甘肃省人民医院廉政风险测试题

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页湖北省九年级下学期化学线上月考试卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共13题；共26分)1.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1049375.shtml"\t"_blank"(2018·綦江模拟)下列实验操作正确的是   （）A.过滤时玻璃棒末端斜靠在三层滤纸上    B.用润湿的pH试纸测定稀硫酸的pH    C.在进行粗盐提纯实验时，将盛放滤液的蒸发皿放在石棉网上加热    D.用排水法收集O2时，当导管口出现气泡时立即收集    2.（2分）HYPERLINK"/paper/view-43598.shtml"\t"_blank"(2016·天水)感受化学与人体健康的密切关系，下列说法不正确的是（）A.使用含氟牙膏可预防龋齿    B.缺碘易导致骨质疏松症    C.缺铁会引起贫血症    D.蔬菜、水果能提供和补充多种维生素    3.（2分）HYPERLINK"/paper/view-2816790.shtml"\t"_blank"(2020·松江模拟)属于氮肥的是（）A.KNO3    B.K2CO3    C.Na2SO4    D.Ca(H2PO4)2    4.（2分）HYPERLINK"/paper/view-2211196.shtml"\t"_blank"(2019九上·泰安期中)按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组是（）A.H2SO4、Ca(OH)2、Na2CO3、Fe2O3    B.NH4NO3、NaOH、Na2SO4、H2O    C.HCI、NaHCO3、AgCl、CuO    D.NaOH、H2CO3、NaCl、CO2    5.（2分）HYPERLINK"/paper/view-2703667.shtml"\t"_blank"(2019·兴城模拟)下列是某同学体内液体的pH，其中显酸性的是（）A.胰液8.0    B.唾液7.0    C.胆汁7.2    D.胃液1.1    6.（2分）HYPERLINK"/paper/view-333219.shtml"\t"_blank"(2017九下·东台月考)下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（）A.碳酸钠小苏打Na2CO3    B.氢氧化钠纯碱 NaOH    C.乙醇酒精CH3OH    D.氢氧化钙消石灰Ca(OH)2    7.（2分）材料是社会文明进步的重要标志．下列有关材料的说法正确的是（）A.玻璃钢属于金属材料    B.玻璃是一种复合材料    C.塑料属于有机高分子材料    D.棉花属于合成纤维    8.（2分）下列图象对应叙述关系正确的是（）A.向PH=3的溶液中加水    B.一定质量的稀盐酸与锌粒反应    C.向未打磨过的镁条中逐滴加入稀盐酸    D.煅烧一定质量的石灰石    9.（2分）下列物质可能由一种元素组成也可能多种元素组成的是（）A.单质    B.化合物    C.混合物    D.氧化物    10.（2分）HYPERLINK"/paper/view-265036.shtml"\t"_blank"(2017·钦州港模拟)小强同学为了区别稀硫酸与稀盐酸，了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（）A.碳酸钠溶液    B.石蕊试液    C.氯化钡溶液    D.二氧化碳    11.（2分）HYPERLINK"/paper/view-2777848.shtml"\t"_blank"(2020·铜仁模拟)分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A.金刚石、熟石灰、石油    B.氢气、碳酸钠、水    C.生铁、食盐、冰水    D.氧气、碳酸钙、空气    12.（2分）我国推广食用的碘盐为在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的质量分数是（）A.59.3%    B.69.8%    C.64.1%    D.68.5%    13.（2分）下列各组离子在溶液中,一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A.Fe3+、K+、SO42－    B.Ag+、Na+、Cl-    C.OH-、Ba2+、CO32-    D.NH4+、Na+、NO3-    二、填空题(共4题；共14分)14.（2分）HYPERLINK"/paper/view-271967.shtml"\t"_blank"(2017九上·阳信期中)现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤液态氧，⑥水六种物质。（写编号）其中属于混合物的是________；属于氧化物的是________；属于单质的是________；能使澄清石灰水变浑浊的是________。15.（3分）HYPERLINK"/paper/view-1463837.shtml"\t"_blank"(2018·开封模拟)食盐水中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：①加入过量的NaOH溶液；②加入过量的BaCl2溶液；③加过量的Na2CO3溶液；④过滤⑤加适量的盐酸。加入NaOH溶液后反应的化学方程式为________；不能将操作②和操作③的顺序颠倒的原因是________；证明操作④后所得滤液中含有NaOH的方法是________（简要写出操作、现象）。16.（4分）用下列物质的化学式填空：氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷：（1）能使带火星的木条复燃的是________；（2）相对分子质量最小的气体是________；（3）天然气的主要成分是________；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体________；（5）能使紫色石蕊试液变红色的气体是________；（6）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体化合物是________．17.（5分）HYPERLINK"/paper/view-431587.shtml"\t"_blank"(2017·宝应模拟)根据问题填空：（1）用相应的化学符号填空：①氮元素________；               ②最简单的有机物________；③三个硫酸根离子________；       ④二氧化氯中氯元素的化合价________。（2）选择相应物质的字母填空：A.熟石灰       B.石墨        C.纯碱        D.碳酸钙①可作干电池电极的是________；   ②可用作补钙剂的是________；③用于中和土壤酸性的是________； ④厨房中用于洗涤油污中的“碱”是________。（3）写出下列化学反应的化学方程式：①铁在氧气中燃烧：________；         ②高锰酸钾受热分解：________；③绿色植物的光合作用：________  ④二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一种空气中的主要气体：________。三、科学探究题(共2题；共5分)18.（1分）HYPERLINK"/paper/view-2843754.shtml"\t"_blank"(2020·奉贤模拟)资料表明，许多金属的盐溶液对H2O2分解具有催化作用。小刘同学欲对此进行研究。【查阅资料】在化学反应里能改变其他物质的反应速率，本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂。【实验一】小刘将CuCl2溶液滴入双氧水中，立即产生大量气泡，且该气体能使带火星木条复燃。小刘认为上述过程中CuCl2溶液作了H2O2分解的催化剂。（1）【实验二】小刘想起盐由两部分组成，为了进一步探究溶液中哪种组成起催化作用，他做了下图所示的对比实验。若要证明CuCl2溶液中的Cu对H2O2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为________。（2）小王同学则认为由此得出“CuCl2溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨，还需要补充实验来进一步探究，他们又设计了如下实验。【实验三】X溶液中溶质的化学式为________。（3）【得出结论】要证明CuCl2溶液作H2O2分解的催化剂，须满足以下两个方面的条件：④从定性角度需观察到________（填写字母）的现象。A．实验一         B．实验二         C．实验三19.（4分）HYPERLINK"/paper/view-335481.shtml"\t"_blank"(2017九下·建湖月考)氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途，是初中化学重要的知识点。（1）通过学习我们知道，氢氧化钠固体的保存要特别注意，因为它容易吸收空气中的水分而________，吸收空气中的________而变质。（2）对于一瓶实验室放置较久的氢氧化钠固体样品，我们来探究它是否变质即就是检测样品中是否有________（填物质名称）生成，可以向样品溶液中添加以下几种不同类的物质进行检验，其中可以的是________。A、稀盐酸 B、氢氧化钙溶液 C、氯化钙溶液 D、无色酚酞试液（3）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【对固体猜想】猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：________。（4）【实验和推断】①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是________，说明氢氧化钠已经变质。②若A是CaCl2溶液，当实验现象a为________，现象b为________，则猜想Ⅱ成立。为了实验的成功，A溶液应过量，目的是________。（5）【反思】①若上述①中加入了一定量的A溶液后，没有气泡产生________（填“能”或“不能”）否说明氢氧化钠没有变质。②若上述②中CaCl2溶液用Ca(OH)2溶液代替，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验________(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH，原因是________ 。③氢氧化钙的性质和氢氧化钠相似，因此它们的保存要特别注意，需________保存，防止变质。（6）【定量研究】为测定53g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，将其配置成500mL溶液，分别取出50mL用两种方法进行测定。加入的试剂测得数据方法1足量CaCl2溶液CaCO3沉淀2.00g方法2足量稀硫酸CO2气体0.88g请任选1种方法的数据，计算该固体中碳酸钠的质量分数（写出计算过程及结果）。________四、实验题(共2题；共8分)20.（7分）HYPERLINK"/paper/view-237185.shtml"\t"_blank"(2017·广东模拟)某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对试管内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．（1）图1实验操作：A是取用氢氧化钠溶液的操作，B是向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸的示意图．①请指出A中两处的错误：________、________．②同学认为按照B图所示操作，可以令液体沿试管内壁流下避免迸溅，又可以避免因拿滴管的手抖动使得稀硫酸滴在持试管的手上．但实验室禁止按照B图所示操作，请你推测B图所示操作可能导致的不良后果：________．（2）小组同学设计了以下实验方案：实验步骤实验现象实验结论在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与比色卡比较，读溶液的pHpH________7（填“＞”、“=”或“＜”）稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了．（3）写出该反应的化学方程式：________．（4）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．于是分成甲、乙两组继续试验．甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．【实验操作及现象】如图2，向试管a中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀．【实验结论1】通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液________（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．【实验操作及现象】如图3，向试管b中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀．【实验结论2】通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液________（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．理由是________．21.（1分）HYPERLINK"/paper/view-263486.shtml"\t"_blank"(2017·贵阳)生命的孕育和维系需要水，科学研究离不开水．请你完成下列探究．（1）探究一：用水作溶剂．在盛有5mL水和5mL汽油的两只试管中各加入1～2小粒高锰酸钾，可观察到的现象是________，结论：同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同．（2）探究二：用水区别物质．自选两种白色固体，用水区别它们，设计实验完成下表内容．两种白色固体主要操作、现象和结论________________（3）探究三：溶质在水中的溶解与结晶．【查阅资料】20℃时，五种物质的溶解度如下表．物质NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3Na2CO3溶解度/g36.021.037.29.621.5相同温度下，不同溶质同时溶解在同一溶剂中，溶解度不变．【提出问题】20℃时，将11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同时放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，静置，有晶体析出（温度仍为20℃）．析出的晶体是什么？【设计实验】，并进行实验．①取少量晶体与熟石灰粉末混合、研磨，无明显现象．实验目的是________．②取少量晶体于试管中，加入________，现象为________．③【实验结论】析出的晶体是________，晶体的质量为________g．④【实验拓展】析出晶体的原因是________．参考答案一、单选题(共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、填空题(共4题；共14分)14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、三、科学探究题(共2题；共5分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、四、实验题(共2题；共8分)20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、