稻作文化的印记（印记就是影响，痕迹的意思）

稻作文化的印记（印记就是影响，痕迹的意思） 稻作文化的印记(印记可以理解为痕迹，影响) 新授课 学习目标 1、知识与技能 (1)了解湄公河平原人们的生产生活情况，知道自然环境与人们生产和生活以及文化之间的密切关系; (2)理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。 2、过程与方法 能根据资料、地图和图片描述，获取有用信息，出湄公河平原自然环境和人文环境的基本特征，说明水稻生产和湄公河平原人们的生活紧密相连。 3、情感态度价值观 理解因地制宜的观点，认识协调人地关系式实现可持续发展的基础。 (二)学习重难点 重点:湄公河平原人们的稻作生产和生活方式。 难点:湄公河平原稻作生产与人们生活方式之间的密切关系。 课前学习 课中交流 小试牛刀 一、湄公河平原的地理位置 (1)书本P58读图3-1,请你描述下湄公河平原在世界上的地理位置, (2)湄公河平原地跨 、 、 、 等 勤于思考 二、湄公河平原发展稻作生产的条件 (2)请你结合P58图3-2和图3-3并根据生活中的所见所闻 思考:湄公河平原适合种植水稻吗,请说明理由(可以从气候、水文、土壤等角度分析)。 (3)阅读地图册P42—43结合水稻生产所需的自然条思考:世界上还有哪些地区比较适合种植水稻,最早栽培水稻的国家是, 三、湄公河平原稻作生产的特色 (1)说一说水稻生产的: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)从水稻种植的流程来看，水稻生产是怎样的农业生产, 四、湄公河平原稻作文化的印记 阅读书本P59至P60完成下表 稻作文化具体表现 理由 印记 人口分布 吃 穿 雨靴，雨衣 等 为了防雨 住 行 阡陌纵横 一条条田埂形成“阡陌纵横“ 民风民俗 其它方面 话说家乡 浙江台州有哪些自然条件可以满足水稻生产的需求呢, 水稻生产又在人们的生活中留下了什么样的痕迹呢, 学习体会 请你谈谈学完本课的体会, 借鉴材料 水稻是一年生禾本科植物，高约1.2米，叶长而扁，圆锥花序由许多小穗组成。幼苗发芽最低温度10,12?，最适28,32?。分蘖期日均20?以上,穗分化适温30?左右;低温使枝梗和颖花分化延长。抽穗适温25,35?。开花最适温30?左右，低于20?或高于40?，受精受严重影响。相对湿度50,90,为宜。穗分化至灌浆盛期是结实关键期;营养状况平衡和高光效的群体，对提高结实率和粒重意义重大。抽穗结实期需大量水分和矿质营养;同时需增强根系活力和延长茎叶功能期。每形成1千克稻谷约需水500,800千克。