看新闻,画新闻

看新闻,画新闻 淮安曙光双语学校集体备课基础教案设计 学科美术年级四年级单元 看新闻 画新闻 课题课时第课时 主备人杨爱娟备课时间月日 授课人杨爱娟实际授课时间月日 一、教学目标 1、认知目标:了解新闻，知道身边发生的新闻事件。 2、技能目标:能用绘画的方式表现新闻的主要场景及合理的布局。 我的二次备课 3、情感目标:培养学生的观察能力和表现能力，从中体验创作的乐趣。 二、教学重、难点 1、教学重点:让学生了解近来国内外发生的重大新闻，并用绘画的方 式表现出来。 2、教学难点:能抓住新闻的主题，清晰表达，使人一目了然。 三、教学准备 1、教师:课件、范画、白纸、水彩笔。 2、学生:水彩笔、彩色硬卡纸或白纸、油画棒。 四、教学流程 (一)、导入阶段 1、师:同学们，你们喜欢看少儿频道吗,今天朱老师把少儿频道的两 位小主持人请到了我们的教室来了，大家想不想知道她们给我们带来 了什么,(课件展示新闻袋袋裤片段) 2、揭示课题 今天我们不光要来看新闻，还要来画新闻。板书课题。 (二)、新授阶段 1、看新闻 (1)新闻是我们每天应该了解的事情，这样我们才能了解更多的信息， 不会和时事脱轨，朱老师这里收集了一些09到10年的热点新闻，让 我们一起去回忆一下，仔细观察，并思考:“这些新闻都是哪些类型 的,其中哪些是你最感兴趣的”(回忆、了解新闻，帮助学生知识储 备，为创作打下伏笔。) (2)学生汇报 (3)师:体育娱乐类、生活灾难类、科技类 2、猜新闻 有些新闻随着更新的新闻的出现，渐渐地淡出了我们的视线，而有些 新闻却能让我们永远的铭记，考考你的眼力:以下画面上画的新闻是 记录的什么事件呢,你是从哪里看出来的,(揭示画新闻要抓住最能 表现该新闻内容的瞬间，即主题) 四年级美术学科《看新闻，画新闻》共1 页 第1页 (1)抗击非典:对比欣赏，这两张作品哪一张更能突出这一主题， 为什么, (2)神七发射:发射的瞬间最精彩。 (3)NBA球赛:通过人物的大小对比，把激烈的球赛的主题更突出。 (4)抗洪抢险:又是通过什么来突出主题的呢,(背景色彩的铺设) (5)彩票开奖:又是通过什么来突出主题的呢,(人物的众多) (6)九一一:画面又是怎样来表现出九一一恐怖袭击的主题的, (突出色彩的渲染) (7)非洲闹饥荒:色彩及简陋的背景烘托出画面的凄凉、荒芜。 3、画新闻 看过新闻我们要来画新闻，从同学们第一次的欣赏交流中老师发现同 学们对于科技及体育娱乐类的新闻更感兴趣，回顾08奥运，留下深 刻影象的是什么, (1)如果想表现精彩的比赛，你认为最难画的是什么,师范画用棒 棒人的形式找出人物运动的动态线，添画出完准的跑步的人。你认为 跑步比赛最精彩的一瞬间是什么,怎样来表现出热闹的比赛场面, (2)师出示范作。 (三)、作业阶段 (1)奥运是08年新闻史上的经典，更是中国的经典，我想肯定还有 很多经典的新闻，精彩的瞬间留在我们的脑海中，你最想用画记录下 来的新闻是什么,它最精彩的瞬间是什么,你准备怎么来画, (2)学生交流(小提示:奥运主题、神七发射、缅怀5.12) (3)作业:用绘画的形式表现自己所了解并感兴趣的新闻事件 要求:表现出新闻的主题，注意色彩、背景的喧染。 展示评价:(1)猜一猜，他们画的是哪些新闻 (2)你觉得他或你的画面中表现的最精彩的是哪里, (四)、课后拓展 平时要善于观察，发现身边的大小新闻，及时用自己的画笔记录下 来，为我们的校园电视台提供与众不同的新闻素材。 教后记: 三年级美术学科《看新闻，画新闻》教学设计共2页 第2页