八年级家长会为了孩子请与我们同心同行!

八年级家长会为了孩子请与我们同心同行! 一切为了您的孩儿～请与我们同心同行: ——写给家长朋友们的一些话 一、您了解您的孩子吗, 尊敬的家长朋友:您最近是否常因您的孩子而苦恼不堪呢,您发现您的孩子不如从前听话了,您还在为昨晚孩子的顶嘴而气恼,甚至您还有些失落～只因您逐渐不安地感觉到孩子与您的知心话越来越少了,……是啊～孩子自从上了初二越来越“调皮捣蛋”了。实际上用教育学和心理学的观点分析～这是少年时期孩子一种心理特征的反映～是人生第二次反抗高潮的具体现～您的孩子可能即将处于面对或者正在经历“初二现象”:为了孩子～也为了您自己能够安心顺心地工作～请让我们一起来了解下我们的孩子们吧: 什么叫“初二现象”? ?高度重视但不向孩子明示 初二学生刚好是处于人生的第二次断乳期,心理断乳期,～其生理特征已进入青春期～但在心理上自我感觉已是成年人～但由于知识、生活实际能力还欠缺～所以这个阶段的孩子最容易出现问～若过渡不好将影响其一生。初二阶段的学生随着生理和心理的变化所显现的相对比例偏高的不良心理、情感和行为特征～就是我们所谓的“初二现象”。 “初二现象”有哪些表现呢? ?用心关注、对症下药、坚持到底 初二学生具有可塑性、主动、追求独立等特点～又具有叛逆、盲目、易受外界影响,如有些学生有点成绩就盲目自满～认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑～垂头丧气～而且他们彼此之间的情绪感染性又极强～做好事和做坏事也都有从众心理～甚至拉帮结派等现象,、情绪容易激动和暴躁、缺乏目标和丧失动力,甚至易于消沉,、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征～因此～初二阶段既是发展的危险期～同时也不可避免的成为教育的关键期。 1.身体变化?从饮食与心理上双重关注～避免孩子情绪紧张和心理波动 男生开始出现声音变粗～长出胡须等生理上的变化,女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此～家长有必要对学生进行一些谈话～让他们克服对这些变化的恐惧感～以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。 2.独立性开始增强?在无关紧要的一些小事情上请适当放手 孩子的独立性增强了～总想摆脱对教师和家长的依赖～总认为自己不是孩子了～有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事、背诵或适当的学习任务～一方面满足学生要求独立的心理变化～另外一方面又能培养学生的责任感。,一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。, 3.精力充沛～好奇心增强～同时又易受挫?多爱但不要多“碍”～留心但不要“关”心 任何事总想试一试,包括对异性的好奇、对网络电视的好奇等,～心理上的表现是容易兴奋和冲动～神经敏感～产生了爱情萌芽～大多数早恋孩子是发生在这一时期,尤其女生家长更要多加留心女孩子敏感的内心世界～多爱但不要多“碍”,。由于初中学生对自已意志发展不稳定、不成熟的特点～他们的情感又有很多冲动和盲目的成份～因此～早恋的结果是多是挫折～这种挫折对于耐挫折精神缺乏的学生来说～往往成为一种意志消沉和致命的催化剂。所以～作为家长要高度重视～要关注从家庭生活到电影、电视、网络、手机、不良玩伴等对孩子的不良影响～决不能让不良的刺激影响孩子～因为“放”心比收心难多了:所以希望家长不要让学生带手机、游戏 1 机、其他电子工具～其次要注意孩子与别人通话及上网聊天的方式与时间。 4.逆反心理增强?既要避其锋芒、转移注意力～又不能一味顺从、无计可施 初二学生的另一特点是“不服管教”～一些同学对老师)家长的批评不再虚心接受～开始反驳)顶撞～甚至嘲笑师长～越是父母)老师不让做的事～他们越起劲～一定要和师长“对着干”。 逆反心理增强的原因一部分来自于学生独立性的增强～另外一方面则是因为学生被要求的东西变多～此外～随着学习任务与难度的增加～使得学生玩的时间变少～孩子从心理上不满开始增多。因而～各位家长要就一些问题,如作业书写、自主背诵政史地生、上网时间与浏览内容、携带手机、发型、校服、外出等,提前与孩子约法三章～与其事后补救不如提前预防～尽量避免因批评孩子而激化您与孩子间的矛盾。要善于与孩子讨论并由孩子自己讲出他们犯的错并尝试由孩子自己来提议他们自己要接受的惩罚。也建议各位家长不要给孩子提过多、过分的要求～提要求要讲道理、不要强制。 5.自尊心骤增?给孩子面子与尊重～也就是给咱自己面子与“好气” 随着孩子个性差异和平等意识的增强～他们产生了更为强烈的自尊心和被他人尊重的需要。倘若此时您由于学习成绩的逐渐落伍与分化而随便打骂挖苦、居高临下的训斥孩子～日子久了～不平等的待遇与其内心深处渴望被尊重平等交流的情感就会产生了激烈的冲突～从而也会变相加重孩子的逆反心理。所以不要无度打骂孩子～更要设身处地地去尊重他们、了解他们遇到的真正问题～从而真正的去帮助他们～多鼓励、多交流、多表达爱并科学地向他们寻求帮助～适当地将他们当做大人看待。 总之～我们做父母的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的～一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容～不要大惊小怪,另一方面我们也要对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理～态度不要粗暴～语言不要挖苦～要讲究分寸。如果还用时期的简单说教是不行的～父母要提高自己的教育方式和水平～使他们提高了认识又明白了道理～和家长统一认识～只要从内心服了～教育效果就是良好的。 二、请关注家庭教育 著名教育家苏霍姆林斯基曾讲过: “假若孩子在实际生活中确认～他的任性要求都能满足～他的不听话并未遭致任何不愉快的后果～那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话～之后就慢慢认为这是理所当然的”。 “如果一个孩子没有良好的家庭教育～那么不管老师付出多大的努力～都收不到完美的效果～学校里的一切问题都会在家庭里折射出来～而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭”。 成为父母让我们自豪～也给予我们责任。纵然是再叱咤风云的重量级人物回到家、面对自己的孩子时～无一例外都肩负着培养和教育子女的重任。我们不妨一起来看看奥巴马和夫人教育孩子的8大原则～又能带给我们怎样的启示: 首先～父母要做好子女的榜样。奥巴马和米歇尔在白宫的生活很有规律～通常两人都会到白宫内的健身房做运动～不论再忙也会坚持。 第二～要让孩子们感觉到被爱。奥巴马夫妇会用各种方式来表达对孩子的爱和对孩子的世界表现出极大的兴趣。第一夫人在记事本上记录了很多孩子们玩耍的情形～她喜欢参与孩子们的校园生 2 活并和老师保持良好的沟通。作为第一夫人～米歇尔说～我已经找到了平衡点～虽然每天日程都排得满满的～我仍然有时间呆在家里辅导她们的家庭作业。奥巴马很自豪的一件事是～在他竞选美国总统长达21个月的选战中～他居然没有错过任何一次家长会。即使家人不住在一起～他们每天晚上都会打电话保持联络。孩子们可以感受到父母的想念和关怀～感受到彼此的心是相连的。 第三～不要溺爱孩子。孩子们拥有iPod、照相机、电脑～但是不允许违反学校规定带着手机上学。 第四～家庭的稳定和传统会给孩子带来的安全感。在芝加哥的时候～奥巴马夫妇的星期六总是为家庭生活保留～女儿要上舞蹈课～然后和妈妈、朋友以及朋友们的孩子一起～吃一顿披萨午餐。这些家庭传统～能够帮助孩子衡量时间的价值～并珍惜时间。米歇尔经常和女儿一起躺在床上聊天～这种日常小仪式可以让孩子感到放松和舒服。奥巴马家有强制的统一睡觉时间～虽然孩子们对此经常咕哝抱怨～但这能够让她们保持健康的生活节奏。 第五～立规则同时给孩子们一定通融空间。奥巴马在芝加哥的时候～有时会用小奖励的方式鼓励女儿做家务～当女儿每周完成她所做的家务事后～奥巴马会给女儿一美元的奖励。女儿所要的家务事包括自己整理床被、摆好餐桌的餐具、吃过饭洗碗、清理游戏室、将玩过的玩具摆放好、每天要练钢琴。即使在白宫～奥巴马的两个女儿也必须自己整理床铺、设定闹钟。养成自力更生的习惯～奥巴马夫妇认为这样做可以让她们长大后不至于以为～一切都是理所应当的。制定清晰而一致的规则～可以培养孩子们的责任心和明辨是非的能力。规则是很有用的～但是还要保持一定的灵活性～允许有理由的通融。玛丽娅和萨莎知道～她们的意见会被考虑～但这并不意味着～她们在所有事情上都有平等的发言权～并且她们也不应该有。 第六～孩子要学会为他人着想。为他人着想～是奥巴马家族的一贯理念——主动给穷人食物～为女儿们选择和前总统克林顿的女儿切尔西一样的母校:西德威尔友谊中学。这所学校秉承的价值观时～学生们要尊重他人、服务社会、报效祖国。 第七～关注孩子的学习～但不强迫死读书。奥巴马限制孩子看电视的时间～他认为电视节目和电子游戏大大减少了儿童们的玩耍和学习时间～如果女儿不能选择看质量较好的电视节目～那就不能看电视。奥巴马曾为女儿玛丽娅大声朗读过《哈利波特》一书～而且是全部的7本。米歇尔也十分注重女儿的阅读～她认为儿童多阅读有利于她们提高语言能力、思维能力。 第八～为两个女儿设立家中纪律～培养孩子的独立性。女儿吵架会将她们分开一段时间～当然奥巴马夫妇大部分时间是与女儿沟通～而不是强制性地让女儿做什么或是不做什么～以使孩子从小养成好的习惯。 三、请您注意十问十关心: 1、在外留宿。2、回家很迟、反常早到校。3、带同学留宿、回家一起做作业。 4、受伤回家。5、打电话时间长、次数多、有时神情不自然。6、超消费。7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服～爱好打扮～沉默。10、老是玩电脑、手机、看闲书。 四、希望家长配合学校做好的其他几项工作: 1、关于家庭氛围:创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛～不要因为大人的争吵而影响孩子的健康成长。 2、尽量表扬孩子～孩子具有一定的自信心才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得 3 了一定的进步～哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度～家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。 3、关于习惯养成:科学表扬之余～还要适当指出孩子的不足～促其改正不足～扬长避短:一定要有一双善于发现的眼睛:一针见血的发现孩子的不足～对症下药、绝不姑息:您要知道:您今天的侥幸与偷懒～可能就是您孩子明天的失败:习惯培养,自主学习、有效作息、纪律与卫生、预习与复习等,、长期不懈: 4、目标与动力:针对目前孩子们比较缺乏目标或动力的问题～请家长朋友们经常给咱孩子制订几个“稍微翘翘脚才可达到”的小目标～这样可以既可以使孩子有自信达到～又利于孩子发挥出潜能。 5、正确看待学生的成绩～过程重于结果～有过程必有结果:帮孩子正确分析成绩～横向比较与纵向比较相结合～加强弱势学科的学习: 6、关于作业:请您监督孩子在规定时间内保质保量完成作业～做到“四看一签”:“四看”:看做题前是否有复习、看做题中集中与否、看书写与卷面是否好、看做事时间分配是否合理:“一签”:跑校生争取每日都签字～特别是那些不够自觉的孩子更是如此。,特别提醒:语数外双休日试卷务必人人签字+签家长对孩子或老师的意见等:,注意预防以下几种情况:孩子早到校、晚离校、打电话抄袭作业或上网查～一定要促进孩子独立思考: 7、关于政史地生:鉴于政史地生的重要性、提分的快速性以及提高孩子自信心的有效性～请一定要重视政史地生的课外背诵,友情提示:明年暑假前地理会考～请协助孩子高度重视、提前做好充分准备:, 8、关于生活:严格控制孩子的零花钱、衣着、发式～不要炫富～朴实最美,不提倡同学聚会、过生日～关注他们的交友情况,不让孩子带手机等到校、晚上睡觉也不要让孩子与手机和电脑等独自相处,孩子在家做作业不要让孩子使用计算机等,不要让孩子喝酒、吸烟、说脏话等,关注孩子饮食～不要让孩子带零食到班,建议孩子不必带手表上课,平时,周一到周五下午,均穿着校服～及时理发、剪指甲～不必佩戴各种胸针、头花等。 9、关于午自习:跑校生家长请格外注意这一点～一旦中午留校请务必告诉我～以防孩子不在学校、私自外出,可适当为其布臵午自习完成的任务等。 10、加强与孩子的交流:双休日期间尽量少外出会～多与孩子交流会,每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题～给孩子创造良好的学习环境～多鼓励孩子～多与孩子一同学习。 11、加强与班主任及任课教师的联系。 五、家校同心、师生同行、共创辉煌: 教育孩子是一个漫长的系统～不可凭一时的心血来潮狠抓一把然后撒手～或者认为教育孩子是学校的事情:家长朋友们～我们的目标是统一的～我们的任务是一致的～让我们携起手来～家校同心～享受与孩子一起成长的快乐与充实～相信我们的孩子会更加优秀: 谨代表初二七班全体任课教师深深地感谢您:祝您及家人万福: 4