综合水平，为 全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科 技氛围提供一个更广阔的空间，也为全院的学风建设以及知识文明建设 和精神文明建设做出一定的贡献; 3. 同时，便于以后学校院系类似工作的展开，在学生中奠定一定的参与意 识。 科技知识竞赛 ---用创新点缀人生，让科技融入理想～ 活动概况 【基本信息】 活动时间: (待定) 活动地点: (待定) 活动对象: 11、12级各班每班3-5人。 主办单位: 化生学院学社部 承办单位: 【活动要求】 参加人员要求: 知识竞赛以抢答形式举办，每班各处一个代队，团体竞赛; 组织人员要求: 由一位部长带领三名干事负责清点人数、维持秩序及主持活动。 【活动前期】 1. XX月XX日前: 充分宣传并且通知各班班长学委予以配合 (各干事 负责); 2. XX月XX日前: 统计好各班参赛人员名单 (干事负责); 3. XX月XX日前; 确定好比赛会场 (部长负责) 【活动期间】 1. XX时，负责人员到会场布置准备; 2. XX时，维持秩序，请参赛选手入座准备; 3(XX时，部长讲话，准备开始竞赛; 4. 竞赛期间维持赛场秩序，并且与赛末整理竞赛讲义; 5. 竞赛结束后，邀请各参赛选手签字留念。 【活动后期】 1. 部长通知奖项颁布时间，宣布活动到此结束; 2. 负责干事协助整理讲义，打扫整理会场; 【评分及奖项】 评分规则: 客观题根据答案，主观题是情况而定。 奖项设置: 团体:一等奖 1 名 二等奖 1 名 三等奖1名 个人:“科技知识小百科”奖3名 【预期效果】 1. 同学积极报名并到场参与; 2. 赛事期间，参赛选手认真独立完成赛题; 3. 赛后同学踊跃签名留念; 4. 会场保持清洁卫生。 科技知识竞赛 ---用创新点缀人生，让科技融入理想～ 工作及活动简介 【工作安排】 1. 宣传:干事于晚课期间至各班级进行宣传; 2. 赛题:干事协助部长整理题目及赛题排版; 3. 赛场:干事协助部长至赛场负责布置、签到、维持秩序等工作; 4. 评分:干事协助部长，统计成绩及获奖选手; 5. 颁奖;干事至各班级颁发获奖证书。 【活动简述】 目前，大学生之间科技文化意识淡薄，希望通过此类活动加强学生道德修养，对知识的渴望。在竞赛过程中，我部门坚持公平公正的原则，并认真向选手解释各类事宜，保证竞赛的顺利进行。本次活动皆由我部门独立完成，较好的锻炼了青少年的团队协作及社会交际能力，丰富了学生对于科技文化知识。 【经费预算】 团体奖奖状3张，个人奖奖状3张 团体奖奖品，个人奖奖品 【结尾】 总之，校园是一个多元化的环境，而我们更需要在在校期间更多的丰富各方面的知识，增强各方面技能。我们将以最大的热情和最认真的态度投入到此次活动的举办中去，确保实现或超出预期效果～