大学生假期生活安排状况调查报告

大学生假期生活安排状况调查 大学生假期生活安排状况调查 院系:化学与环境学院 学号:2009113010207 班级:0902班 姓名:黄泊 黄金时期，就在假期 ——大学生假期生活安排状况调查 ?黄泊(湖北师范学院 化学与环境工程学院 0902班) 【摘要】:假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机，更是一个“做自己想做的”黄金时期。能够把握这一个多月的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们当代大学生所需要考虑的。作为新世纪的大学生，就应当肩负起历史赋予我们的重任，做一个合格的大学生。通过本次实践调查，我们分析了解到了当代大学生的假期生活状况，大致可以分为四类:一、参加社会实践兼职打工;二、埋头苦学，参加各类培训班;三、出行旅游度假观光;四、在家“无聊”一族。同时针对其中的问给出了相关建议，希望大学生能够根据自己的实际情况，每个假期都过得健康又有意义。 【关键词】:大学生 假期 从事兼职 学习看书 无聊娱乐 研究方法与过程 1、调查对象: 为了了解大学生假期生活安排状况，促进大学生更好地利用假期时间，使自己的梦想更快实现，我们对湖北师范学院的大一、大二、大三在校生展开了此次有关大学生假期生活安排状况的调查。其中大一、大二在校生占了绝大多数，约占总人数的90%。 2、资料收集与整理分析方法: 本次调查以问卷法为主，辅以访谈法。问卷由10道题组成，主要围绕:大学生假期、大学生假期主要活动、大学生对假期兼职打工的看法、大学生假期同父母的交流情况以及大学生对假期生活的感受这几个方面进行具体化操作。所有被调查对象当场填写问卷，当场回收，并对个别被调查对象进行深入访谈。实际发放问卷300份，有效收回290份，有效回收率为96.7%。全部问卷资料由调查员检查核实后进行统计分析，所得数据真实全面，具有一定的参考价值。 大学生假期生活状况及问题 大学生，国之栋梁，一代骄子。假期，放松身心，随心而动的黄金时期。当两者相遇时，会产生怎样的摩擦呢,大学生是好好利用假期做自己想做的事，做自己喜欢做的事，增长见识，汲取经验，还是碌碌无为，无所事事，过一天算一天呢,为此，我们对大学生假期生活状况做了一个全面的调查，从中发现了不少问题。 (1)多数大学生都制定了假期计划，但计划或许只是空架子，并没有付诸实施。 小时候，爸爸就经常教育我们说:“不管做什么事，你首先要计划安排好，然后一步一步进行。”上学后，老师又经常教育我们说:“凡事你首先要计划安排好，不要盲目进行。”由此可见，计划安排是很重要的，它可以让你做事有针对性，有依据，不盲目进行，不混乱进行，因而它可以让你事半功倍。竟然如此，在假期即将来临之际，又有多少大学生制定好了自己的计划呢,通过表一的调查结果发现，50%的大学生已经制定好了自己的假期计划;26.3%的大学生正准备制定;21.1%的大学生没有制定;另外还有2.6%的大学生则认为根本不需要计划。从调查中我们可以了解到大多数大学生制定了自己的假期计划，或者说大多数大学生认为计划安排是很重要的，但是仍有一小部分大学生无视计划安排的重要性。 假期就要开始了～您是否已经制定好自己的计划呢, A、制定了 B、没有 C、准备制定 D、不需要计划 假期计划制定情况 60% 50% 50% 40% 26.3%30%百分比21.1% 20%所占百分比 10%2.6% 0% ABCD 表一 不管什么事，在没做之前，我们都会对它的结果有一个设想，有一个期望。例如，在假期来临之前，我们会制定好假期计划，然后期待着假期过得愉快，过得充实。可是，对于即将来临的暑假，大学生们的期望度又是怎样的呢?为此我们做了下面这个问题的调查。 您对这次暑假的期望度怎么样, A、很高 B、还好 C、没什么期望 D、过一天算一天 对这次暑假的期望度 70% 60% 50% 40%66.2%百分比30% 所占百分比20% 21.1%10%10%2.7%0%ABCD 表二 从上面的调查结果可以看出，只有21.1%的大学生对这次暑假的期望度很高;超过半数的大学生对这次暑假的期望度还好，处于“随便状态”，不太在意;10%的大学生对这次暑假没什么期望，真是叫人费解;然而更让人费解的是，如此美好的假期，还有2.7%的大学生打算虚度光阴，过一天算一天。可见，大学生制定的假期计划或许只是空架子，并没有打算好好付诸实施。 (2) 多数大学生并未形成良好的学习习惯，假期活动大多以睡觉、看电视等休闲娱乐 活动为主;但是认识到了当今社会竞争的激烈性，并且接触社会的主动性大。 现如今，经济快速发展，科技水平不断提高，人才辈出，所以，要使自己从中脱颖而出，就必须具有很强的社会实践能力。于是，我们对大学生在假期中参加一些社会实践，如兼职或志愿者等是否有打算做了一个调查。其结果反映如下:31.6%的大学生有想法，并充分准备好了;53.2%的大学生有想法但是没有准备;10%的大学生根本没有这个打算;另外5.2%的大学生有其他想法。可见，绝大多数的大学生都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性，都意识到了社会实践能力对于当代大学生的重要性。但是“有打算”是一回事，“真正参与了”又是另一回事。 您是否打算在假期中参加一些社会实践～如兼职或志愿者等, A、有想法～并充分准备好了 B、有想法但是没有准备 C、没有这个打算 D、其他 社会实践打算参与情况 60%53.2% 50% 40%31.6% 30%百分比 20%所占百分比10%5.2%10% 0%ABCD 表三 美好时光总是转瞬即逝，所以，当美好的假期来临时，作为新世纪的大学生，我们应该好好珍惜，从事一些有意义的活动。但是通过调查我们发现，大学生从事的假期活动中，看电视上网(60.5%)居第一位，做兼职活动(47.4%)居第二位，而睡懒觉(45.8%)则居第三。虽然有42.1%的大学生在假期会学习看书，但通过深入访谈，我们得知他们看的大多是言情小说、杂志等。由此可见，大多数大学生在没有了考试的压力、学校的氛围下，也就没有了学习的动力，假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一种较为普遍的现象。这反映出大学生并没有养成一种良好的学习习惯，学习在大多数大学生的眼中只是作为一名学生所应该完成的任务，终身学习，时刻学习的理念并没有贯彻于每一个当代大学生。不过，在假期中有47.4%的大学生从事了兼职活动，这进一步说明了大学生们认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性，同时也说明了大学生们在一定程度上认识到了自身实践能力的不足，并且愿意在假期中参与一些实践活动，把想法变成行动，为自己今后步入社会做好准备。 在假期中您主要会从事以下哪些活动,【多选】 A、学习看书 B、运动健身 C、睡懒觉 D、打扑克、棋牌等 E、看电视上网等 F、做兼职活动 G、走亲访友 H、旅游 I、其他 假期主要活动 16.8%I 5.3%H 36.8%G 47.4%F 60.5%E 百分比18.9%D 45.8%C 34.7%B 42.1%A 0%10%20%30%40%50%60%70% 所占百分比 表四 兼职，意指在本职之外兼任的其他职务，因而其类型是多种多样的。那么如果从事兼 职的话，大学生会从事什么类型的兼职呢,为此我们做了下面这个问题的调查。 如果从事兼职的话～您会从事什么类型的兼职, A、家教 B、发传单 C、餐饮业服务 D、其他 兼职类型 35.3%41.6%A B C D 6.3%16.8% 表五 从上面的图表显示结果我们得知，传统的家教仍是较多大学生的兼职选择，不过选择 “其他”兼职的人数更多，而发传单、餐饮业服务则是较少大学生的选择。 假期兼职打工赚钱是许多大学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭;自己多吃点苦， 父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。可是，人不同，思想就 不同，对同一件事的看法也不同。因此，对于假期期间从事兼职大学生们看法不一。在调查中，有5.8%的大学生认为假期就应该放松，没有必要从事兼职;有67.9%的认为应该利用兼职好好锻炼自己;还有17.9%的大学生则对假期期间是否从事兼职无所谓;另有3.2%的大学生认为假期期间从事兼职可以促销工作;最后的5.2%的大学生则有一些其他看法。可见，绝大多数的大学生是支持假期兼职的，认为假期兼职可以锻炼自己。 您对假期期间从事兼职有何看法, A、 假期就应该放松～没有必要从事兼职 B、 应该利用兼职好好锻炼自己 C、 无所谓 D、 促销工作 E、 其他 对假期兼职的看法 67.9%70% 60% 50% 40% 百分比30% 17.9%所占百分比20% 10%5.8%5.2%3.2% 0%ABCDE 表六 事情分主次，劳逸要结合。人不能只学习工作，而不娱乐休闲，但更不能只娱乐休闲，而不学习工作，而应该将两者有机结合起来，分清主次，这样才能让事情更好地完成。那么，作为21世纪肩负重任的大学生，其假期的时间组合又是怎样的呢,是只知道学还是只顾着玩,为了解答大学生假期的时间组合问题，我们又做了一个调查。 您假期的时间组合是, A、 以学习为主～以玩为辅 B、 以玩为主～学习为辅 C、 全身心学习 D、 一个假期都在娱乐 E、 没有什么特殊计划 假期时间组合情况 17.9%E 5.9%D 1.1%C 百分比42.7%B 27.4%A 0%10%20%30%40%50% 所占百分比 表七 从调查中我们可以了解到，约百分之七十的大学生其假期时间组合是不太合理的。他们要么全身心投入学习，要么整个假期都在娱乐，再者以玩为主，学习为辅，基本忘记了自己所肩负的重任。现在社会竞争激烈又残酷，如果只顾着玩，很快就会被社会所淘汰。所以在假期这个黄金时期里，我们大学生应该抓紧时间好好学习，不断充实自己，不断提高自己，为自己能更好地适应社会打下坚实的基础。 (3)大学生心理趋于成熟，更加注重同父母的沟通，同父母的沟通也更加顺畅。 父母是孩子的第一任老师，所以处理好孩子与父母之间的关系对孩子来说是很重要的。但是那些读初中、高中的孩子很叛逆，他们往往不愿与父母交谈，不愿与父母沟通，更别说与父母谈心了。在他们看来，父母只会阻止他做这，阻止他做那，完全不懂他，完全不理解他。可是，当他们上大学后，他们还会是那样吗,为了了解大学生在有空的假期同父母的交流情况，我们又做了一个调查。调查结果显示:28.9%的大学生在假期会经常与父母谈心;53.2%的大学生在假期会偶尔与父母谈心;只有2.6%的大学生在假期几乎没有与父母谈过心。可见，同初高中生的叛逆心理相比，绝大多数的大学生同父母的关系都较为融洽。同时也表明，大学生心理逐渐趋于成熟，开始逐渐认识到父母的辛苦。另外由于远离家庭独自生活，大学生们也意识到应该珍惜同父母在一起的时间，多与他们谈心、交流以消除两代人之间的隔阂。 整个假期中您会与父母谈心吗, A、经常会 B、偶尔 C、很少 D、几乎没有 假期同父母的交流情况 60% 53.2% 40% 28.9% 20%百分比所占百分比15.3% 0% 2.6%A百分比BCD 表八 身体是革命的本钱，健康是每个人永远的追求，而良好的饮食睡眠习惯则是健康的基本保证。那么，在一段不短而又具有完全支配权的假期中，大学生们的饮食睡眠情况又如何,他们的生活有规律吗? 假期中您的生活有规律吗, A、 比较有规律～进餐就寝按时进行 B、 没规律但波动不大 C、 完全没规律～饮食睡眠相当混乱 假期生活饮食睡眠情况 7.4% A 50.5%B 42.1%C 表九 由图可知，约一半的大学生其假期生活是比较有规律的，进餐就餐可以按时进行。另有一部分大学生其假期生活虽没规律，但波动不大。还有一小部分大学生，其假期生活完全没规律，饮食睡眠相当混乱。从调查中我们可以了解到，绝大多数的大学生其假期生活 是比较健康的，可是，仍有一小部分大学生不注意饮食睡眠，不在意自己的身体，假期生活完全无规律，非常不健康。 健康、充实、有意义的假期生活一直是大学生们所期待的。可是，由于种种原因，空虚无聊也许也会出现在大学生们的假期生活中。所以，当问及在假期中是否会感觉空虚无聊时，有19.5%的大学生选择了“经常会”;有56.5%的大学生选择了“偶尔”;有13.5%的大学生选择了“很少”;还有10.5%的大学生选择了“几乎没有”。可见，绝大多数的大学生在假期中都会感觉到空虚无聊。所以，如何让大学生们的假期生活充实、有意义而不空虚无聊是一个亟待解决的问题。不过，要解决此问题不仅需要社会的帮助，比如为大学生假期实践提供良好的途径，更需要大学生自己的努力。 您在假期中是否会感觉空虚无聊, A、经常会 B、偶尔 C、很少 D、几乎没有 假期生活感受 56.5%60% 50% 40% 30%百分比 19.5%20%13.5%所占百分比10.5% 10% 0%ABCD 表十 综上所述，假期，的确是一个黄金时期。在假期中，大学生们可以展现青春风采，施展一技之长，增长知识，吸取经验，不过，大学生假期生活中存在的一些问题也急需采取有效措施去解决。 问题的原因与建议 问题: 、多数大学生都制定了假期计划，但很多都没有付诸实施。 1 2、大学生假期生活多以睡觉、娱乐为主，在假期中坚持学习的很少。 3、大部分大学生的假期生活比较封闭，但同父母的交流状况良好。 4、多数大学生对自己未来的方向并不明确，生活得迷迷糊糊。 原因分析: 1、主观因素 A、由于假期中没有了考试的压力，没有了高中时父母的管教，想要在假期中进行适当的学习和社会实践更多的是需要自己合理的计划安排以及自身对于计划的实施程度。所以大学生们自身的惰性和较差的自控能力，使得多数大学生想得多，做得少，回到家后就开始了每天足不出户的生活。懒得出门、难以约束自己使得大学生们的计划并没有很好地实施。 B、由于自身对于假期各种情况的估计不足，使得多数大学生所制定的计划不全面，不具体，不切实际，降低了计划的可执行性，这也成为了大学生有计划、没实施现象的一个因素。 C、由于大学生大多已经成年，心理状况日趋成熟，已经认识到假期生活是缓解家庭经济状况的好机会，这一点促使了很多大学生在假期走上了勤工俭学的道路。2、客观因素 A.家庭环境因素 通过调查我们发现多数大学生同父母的交流状况还是比较好的，但仍旧形成了假期中比较封闭的生活状态，这其中除了自身的主要原因外，还有部分原因源于父母。进入大学后，由于学习负担的减轻，父母对于孩子的过度放松促使大学生们开始了毫无节制的睡觉、上网。 B.社会环境因素 (1)我国现存的应试教育制度不注重培养学生的创新性和实践性，使得大学前长期接受这种教育模式的大学生们缺乏社会实践经验，缺少自我创新意识，因而也不敢、不愿在假期中独自寻找社会实践机会。同时，这种制度也使得考试成为鞭策大学生们学习的最重要因素，难以让大学生们形成时刻学习，终生学习的良好习惯。 (2)当今社会并没有为大学生假期实践进行科学的引导，也没有为大学生假期实践提供良好的途径。使得放假在家的大学生们不知道怎样选择社会实践的工作，也找不到有助于提高自身能力的岗位。大学生社会实践工作陷入了没有好机会或者只能发传单的尴尬境地。 可行性建议: A、自身方面 1、大学生假期空虚，无所事事，因此应积极培养自身兴趣，不要虚度假期宝贵的时间，过一个充实的假期。 2、对于“想一套，做一套”的大学生，应努力提高自控能力，学会自控自律。 3、作为一名大学生，应主动关心时事，关注严峻的就业形势，关注社会现状，珍惜时间，做好准备，不断完善自我，迎接挑战。 4、现实与计划“南辕北辙”，因此制定计划时应贴合实际，不要“眼高手低”，应脚踏实地，量力而为，按部就班完成计划。 5、为自己拟定一个目标，做好人生规划，职业规划，定好未来发展方向。 B、家庭方面 1、家长作为子女的第一启蒙老师，应加强与子女沟通，尤其在假期做好正确指引，不能放任其自流。 2、家长应为子女树立正确榜样，生活有规律，为大学生假期生活营造一个健康的氛围。 3、即使大学生大多已是成年人，但自控能力、是非观念仍不强，因此家长应监督子女假期行为，适当为其添加压力，避免过分放纵。 C、社会方面 1、学校方面，应增强对学生假期安排的指引与教育，引导大学生过一个充实有意义的假期。 2、社会媒体应利用其影响力，为大学生提供假期安排建议，给大学生作为参考。 3、政府相关部门应不断改进教育制度，不断改进现今应试教育模式，为大学生提供一个更自主更丰富的大学生活。 结语 本次调查研究着眼于大学生的假期生活，贴近大学生实际，反映了大学生生活中所存在的一些现象，也凸现了当今社会环境下的一些问题，为正确引导大学生合理、自主安排假期生活提供了第一手的资料。在此，我们也希望大学生们能够从中找出自身所存在的一些问题，以便更好地安排假期生活，规划未来方向，为能够更好地迎接未来的各种挑战打 下坚实的基础。 个案调查 (湖北师范学院 化学与环境工程学院 0902班 黄泊) 个案一: 小雅(化名)同学是湖北师范学院一名大一学生。性格开朗，家庭殷实，属非书呆子型。为了进一步了解大学生的假期活动情况，我们从假期计划、主要假期活动、对打工的看法以及家庭因素对假期的影响四个方面对她做了访谈。 暑假寒假对大学生来说都是一段不短而又具有完全支配权的时间。每当快要放假的时候，一个个假期想做的事情就成为大家热烈讨论的焦点。很大一部分大学生都为自己做出了假期计划。这些计划到“假末清算”的时候到底结果如何呢, (1) 计划不能实现? 小雅同学在放假前有度过一个充实假期的愿望，并把看书作为计划中的一项。放假后通过挑选，带上了四本书回家。但实际却只读了小部分而未完成自己的读书目标。到底是什么原因导致计划流于形式,小雅同学萌发了一个“放假后我要看书”的想法型计划，却并没有做出有步骤的具体实施。计划在假期里实际上被无限期的拖延，直到开学才发现书还处在未翻动状态。从中可以看出，具体可操作的细致假期计划是引导大学生度过优良品质假期的前提与保证。 (2)假期生活多种多样，面对学习、娱乐、赚钱等等，我们何去何从, 是不是在假期一定要想尽办法来锻炼自己呢?也许,单纯地把假期当做一个放松的机会也不错。小雅同学认为假期之所谓为假期就应该给人一种放松的状态，抛下学习的压力。其意义在于提高自己的生活质量。即使在家吃吃东西，看电视，打牌，串串亲戚，虽然不够充实，但是觉得放松了自己，很舒服，很惬意。在自己选择的假期生活中虽然没有获得物质等上面的回报，却在精神上得到了满足。假期生活也是人生的一部分，都应为自己的人生创造价值，每个人对自己的假期期待不同，但目的都是要让自己有所收获。我们提倡健康而有价值的假期生活。 (3) 假期兼职打工有无必要, 打工是对大学生来说和考研出现频率一样的词。在各个大学的宣传版面上我们常常能看到一些类似招聘小时工之类的广告。虽然打工现象普遍，但仍一部分同学认为打工并不是必要经历。就如小雅同学认为，实际上，大学生打工市场大多是一些低级的劳动力市场，能学到的对自己将来的职业没有太大的价值，自己所需要的能力可以通过非打工方式来获取。对于大多数家境殷实的同学来说，他们并不重视打工所带来的经济利益，看中的是其 中带来的社会体验。广大大学生对于社会要求更多的是职业型实习而非出卖廉价劳动力。当社会还不能满足我们时，是否打工就成了一件值得大学生认真考虑的事情。对打工我们需要的是理性对待而不是盲目跟风。 (4)爸爸妈妈是孩子的第一任老师,那家庭因素在大学生假期中的影响程度有多大呢? 小雅同学的父母很少干预她的假期安排，假期事宜基本自己处理。跨过高考的门槛，大学生在社会角度上站在了同父母同样的平台。作为个体，具有了编排自己的能力。父母”权力的下放”给了我们更大的空间。家庭因素对于拓宽大学生假期内容是个很大的助力。 个案二: )同学，针对大学生的假期生活情况的调查，我们进行了个案访问，访问对象小文(化名小文同学是湖北师范学院一名大二学生，出生在一个不太富裕的家庭。 当访问到小文同学对打工问题的看法时，他说:“大学生打过工和没打过工完全是两个样子，而且打工的目的不同，得到的也不同。”他觉得打工对他来说是很好的，不仅可以得到一定的酬劳，而且对自己能力提升有帮助。 当问及打工会不会影响学习的时候，他肯定地说不会影响学习，因为打工本身也是一个学习的过程。 小文已经有了很多年的打工经历，而且他也做过多种不同的工作，对打工已经形成了自己较为成熟的看法，促使他假期参加打工的原因在很大程度上是为了贴补生活费，所以对他来说假期打工已经成为了生活的一部分。 对于父母是否会影响他的假期生活安排这个问题，小文很轻松地笑了，他说:“父母怎么会干涉呢，我们现在已经不是小孩子了，自己的生活自己不会安排怎么行。”从中可以看出打工的经历对小文同学的自我管理和能力方面都有一定的提高。 假期里，小文一般会用一个月的时间来打工，而假期里剩余的时间小文更多的用来与亲友在一起，但是相对打工时候来说生活明显变得不规律，经常会无事可做，但却觉得很轻松。假期生活他其实不喜欢打工或是学习，他更愿意放下打工的包袱出门去旅游休息，由此可见，假期也是很好的休息时间。 由以上分析，我们可以得出不同大学生的假期生活的不同情况.。