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胎教音乐免费下载 七、贝多芬的F大调第六号交响曲《田园》——到自然中呼吸新鲜空气 整部作品表达了对大自然的依恋之情，作品细腻动人，朴实无华，宁静而安逸，是贝多芬最受欢迎的交响曲之一。各个乐章分别表现了“初到乡村时的愉快感受”，“溪边小景”，“乡村欢乐的集会”，“暴风雨”等情景，最后的“牧歌”，主恬静开阔，象牧人在田野中歌唱，表现了雨过天晴之后的美景。 好一幅自然的美景，感受一下吧，小宝宝。 八、老约翰?施特劳斯的《拉德斯基进行曲》——感受强烈的节奏与柔媚的线条之美 乐曲以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众，成为流传最为广泛的进行曲。强劲有力的引子之后是第一部分主题，让人们仿佛看到了一队步兵轻快地走过大街。随后是与前面主题相对比的轻柔主题，优美动听。听后让人感觉激情澎湃，活力无限。 九、勃拉姆斯的《摇篮曲》——妈妈无尽的爱 安宁、亲切、温存、抚爱的《摇篮曲》表达妈妈对宝宝无尽的爱。曲调优美、抒情、静谧;旋律平稳，音律适中，音高起伏不大;表现了比较安宁的情绪。 准妈妈们，在这首乐曲声中跟你的小宝宝说说话吧。 十、维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》——《春》 乐曲描绘了一幅春临大地，众鸟欢唱，和风吹拂，溪流低语的画面。当春临大地，仙女和牧羊人随着风笛愉悦的旋律，在草原上婆娑起舞，多么美丽的画面!是一首非常好听的小提琴曲。 以上十首乐曲，每首的风格都是不一样的。准妈妈们在一天当中的每个时刻都可以来听。烦躁的时候就听一听《自新大陆》;慵懒的时候听一听《杜鹃圆舞曲》;悲伤的时候听一听《维也纳森林的》;发脾气的时候听一听《田园》;睡醒的时候听一听《维也纳森林的故事》;激情澎湃的时候听一听《拉德斯基进行曲》;跟小宝宝讲话的时候听一听《摇篮曲》;运动的时候听一听《拉德斯基进行曲》;春天来临的时候听一听《春》。 让您的小宝宝接触多元的艺术，接触不同演奏形式，不同艺术风格的乐曲，不管是欢快的、悲伤的、沉静的、梦幻的、激情的、淳朴的，让小宝宝在音乐的海洋中汲取营养，培养小宝宝的艺术潜能 胎教音乐免费下载篇二:胎教音乐主要有两种 胎教音乐主要有两种:一种胎教音乐是给母亲听的，特点是优美、宁静、情绪安静;另外一种胎教音乐则是供胎儿欣赏的，以E调和C调为主，基调是轻松、活泼、明快，能较好地激发胎儿情绪反应。 另外母亲在怀孕期间，应尽量避免聆听过度嘈杂或不当的胎教音乐(因胎儿不喜欢听到高振动频率之音波):选择旋律温和自然、有规律性的胎教音乐。如大自然的河川、溪流声，虫鸣鸟叫声。古典音乐(特别是巴洛克音乐)。因为其节奏和母亲心跳相 近，所以对胎儿和新生儿有启发和安抚的作用。巴哈、莫扎特、舒伯特的音乐都是不错的选择。下面就为您介绍几首经典的胎教音乐曲目供您参考。 胎教音乐免费下载篇三:胎教音乐 胎教音乐 摘要: 胎教音乐，主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能，刺激胎儿的脑部成长。孕8个月后反复播送一首固定的乐曲，可为出生后的孩子培养音乐爱好，并为开发孩子的想象力打下基础。 一、胎教音乐 胎教音乐的方法多种多样。由于人们文化水平、禀赋素质、欣赏水平、生活环境等不可能都一样，有的孕妇喜爱音乐，有的则对音乐不感兴趣。因此也就不能对所有孕妇都统统使用固定的曲子。但我们坚信，绝对不喜欢音乐或根本没有音乐细胞的人很少，只不过是没有尝到音乐有益于身心健康的甜头。就说在比较偏远的农村，可能会有许多人对音乐不太感兴趣，可是她们肯定有所喜欢听或喜欢唱的山歌、民歌或地方戏曲。这些曲子欢快自如，有很强的表情性与感染力，听起来给人以十分亲切的感觉，听过以后同样可以收到音乐胎教的效果。所以，施以胎教音乐时不一定拘于一种方式与形式。常可供孕妇采用的音乐胎教方法有如下几种: (1)母唱胎听法 孕妇低声哼唱自己所喜爱的有益于自己及胎儿身心健康的歌曲 感染胎儿。在哼唱时要凝神于腹内的胎儿，其目的是唱给胎儿听，使自己在抒发情感与内心寄托的同时，让胎儿能享受到美妙的音乐。这是不可忽视的一种良好的音乐胎教方式，适宜于每一个孕妇采用。 (2)母教胎唱法 当孕妇选好了一支曲子后，自己唱一句，随即凝思胎儿在自己的腹内学唱。尽管胎儿不具备歌唱的能力，只是通过充分发挥孕妇的想像力，利用“感通”途径，使胎儿得 以早期教育。本方法由于更加充分利用了母胎之间的“感通”途径，其教育效果是比较好的。 (3)器物灌输法 利用器物灌输法进行音乐胎教，可准备一架微型扩音器，将扬声器放臵于孕妇的腹部，当乐声响时不断轻轻地移动扬声器，将优美的乐曲通过母腹的隔层，源源不断地灌输给胎儿。在使用当中需要注意，扬声器在腹部移动时要轻柔缓慢，并不宜播放时间过长，以免胎儿过于疲乏。一般每次以5,10分钟为宜。 (4)音乐熏陶法 本方法主要适宜爱好音乐并善于欣赏音乐的孕妇采用。有音乐修养的人，一听到音乐就进入了音乐的世界，情绪和情感都变得愉快、宁静和轻松。孕妇每天欣赏几支音乐名曲，听几段轻音乐，在欣赏与倾听当中借曲移情，浮想翩翩，寄希望于胎儿，时而沉浸于一江春水的妙境，时而徜徉进芭蕉绿雨的幽谷，好似生活在 美妙无比的仙境，遐思悠悠，当然就可以收到很好的胎教效果。 (5)朗诵抒情法 在音乐伴奏与歌曲伴唱的同时，朗读(出自:WwW.HNNscy.Com 博 文学习 网:胎教音乐免费下载)诗或词以抒发感情，也是一种很好的胎教音乐形式。现代的胎教音乐也正是朝着这个方向发展。在一套胎教音乐当中，器乐、歌曲与朗读三者前后呼应，优美流畅，娓娓动听，达到有条不紊的和谐统一，具有很好的抒发感情作用，能给孕妇与胎儿带来美的享受。适宜孕妇采用的音乐胎教方法还有许多，每一位孕妇可以根据自我的具体情况而采取相应的胎教音乐方法。 二、经典胎教音乐推荐 适合胎教的音乐做胎教的好处大于不做胎教。比如妈妈会因此注意自己的情绪是否保持平稳，还有营养是否均衡，在与肚里宝宝互动时，也同时会注意到是否有胎动。但 是爸妈做胎教时不要太过吹毛求疵，非得要怎么做不可，搞得自己紧张兮兮的，心情放轻松才是最重要的。 胎教的音乐是美国迪斯尼公司集结历年出品的卡通片组曲，特别为孕妇和胎儿编了一套充满童真的音乐。美国 TwinSistersProducitons出版的一套GrowingMindswithMusicCD组，完全针对胎儿到学龄儿童而设计，音乐优美祥和。在几家教会书店可买得到。宗教音乐、圣歌具安定力量，也是很好的选择。本土民谣。如简上仁教授的《摇婴仔歌》、《月亮别生气》等。 齐鲁电子音像出版社出版的家和国乐以自然五行理论为依托，精编最有益养生保健、胎教孕育的和谐曲目，打造而成的一部能量音乐 优美柔和的古典音乐。其中莫扎特的乐曲，特殊的节奏、力度，据说可影响胎儿大脑发育，强健数理头脑。 其它还有柴可夫斯基的芭蕾舞剧、巴哈的小步舞曲、舒曼的梦幻曲，以及维瓦尔弟、亨德尔的音乐。许多唱片公司都有出版专为胎教设计的古典音乐。 海涛声、鸟叫虫鸣、雨声、风声组成的大自然组曲，能为母子带来平安喜悦的氛围。有关胎儿的发展，书上说，四个月以前，宝宝大部分的肢干和主要的器官，例如心脏、肝、肾等已发展成形，而后则会逐渐长大。至于鼻子、眼睛与嘴巴等器官，虽然在第8周就开始成形，但是必须到第16周以后，这些器官才会逐渐发挥出功能。这个时候除了摄取适当且足够的营养素之外，就是要保持情绪愉快了，因为准妈妈在生气时提供给胎盘的血液可能会变少，那么胎儿就会受到不良的影响! 至于胎儿的听觉，在怀孕第15到20周之间开始发展，宝宝能够同时听到妈妈体内器官运作的各种声音和外界的 三、每天10小时 大量孕妇胎教成功案例已经，在孕期五个月后宝宝每天听音乐的时间越久，胎教 的效果越明显。如果担心会影响宝宝的睡眠而限定胎教时间的 话，那么宝宝大部分潜在的可被开发的智力将永远消失。每天给宝宝听10到24小时的胎教音乐可使宝宝智商大幅度超越其父母。 美国科罗拉多大学研究员布尔加对同卵双胞胎进行了研究，发现生下来后就被不同地方的两个不同家庭分别抚养大的双胞胎竟然有相似的做梦经验，由此证明，人的梦境表现是遗传信息 胎儿24小时中约20小时以上都是在睡觉(并以做梦的浅睡为主)，胎儿能够清楚听到母亲24小时的心跳声和肠胃里的声音，如果没有其它外源性的刺激，胎儿仅有通过释放遗传信息来做梦，模拟视觉和听觉，刺激大脑神经细胞的发育，胎儿的智商就基本上和父母的遗传接近 2010年5月17日美国趣味科学网站援引研究人员之一、哥伦比亚大学神经学家威廉〃菲弗的话报道:“新生儿在睡眠中的学习速度要比醒的时候快一倍，睡眠中新生儿大脑额叶一些特定区域的脑波活动比醒时还活跃，表明新生儿可以在睡眠状态下接受外界信息。”因此胎儿睡觉的时候学习能力应该也是很强的。 所有的遗传信息都是父母及祖祖辈辈通过后天的学习然后代代相传获得的，所以浅睡时进入梦境的外源性刺激(胎教时的抚摸、音乐、光照)和遗传信息所释放的梦境会一样促进大脑网络的发育，好比来自电视台还是DVD机的不同来源罢了。英国诺贝尔奖获得者克里克认为做梦可以消除无用的多余的信息，把有用的信息分类整理以便将来能更有效的利用 既然内源性刺激是整天都起作用的，那么外源性刺激(胎教) 也同样能够24小时起作用，恰当的胎教音乐(旋律丰富的交响乐等古典音乐)可以显著优化内源性刺激，所以大量孕妇的实践也证明了，胎教时间越长，效果越好，10小时以上的胎教效果最好。那些胎教时间只能30分钟的说法是没有科学依据，孕妇的心跳声是24小时的，肠胃蠕动的声音也是不轻的，空调的噪音，汽车的声音都是很响的，长时间给胎儿听音乐不但可以促进智力发育，而且可以明显降低噪音对胎儿的伤害 2009年以色列医院给新生儿听莫扎特的音乐，发现婴儿的平均新陈代谢水平最多可以减缓13%，研究人员指出，也许是因为较低的新陈代谢率使婴儿睡得更香，并且促进体重增加，大家都知道妈妈唱摇篮曲是促进宝宝睡眠的。无数的案例已经证明给胎儿和婴儿播放熟悉的音乐可以使宝宝更容易安静或入睡。 普通没有经过胎教的宝宝，仅通过遗传信息来获得智商，只能开发大脑的3%左右，大部分大脑的神经细胞都因为没有足够的良性刺激而退化掉了，比如爱因斯坦的妈妈每天都要弹奏钢琴几小时，所以爱因斯坦的大脑获得足够的良性刺激，大脑开发利用率就大大提高了，而胎儿期是大脑发育的最高峰，可塑性最强，出生后外源性刺激的作用就大大减小了，错过了胎教机会是没有办法弥补的。 近几年报道的少年大学生中相当部分都是老师的孩子:14岁的夏天文、13岁涂醒洲、13岁张一弛、13岁童高、12岁李延超、14岁孙涛、14岁高洁、14岁吴优、15