家庭教育书籍 有感

家庭教育籍 有感 《卡尔威特的教育》《早期教育与天才》《托斯夫人育儿日记》…我喜欢看外国教育书籍。一些欧美国家的国民质素真的比中国好，他们在生孩子之前就接受相关方面的指导培训，一定要上满多少节课才能申请要孩子。所以，他们会在年轻时拼命赚钱，买房买车，生活稳定了，富裕了才敢要孩子。一般女性在怀孕以后就主动辞职，在家做生孩子的准备。所以，胎教方面他们也做得很好。因为有准备，有时间，整个社会大环境也是很关注幼儿教育的，所以，他们在孩子出生到学前这一块都是做得很不错的。专门研究婴幼儿教育的人也更专业一些。他们不会凭空想象，或这是搜集一些数据来写书。在外国家庭教育方面的书籍里你能够看到更多具体的实例，更细小的教育方面的问题，更人性化更关注孩子长大成人以后的一些教育。他们写得很细致，感觉像是你的邻居有个和你的孩子差不多大的孩子，然后在和你说起她带孩子的麻烦和心得。只是，如果平时接触西方国家的思想文化很少的人会有些不适应或不理解。《铃木镇一教育法》《莫扎特教育风暴周弘的》《赏识教育》《换种方式做父母》…铃木镇一老师认为家庭环境很重要，同样的教育方法是否能得到同样的效果，关键在于你是用什么态度去做的。看到他们这些人要把聋哑、智障的孩子都教成天才，你会拥有更多的自信和战斗力。去仔细读读《给我三天光明》里莎莉文老师刚到海伦家里着手改变海伦的那几章，面对那个双眼失明，因为娇纵过度脾气暴躁的海伦，看看莎莉文老师是怎么做到给予爱、给予无限的耐心、同时又十分坚定地把持原则，保持自尊，终于把海伦改变过来的。看过之后你就知道，自己的孩子身上的问题远没有想象中可怕，但是自己所拥有的教育方法和教育机智也远远不够。看《窗边的小豆豆》也能给你这种力量。龙应台的《孩子你慢慢来》，《亲爱的安德鲁烈》呼风唤雨如龙应台，当她做妈妈也会遇到很多困难和无奈。她被她的儿子成为是极严肃、无趣的人。那么，当龙应台在与儿子相处中受挫了，会怎么做呢?所有的妈妈，我们都要认真努力地教育管理孩子，只是因为这是责任，这是爱，而不是为了把我们的孩子培养成天才，让他为我们增光添彩。只有认清了这一点，你才不会患得患失，才拥有永久作战的能量。《教养可以如此浪漫》是台湾人写的。作者有对双胞胎女儿，自孩子出生后，作者的妻子就放弃工作在家做全职妈妈。所有事情都是他们自己做，没有老人帮忙，没有请保姆。他们拥有和我们遇到的双重的压力和麻烦， 但是他们拥有更理智、清晰的头脑。爱孩子，给予什么?作者十分清醒地作出了选择:他们远离市区，住在郊区一座山上，家里没有电视，只有许多书。从中不但可以获得好的教育方法，还可以得到很多健康生活的启示。《爱的教育》虽说是写给孩子看的，但是真的写得很好，关于品德，关于礼仪，关于勇气，关于绅士风度…我们中国现在反而把传统礼教丢弃了，平时没有几个家长自己能做到风度翩翩的，对孩子的要求倒是有的，只不过都是嘴巴上念念经，真的想教育也不知可以怎么去说这些道理，甚至要遵循哪些礼数也不甚明了。这本书里，可以看到主人公安利柯在学校、家庭受到了很好的很严格的礼教，正因为有这些原则的约束，所以也能更自制，更细微地体会到友情、亲情、师生之情的珍贵。很值得好好研究，才也可以从中窥见我们做家长、做老师该怎么做更好。陈鹤琴老师的《家庭教育》。大概所有的大家，到了一定的高度都会喜欢"淡"。他以最最朴实、平淡的语气向你娓娓道来该怎样去看待一些孩子的调皮现象，区分哪些现象是该管的，哪些可以视而不见，哪些应该狠狠批评，哪些反而应该帮助铺、准备，让孩子尽情发泄。一开始看这本书，以为陈鹤琴也不过如此，但是细细读进去后才发现，字字珠玑啊～每个事例，每段道理都是值得推敲的，值得我们好好记背、消化再去实施。不像其他一些徒有虚名的专家，凭空编出很多骇人的事例，说了一大通这都是你们家长惹得祸，结果等你心惊胆战等着他的处方时他也焉了，草草地收了尾，因为他根本没有多少教育养育的经验。所以强烈推荐《家庭教育》～洛克的《教育漫话》也是一本很好的书。内容包括保健、德育、智育几个方面。当时洛克正值知天命的年纪，应他的亲戚的要求，指导他教育自己的孩子。洛克很负责很尽心地把自己的想法通过一封封的书信寄给他。因为这个亲戚也是个贵族的绅士，所以，思想觉悟也比较高，洛克写的东西没有丝毫的枝蔓，尽一个良师诤友的本份，事无巨细地传教他的教育思想。我读着觉得很好，但也有几个朋友说是觉得有点枯燥，太理论化，薛瑞萍也曾这么说。但我看了觉得还可以，不能说是理论，只是写的都是老实话，没有讲究什么达技巧而已。如果不确定，可以去读薛瑞萍写的《读洛克的日子》，就是我之前转载的那一系列教育原则。《哈佛女孩刘亦婷》《好孩子的成长99%靠妈妈》…类似的书有好多，不可否认，如果孩子上了名牌大学，家庭教育一定有很大作用，但却不一定是父母有意为之的结果，也不一定每个父母适合做作者。所以，得认真选择。而且，面对书中说的方法也要看看适不适合自己，因为它毕竟只是一个孩子家长的教育总结而已，出了好成绩却不一定是科学的，而且效果往往被扩大。我看过四五本，上面的两本 还不错，其他书名忘了，但是觉得还是有用的，可能关于婴幼儿时期的教育比较少，但是，看看他们在孩子长大时所遇到的困难问题，可以使我们眼光放得更远。对孩子现在出现的一些现象就不会斤斤计较，对孩子的习惯、品德会更重视一点，也可以修整自己的教育观，调整教育目标。有一本类似的书，真的 孩子的将来需要精心吗?当然～很想不起来叫什么了，但是内容很不错，" 多家长会说，我们就想要孩子轻松一点，快乐一点就可以了，不需要他多优秀。但是，将来的社会是个竞争的社会，如果你没有让你的孩子具备竞争力，他能轻松的起来吗?如果将来他事事都失败，他快乐的起来吗?所以，从小就应该有一个远大的理想，这个理想可以是随着他的认识和年纪而变化，但是，始终要有目标～…"我不能很好的表达清楚、完整，反正里面的观点一点都不偏激，很有新意。看家庭教育方面的书籍开始于知道自己怀孕的时候，因为自己的思想真的很单薄，年龄也不大，生活工作都算不上成功，我不知道将来以什么资本去面对孩子，所以，着手恶补。每周都去图书馆借书，看到好的就精读，不好的就略读。像牛吃草一样的大量囫囵吞下去，也不管能消化多少(所以，都只记得个大概意思，说不出书名)。看了一段时间就能分辨了，图书馆没有多少好的书，好书根本轮不到，就去书店搜。看得时候就有选择地看一些自己觉得新鲜的理论。我还以为自己已经看得够多了，可孩子出生后，碰到具体的问题才发现，仍然束手无策。不同的孩子，不同的家庭环境和家庭成员，不同的教育背景，不同的表现形式，书上的理论根本不能照搬。但又没有时间看书了，很是着急。幸亏孩子小的时候都是很可爱的，我着急却有无限的耐心，从不乱发火，如果找不到对孩子正确，有用的方法，我宁可不做任何反应，忽略问题的所在，不去给孩子消极的印象。等到有空时翻书时有了灵感，找到好的方法了，再等待时机去教育。那个阶段因为看着天天长大的儿子，时时有各种各样的状况发生，所以，迫切地需要充电，又开始打量地摄入。这次看得比孕期的感受要多得多了，但也因为有了孕期那段知识的铺垫，比较容易理解吸收。虽然，现在儿子算不上优秀，但所有的状况都是在我"掌控"之下的，没有什么坏习惯让我头痛麻烦的，儿子各方面的成长也始终向上，我已经心满意足了，感谢好书的一路陪伴，也会继续虔诚地读下去。把仅记得的几本书的读后感写在这里，作为我自己成长的足迹吧～