太阳与士兵

太阳与士兵 《太阳与士兵》导学案 10*太阳与士兵 自学探究案: 一.学习目标: 1、指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话，体会文章所表达 出的边防战士对祖国的忠诚之情。 2、能把握课文的主要内容，并归纳出作者从哪几个方面写的， 提高概括能力。 3、帮助学生认识五个生字。 二.自主学习: 1.我要初读课文 (1)我要把课文读通顺。 (2)我要把下列词语认读正确。 萦绕 一缕 陕北 向日葵 馨香 凿冰取水 遨游 (3).我要把易错字词写一写。 (4)我要联系上下文或查字典理解下列词语: 萦绕 侍奉 扶疏 锦绣 冰天雪地 英姿 遨游 神圣 2(不可侵犯再读课文，思考:本文主要讲述了 3(读了课文，我感受到了: 4(我有不懂的问题: 三.交流展示: 1.对学:(1)认读生字词。 (2)说说“自主学习”第1题(4)小题词语的意思。 2.群学:交流“自主学习”中第2，3，4题。 3.汇报展示:小组或个人展示，教师相机点拨，指导有感情朗读。 课后检测: 1.注意下面句子中带点的词，想想这样写所包含的意思和情感，再有感情地读一读这几句话。 ?北国的松，江南的竹，中原的月季，陕北的向日葵……每一粒种子都带着战士的馨香在这里落户。(战士们来自祖国各地， 共同守护祖国疆土，都对祖国无比热爱和忠诚。) ?在您的光辉沐浴下，我们感受到祖国母亲的慈爱。(知恩之心，感恩之情。) ?我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——伟大的太阳～(报答之心奉献之情。) 2.为课文插图配一首小诗，题目是《太阳与士兵》。 3.给“东方第一哨”的解放军叔叔写一封信，倾吐你心中想说的话。