为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

牙齿旅行记活动反思

2017-12-11 3页 doc 13KB 329阅读

用户头像

is_954223

暂无简介

举报
牙齿旅行记活动反思牙齿旅行记活动反思 [标签:标题]2016 牙齿旅行记活动反思 牙齿旅行记活动反思大班的孩子正是换牙的年龄,掉落的乳牙会去到哪些地方呢,掉落的牙齿会重新长出来……这一系列问题都能引起孩子的兴趣。《宝贝牙旅行记》这个故事就通过妞妞掉落牙齿后发生的一系列故事,让孩子们懂得掉牙的一些故事与换牙的一些常识,同时学会保护自己的牙齿。一直觉得大班下学期的孩子观察能力与想象能力都有飞速地发展,而以往猜测讲述再猜测讲述的方式对部分孩子的吸引力不是很好。因此此堂教学活动时我改变了教法:大胆放手,采用让小朋友做老师的方式来进行教学。果然实施下...
牙齿旅行记活动反思
牙齿旅行记活动反思 [标签:标题]2016 牙齿旅行记活动反思 牙齿旅行记活动反思大班的孩子正是换牙的年龄,掉落的乳牙会去到哪些地方呢,掉落的牙齿会重新长出来……这一系列问题都能引起孩子的兴趣。《宝贝牙旅行记》这个故事就通过妞妞掉落牙齿后发生的一系列故事,让孩子们懂得掉牙的一些故事与换牙的一些常识,同时学会保护自己的牙齿。一直觉得大班下学期的孩子观察能力与想象能力都有飞速地发展,而以往猜测讲述再猜测讲述的方式对部分孩子的吸引力不是很好。因此此堂教学活动时我改变了教法:大胆放手,采用让小朋友做老师的方式来进行教学。果然实施下来,感觉这样的活动更能调动全体孩子的参与性,而老师的教学倒不失轻松有效。 这节活动我是这样来进行教学的:一开始以“变化”为题引导幼儿展开交流、通过说自己身体的变化继而过渡到孩子们牙齿的变化。(因为这些话题是孩子们较感兴趣,而且又有一定的已有经验,因此一开始就能吸引孩子。)接着我以“宝贝牙旅行记”为题,告诉幼儿有个妞妞,也遇到了一个关于牙齿的故事。到底发生了些什么事,我们一起去看看。继而引导幼儿带着问题去(看到了什么,可能说的是什么,)进行自我阅读。(之所以这样做,是考虑到大班孩子,理解能力增 1 / 3 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 强,而带有目的性地阅读,能让他们读得有方向性,继而收获到价值)。再接着我以这样的问题“这个故事中,你看懂了哪一页,讲了什么故事,”来引导幼儿与同伴进行分享。(这样的问题,能让讲的幼儿在述中发展自己的表达能力,而同样给听的幼儿获得经验上的共享)。孩子之间是有能力差异的。考虑到能力弱的孩子,接着我又预设了这样的问题“谁有没看懂的地方,谁能来帮助,”引发孩子进行合作讲述,一问一答,调动了所有孩子的兴趣(帮助者兴奋,被帮助者专心),于此也就把故事隐含的“换牙成长知识与保护牙齿的知识”较为轻松地传给孩子。教学的最后,我让孩子共同来倾听老师完整的讲述,给予孩子们一个完整的作品享受。 这样的教法尝试,孩子们是喜欢的,而从活动的效果来看,也是较为优质的。为自己的探索取得一定的成功欣慰~ 注:查看本文详细信息,请登录安徽人事资料网站内搜索:牙齿旅行记活动反思 看了该文章的人还看了: 大班毕业活动反思 毕业典礼在祝福声中圆满落下帷幕。通过这次活动,使孩子们对在园生活的回顾和总结,也包含了老师和 2 / 3 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 家长对他们殷切的期望和衷心的祝福。为了能更好的开展这次的活 尺子的测量活动反思 在长度单位的教学中我注重让学生进行估计、交流、测量等活动,让学生通过直观---表象---抽象的思维过程认识长度单位。在引入毫米时,我安排学生用尺子测量数学 中班体育纸球活动反思 中班体育活动《好玩纸球》执教人:杨清梅设计意图:《纲要》里指出重视和培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,而在冷的冬天幼儿小手都不愿意 3 / 3 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------
/
本文档为【牙齿旅行记活动反思】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索