三年级语文扩句与缩句学法指导

三年级语文扩句与缩句学法指导 三年级语文学法指导 扩句与缩句 扩句要注意三点: 1、不要改变句子的基本成分和达语气。如:“爷爷是老人”,可扩展为“爷爷是一位七十多岁的老人”。 2、添加的成分要与原句成分搭配得当。如:“太阳光照射着树林”，可扩展为“晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林”。 3、所增加的几个成分要注意排列次序。如“洁白的雪花，纷纷落在小女孩的金黄的长发上。” 缩句，即抓住句子的主要意思，找出竹竿，删去说明、描写的词语，使句子缩短。一般是: 1、删去“的”字前的描写和说明的词语。如:“蓝色的天空挂着一轮金黄色的圆月”缩成“天空挂着圆月”。 2、删去“地”字前的和说明性的词语。如“我们高高兴兴地跳绳”可缩成“我们跳绳”。 3、删去“得”字后补充说明的词语。如“同学们激动得流下了眼泪。”可缩成“同学们激动。” 4、去掉表示事物的数量的词。如“教室里有二十张桌子。”可缩成“教室里有桌子 。” 练习: 一、按要求把下面句子写的具体些 1、小朋友拍皮球。 (多少小朋友,在什么时候、什么地方,怎样拍球,) 2、同学们学习。 (什么时候,同学们在什么地方、怎样学习,学习什么,) 3、菊花开了。 (什么季节,什么样的菊花,怎样开的,) 二、缩句 1、金色的太阳慢慢地升起来。 2、鲜艳的红旗迎风飘扬。 3、我们聚精会神地听老师讲课。 4、张晓明是我们班的三好学生。 5、喇叭花开得一天比一天多。