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英语单词读音

2017-09-26 4页 doc 16KB 13阅读

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英语单词读音英语单词读音 英语单词读音 母音字母:A,E,I,O,U( 子音字母:B,C,D,F,G,H,J,K,P,Q,R,S,T,V,W,X,Y,Z( 清和浊:发音时声带颤动的辅音叫浊辅音;不颤动的叫清辅音.英语有浊辅音"v","z",如 "v ery","zero 音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音 e kite cake name bike make take home plane shin 2)辅音+元音 he hi g...
英语单词读音
英语单词读音 英语单词读音 母音字母:A,E,I,O,U( 子音字母:B,C,D,F,G,H,J,K,P,Q,R,S,T,V,W,X,Y,Z( 清和浊:发音时声带颤动的辅音叫浊辅音;不颤动的叫清辅音.英语有浊辅音"v","z",如 "v ery","zero 音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音 e kite cake name bike make take home plane shin 2)辅音+元音 he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音 sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+辅音 it is of in on up out ant i 重读音节词尾的字母组合 oo 发音素[u:]的音。如:too(太;也),zoo(动物园),room (房间) II. 在辅音字母 f, l, m, n, s 前的字母组合 oo 也发音素[u:]的音。 如:roof(屋顶), sh ool(学校),soon(不久),goose(鹅)等.有一个特例词要特别注意,它就是:wool[u](羊毛); III. 在字母 t 前的字母组合 oo 发音素[u:]的音。 如:boot(靴子),tooth(牙齿),特例词: foot[u](脚); IV. 字母组合 oo 在字母 d 和 k 前发音素[u]的音。 如:good(好),book(书),lo(看),特例 词:food[u:](食物); V. 在复合词的非重读音节中的字母组合 oo 发音素[u]的音。如:bedr oom(卧室),classroom(教室)等; VI. 在字母 l 和 d 之间的字母组合 oo 发音素[]的音。 如:blood(血),flood(洪水)等. [笨笨猪]谢谢你讲得这么详细,你能为我归纳出一个巧记 方法吗? [聪明猴]Let me try!(我试试看!)可以这样记: oo 读长还是短,记住口诀就简 单。 d, k 之前读短[u],food 一词是特例; t 前读长[u:],foot 需要特殊记; 复合词中 要读短,其余多数读长[u:]; l, s, d 间读作[],例外还要特殊记 音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中 元音特别响亮, 一个元音可构成一个音节, 一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成 一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中 有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成 的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。 英语的词有一个音节的,两个音节的,多个 音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,t a'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 划分音节的方法:元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不 管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,b eaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如: stu'dent 学生,la'bour 劳动。有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一 音节,一个归后 一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬天。不能拆分的字母 组合字母 如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师 组合划分音节。 开音节 (1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo (2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除 r)之外,最后是一个不 发音的 e 构成的音节,如:take, make 在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音, 例如 hi|hai|, use|ju:z| (3) 闭音节:指元音字母后面有辅音字母(辅音字母 r 除外)构 成的音节,如:leg, cross 2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节 重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号 “`” 标于相应位置,其他音节为非重读音节,如 begin |be5gin|,单音节词作重读处理, 但不标重音符号。 发音规则 一,元音字母在重读音节 中的读音 元音字母 读音 例词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby ca ke 在闭音节中 [ ] bag dad hat map black b ack e 在开音节中 [i:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes eg o 在开音节中 [Eu] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tue g i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nic e kite 在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim sday 在闭音节中 [Q] bus cup jump much lunch 在开音节中,元音字母 u 在 辅音字母 j l r s 后面时读 [u:]音,例如:June blue r uler super 二,元音字母在非重读音 节中的读音 元音字母 读 音 例词 a [E] China another woman bre akfast [i] orange comrade village cabbage e [E] hundred student open we ekend [i] chicken pocket begin ch ildren i [E]/[i] holiday beautiful famil y animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn diffcult [ju:] popular congratulation January 动词中 的 a 如果处在开音节 位置,a 读[ei]音,例如:ope rate u 处在开音节位置,又在辅 音 字母 j l r s 后面时,读 [u(:)]音,例如:July infl uence February issue want what watch wash qu ality a 在 f n sk ph sp ss st t h前 [a:] after plant graph ask g rasp glass fast father i 在-nd -ld 和 gh 前 [ai] find child light high o 在-st -ld 前 [Eu] most postcard old cold o 在 m n v th 前 [Q] come monkey love mother 音节,而是按重读闭音节 的 拼读规则
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