樊运宽，壮族，原籍广西马山

樊运宽，壮族，原籍广西马山 一、阅读下面的文字，完成1,3题。 一场微博世界里的打拐行动 叶铁桥 2011年2月8日，在新浪微博的热门话题榜上，“解救乞讨儿童”已经成了排名第三的热门话题，甚至连“春晚”都排在了它的后面。 一场在微博世界里发起，并迅速蔓延到现实生活中的打击拐卖儿童和解救乞讨儿童的行 提案主旨已基本确定:?立法严惩;?解救收容;?开放福利院的创办规定;?提高低保人群的福利待遇。 韩红说:“我们知道有困难、有危险、工作量巨大„„但我们必须坚持～我们要相信政经》上寥寥片语，对夸父这一路的艰辛只字未提，我们只能靠想象来填补这一空白，山路漫漫，夸父磨破了脚，又结了茧。猛兽窥伺，夸父流了血又结了疤，太阳还在前头，脚步不能停下，这就是夸父精神——不畏艰难、执著、坚韧。 ?角马的一路颇为凶险，从出发的那天起，鬣狗就一路潜伏在角马群左右，伺机而动。 (节选自CCTV科教文行动之《绿色的追逐》) 1. 角马在迁徙过程中经历了哪些具体的凶险威胁,请简要概括。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. 文中说:“有死就有生，如果这一路只有悲伤，即便伟大，那也只是个无趣的过程， 追逐也失去了它的意义。”作者认为追逐的意义是什么, ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. 文中多次叙写夸父追日的故事有什么作用, ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 结合本文内容，探究作者为什么以“绿色的追逐”为标题。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、1.(1)沙漠干旱的威胁。(2)鬣狗、狮子、鳄鱼等强大肉食类动物的威胁。(3)来自 ?无论鸟类、螽斯或蟋蟀，能鸣只有雄，雌是不能鸣的。这全是性的现象，雄以鸣音诱雌。 它们的鸣，和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌。蟋蟀是有耳朵的，说也奇怪， 青镜”这一特殊的音色“机关”发出特殊声音。 C(雌雄蟋蟀可以通过触角探知对方的存在，雄性蟋蟀可以通过鸣音向雌性蟋蟀反复哀诉，雌性蟋蟀则通过“脚耳”领会其意。 D(蟋蟀由卵变为成虫不需要经历三度的“完全变态”;由卵解化出来的若虫和其父母同形，在立秋前后变为成虫即能鸣叫。 E(文章采用作比较、打比方等说明方法(科学、形象地说明了蟋蟀的发音原理和发音 样式，清晰地展现了蟋蟀的生命历程。 14(根据全文，概括蟋蟀的生命历程。 ( 4 分) 答: 15(请就这篇文章的语言特色，谈谈你的着法，并举例说明。 ( 6 分) 答: 四、阅读下面的文字 ，完成1,4题。 生如夏花 在什邡市这个被称为“川西明珠”的地方，一江四河纵流全境，蓥华山巍峨秀丽。 21岁的向倩就生活在这里。远古地壳的剧烈运动，给什邡留下了一系列独特的地质奇观:飞来峰从数十公里以外飘来，大峡谷深逾千米。穿行其中，群山陡如刀削，山林郁郁葱葱，一派美不胜收的景象。当然，从学术角度讲，这个地方正属于龙门山断裂带，是一条特大“裂缝”:它绵延长约500公里，宽达70公里，沿着四川盆地西北缘底部切过。 但不管如何，从地表上看，天地灵气仿佛集中在这里，向倩就像是这世外桃源中活跃的精灵。她刚参加工作8个月，在龙居小学还只是个见习老师。21岁的她喜欢唱英文歌，特 着说着到站了，她掏出手机给父亲打电话让来接她，可父亲当天正好在开会，说没空接， 她立马就在电话里嘟囔开了，缠得当爸的没办法。徐开波说:“你爸爸对你真好～”她却一 脸的嗔怪，嘟囔着说:“那只是你的认为。”这个还略显青涩的小丫头呀，在这个生机勃发 的初夏，她再也无法领会到爸爸的爱了。 5月28日，在向倩的家里举行了追悼会，她的灵堂前摆放着她生前的一张工作照。在 哀痛的抽泣里，有一首特别的旋律在吧嗒吧嗒的泪滴中，湿漉漉地慢慢响起。那是小向老师 喜欢的，现在正由她的学生，并不整齐地唱给她。你听，那是小向老师喜欢的曲子——“哪 里是天堂，哪里有你„„” 1. 文章开头两段景色描写有哪些特点和作用, ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. 分析下面两句话中加点的字与括号内的字相比的好处。 ?她的学生肖雪和向芹跑到走廊的时候，从教室的第二扇窗子里，又看见小向老师从教 室的门口扑(跑)向教室后面，刹那间，楼轰然倒了。 ( ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ?在断梁砸下来的那一刻，她把3个孩子一把揽(搂)进了怀抱里„„ ( ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. 这则通讯写出了向倩老师哪些个性特征, ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 通讯的标题被喻为通讯的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅 读欲望。试结合全文探究“生如夏花”这一标题的精彩之处。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、1. 特点:雄伟秀丽，美不胜收。作用:为下文写大地震的强烈作铺垫。与人物相 【注】?本文荣获第十五届中国新闻奖一等奖。 1. 开头两段主要写了什么,就整篇文章而言，又有何作用, ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. 作者为什么说，“这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉”,请简要 分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. 如何理解“如果我们错过了这个时刻，我们可能就再也没有机会了”这句话在文中 的含意, ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4. 在第15届“中国新闻奖”的评选中，本文深受评委们的青睐而荣获一等奖。请结合 新闻主题和写法谈谈其获奖的理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、1. 主要描写了法国上下举办纪念诺曼底登陆60周年庆典的场面。写得既庄严又感