11.不怕不怕

11.不怕不怕 峡山区岞山街道岞山幼儿园教师 备 课 卡 备 课 卡 主 题 四、我就是我 活动名称 11、不怕不怕 涉及主要 语言 授课时间 2010年 月 日 领 域 活动 1. 在情境中感知夜晚自然界的变化。 2. 知道夜晚并不可怕～学会运用多种方法克服怕黑的心理。 目标 3. 愿意并且能够晚上独自入睡。 1. 轻柔舒缓的因音乐磁带、《不怕不怕》故事磁带、调查。 活动 2. 活动前请家长讲些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。 3. 故事挂图。 准备 4. 幼儿用书第2册第33页。 环境 创设 教师与幼儿一起布置《我不怕～我勇敢》专栏 生活 活动 1. 创设夜晚的情境～感受黑夜的特点。 ,1, 教师播放轻柔舒缓的音乐～为幼儿创设夜晚的意境。 ,2, 引导幼儿用语言描述夜晚大千世界的变化。 2. 引导幼儿欣赏故事～理解故事内容。 活 ,1, 教师借助教学挂图讲述故事第一至第四自然段。 动 ,2, 根据教学需要设计如下问题:盼盼为什么睡不着,你从过 哪里听出来盼盼很怕黑,盼盼抱着小枕头～来到爸爸房程 间～爸爸对盼盼说了些什么,盼盼害怕的黑影子到底是 什么, ,3, 教师借助教学挂图讲述故事第五段至结尾。 ,4, 根据教学需要设计如下问题:爸爸告诉盼盼一个什么 小秘密,盼盼是怎么做的,你能告诉盼盼黑夜还有活 什么陪伴着我们吗? ,5,幼儿边看幼儿用书第33页～便完整欣赏故事录音。 3.引导幼儿了解独自睡觉的好处。 动 ,1,鼓励幼儿相互交流一个人睡觉有哪些好处。 ,2,教师为幼儿朗诵儿歌《独自睡觉好宝宝》 4.教师鼓励幼儿说一说自己生活中“勇敢不害怕”的经历。 过 程 课 后 反 思