小学生应不应该玩电脑游戏(600字)作文

小学生应不应该玩电脑游戏(600字)作文 小学生应不应该玩电脑游戏(600字)作文 精选作文:小学生应不应该玩电脑游戏(600字)作文 人类已经步入信息时代～网络也开始贴近小学生。如今～学生都很喜欢玩电脑游戏。今天～张老师在课上举行了一次讨论会～要大家就“小学生应不应该玩电脑游戏”这个话题发表看法。 讨论会开始了。有的同学列举了玩电脑游戏造成的严重后果,有的同学提出了玩电脑游戏的种种危害,有的同学说小学生的自控能力差～没有辨别是非的能力～应该远离电脑游戏,还有的同学说适当地玩电脑游戏也会有一定的好处。 我第一个站起来说:“玩电脑游戏很浪费时间～反之～学习的时间就会大大减少～成绩就会急剧下降～一落千丈～会荒废学业。所以说～对于没有大人看护的儿童来说～网络游戏是很危险的。” “我们小学生玩电脑游戏～尤其是长时间地玩～对我们的视力和健康十分有害～当你沉迷在电脑游戏带给你的乐趣时～你的视力在不知不觉中一天天衰退～等你最后醒悟时～已经来不及了:可能还会搭上你曾经拥有的健康身体。”徐子懿振振有辞。 “现在小学生对事物的辨别能力差～容易被游戏误导。”秦仪真站起来说～“许多小学生就因为被电脑游戏坑害～走上了歧途。” 虽然玩电脑游戏有害处～难道电脑游戏没有一点好处吗, 李昕然不服气地站了起来:“适当地玩电脑游戏也有好处。由于学习的难度增加～学生的压力逐渐加大～玩游戏可以调节情绪～缓解压力～还可以锻炼我们地反应能力、手脚配合能力～好处多着呢:所以我认为是可以适当地玩电脑游戏的。” 玩电脑游戏也学有这样那样的好处～但是好处与坏处权衡起来～我认为弊远远大于利。所以我呼吁同学们:为了你们的身体和未来～远离电脑游戏吧:     五年级:叶静宜 篇一:小学生该不该玩电脑 作文 小学生该不该玩电脑 作文 指导老师 陈英萍 景行小学潭中校区 小桦 现在的科技非常发达～所以～在电脑上可以玩游戏。而很多小学生因沉迷电脑游戏耽误了学习。今天冯老师在班上举行了一个小小讨论会～让同学们讨论“小学生该不该玩电脑”。 讨论会开始了。同学们一看到这个标题～就议论纷纷。突然～老师说:“同学们～你们对这个话题有什么看法吗,” 我说:“我们是小学生～辨别能力不强～容易接受不良思想～多玩电脑对眼睛和身体的发育不好。有很多同学沉迷在网络游戏中～不想学习～只想玩网络游戏。可见电脑对我们的危害有多大呀:所以～我不赞成玩电脑。” 我话音刚落～小陈急忙抢着说:“玩电脑要适当地玩～不要玩时间太 长。星期一到星期五不能玩～要静下心来学习。星期六和星期天可以适当地玩一下～放松放松心情。” 小姚说:“玩电脑有好处～可以与网友聊天～倾吐心事～减轻课业负担～缓解压力。另外～电脑功能强大～当我们要查资料时就非常简单。” 小卢接着说:“有一个中学生在学校里成绩非常好～经常受到老师的 表扬。可是～有一次～一个同学带他去网吧玩～他觉得很好玩～就每天下午去玩～有时候没钱～他就把他妈妈给的早餐钱留下去网吧玩。后来～他父亲知道了～打了他一顿。一次他又去网吧时～被父亲看见了～父亲骂他～他竟拿着一根重重的铁棒狠狠地砸在父亲的头上～结果～父亲被他活活砸死了。所以我觉得玩电脑真是害处大。” 听了小卢的话～好几个同学都不停地点头～赞成小卢说的说法:小学生不应当玩电脑。 这次讨论会我明白了～凡事都有好坏～只要把握好度～那就是好事。 篇二:小学生应不应该玩电脑 小学生应不应该玩电脑 今天的班会标题是小学生应不应该玩电脑。 一看到这个标题～同学们就议论纷纷。突然～老师说:“安静”～同学们立刻就鸦雀无声。老师说:“同学们～你们对这个标题有什么发言吗,”同学们个个抢着说～有的说:“小学生不应该玩电脑～因为电脑上有许多不良游戏～而且一旦沉迷就不能自拔。”有的说:“网站上有许多知识～应该可以适当的玩一下。最后老师说:“凡事都有好坏～只要适当的运用就能解决问题。””大家各说各的～易见争持不下。 广西柳州四十六中附小四年级:韦任泉 篇三:小学生应不应该上网 小学生应不应该上网 1、我们小学生自制能力和分辨能力并不强因为迷恋网络而逃学、旷课的很多还有受不良信息影响而走上犯罪道路的。所以～ 小学生不应该上网 2.上网有害视力～有害身体健康。很多人因为经常上网视力下降～戴上了眼镜。还有人由于上网的了电脑综合症～十分痛苦。所以～ 小学生不应该上网 3. 上网使我们失去了亲近大自然的机会自从有了网络我们每天都只是面对着冷冰冰的显示器与鼠标毫无趣味可言。所以～ 小学生不应该上网 4.上网玩游戏对小学生不利玩网络游戏可使人沉迷其中浪费时间花费金钱荒废学业虚度光阴……现在因为沉迷于网络游戏而几天几夜不回家的新闻早已屡见不鲜游戏玩到凌晨也是常有的事过分沉迷网络游戏与上了赌瘾样危险会使人陷入无心上课学习的状态毁了自己的美好前程所以～小学 生不应该上网 5. 上网容易交些不三不四的朋友～让我们上当受骗。所以～ 小学生不应该上网 1 1、小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息网络是一位很好的老师随着科学技术的发展电脑会越来越先进用途也越来越广泛所以～小学生应该上网 2、小学生上网还有助于早期智力开发十指与电脑的配合联动孩子对计算机网络多种功能的运用有助于提高孩子的智力。因此小学生上网非常必要而且只要引导和控制得当确实大有好处所以～小学生应该上网 3、上网有助于拓展孩子的知识领域通过网络获取广泛的新知识所以～小学生应该上网 4、通过上网聊天使我们从小树立电子信函、电子商务、电 子写作 意识节省大量木浆纸提高环保水平,所以～小学 生应该上网。 2 篇四:小学生可不可以玩网络游戏一辩陈词 辩论会发言稿 网络日益渗透到我们的生活中～随之而来的网络游戏也成为了青少年的最爱。于是乎～网络游戏对青少年成长的影响也成了家长、老师乃至全社会非常关注的问题。对此～大家众说纷纭～有的说网络游戏可开发智力～对青少年的成长有益,有的说网络游戏容易让青少年成瘾而影响他们的前程……那么～小学生该不该玩网络游戏呢,我方的观点是小学生可以玩网络游戏。下面我将陈述论证我方观点的理由。 1、玩网络游戏可以培养思维能力和应变能力。网络游戏要求玩家完成各种各样的任务～在游戏过程中寓教于乐～不断地激发玩家的思考能力和应变能力～使玩家的头脑更加灵活～变得更加聪明机智。 2、玩网络游戏可以舒缓学习压力。网络游戏有着生动有趣的情节和丰富多彩的画面～玩家通过游戏自我调节～达到放松心情、缓解压力的效果。 3、玩网络游戏可以培养社交能力。在不同的网络游戏中～玩家通过游戏练习交流技巧～相互合作、相互帮助～从中学会人际关系和学到互相尊重。 4、玩网络游戏可以培养团队精神。大部分的网络游戏都需要玩家具有足够的团队精神和默契才能够取得胜利～独生子女在游戏中学会团结协作～改掉以自我为中心的毛病 5、玩网络游戏可以增强自信心。网络游戏潜移默化地鼓励玩家以积极和坚强的心态再接再厉地面对各种困难～当玩家在不断的尝试中成功完成某项任务时～会获得非常大的满足 感和成就感～从而使他们对自己更加有自信心和卓越感。 6、玩网络游戏可以促进个性化发展。玩家在网络世界里可 以随意打造自己喜欢的个人独特形象～从中学到如何有效地 突出自己的个人独特形象和内涵～在一定程度上激发了玩家 的创意潜能。 以上列举的是网络游戏带给我们的好处。鲁迅有篇文章叫 《拿来主义》～里面说到窗子打开的时候～进来的不只是新 鲜的空气～也会有苍蝇和蚊子。对于网络游戏～也应该采取 同样的态度和做法～只要我们能扬长避短、适可而止～就能 尽情享受游戏带给我们的乐趣。 荐元旦节(800字)作文 荐安全在心中(500字)作文 荐香伴我成长(1300字)作文 荐妈妈～我的心里话(700字)作文 荐奔跑的青春(450字)作文