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《婚礼进行曲》和《葬礼进行曲》教案

2017-09-26 3页 doc 12KB 406阅读

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《婚礼进行曲》和《葬礼进行曲》教案《婚礼进行曲》和《葬礼进行曲》教案 第一单元:进行曲 第4课时:《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》 教学目标: 1、了解进行曲这种音乐体裁,对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解;愿 意总结进行曲在生活中的广泛应用;振奋精神,以积极进取的精神投入生活。 2、能够听辨乐曲的主题,知道曲作者的名字;能运用进行曲的知识分析所欣赏 进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。 教学重点、难点: 激发学生对进行曲的兴趣, 让学生用参与体验的形式, 使学生感受进行曲是一种 用于队列行进的音乐。 教学过程: 一(欣赏《婚...
《婚礼进行曲》和《葬礼进行曲》教案
《婚礼进行曲》和《葬礼进行曲》 第一单元:进行曲 第4课时:《婚礼进行曲》《葬礼进行曲》 教学目标: 1、了解进行曲这种音乐体裁,对进行曲音乐的特点和用途有进一步的了解;愿 意进行曲在生活中的广泛应用;振奋精神,以积极进取的精神投入生活。 2、能够听辨乐曲的主,知道曲作者的名字;能运用进行曲的知识分析所欣赏 进行曲音乐的主要特点、它们所适用的演出场及功能。 教学重点、难点: 激发学生对进行曲的兴趣, 让学生用参与体验的形式, 使学生感受进行曲是一种 用于队列行进的音乐。 教学过程: 一(欣赏《婚礼进行曲》 (1)第一遍欣赏 师:同学们闭上眼睛, 听听这首乐曲你在哪里听到过,它带给你什么样的感受, (多媒体播放) 生:婚礼进行曲, 在参加亲戚的婚礼时听过;给人一种神圣、庄严、幸福的感觉。 师:由什么乐器演奏的, 师介绍管风琴,出示管风琴图片 师:这首曲子本是为一部传奇歌剧《罗恩格林》写的一首混声四部合唱。 《罗恩格林》讲述了一段美丽浪漫的(出示课件) 除了这首进行曲外还有一首门德尔松写的《婚礼进行曲》 (播放音乐片段) 人们习惯把瓦格纳的这首作为新人入场时举行婚礼的庆典音乐;把门德尔松的《婚礼进行曲》作为新人礼成退场时的音乐。 师:同学们谁来模仿一下新人入场时的场面。 让我们再一次感受一下这欢乐和幸福的氛围。 (2)随着音乐响起,一对新人缓缓走来,那一刻神圣,纯洁,幸福弥漫整个课堂。 (表演完毕) (3)师引导生总结《婚礼进行曲》的特点 (出示课件)总结:速度一般较快,表现欢乐的气氛。 师:下面我们欣赏《葬礼进行曲》片段,感受他的音乐情绪。 生:沉重的,庄严肃穆的 师:进行曲的在生活中有广泛的作用,不同类型的进行曲有不同的音乐特点, 适合不同的场合。 师生总结进行曲定义、特点、类型(出示课件) 进行曲:原为军队中用来统一行进步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐。 进行曲特点:节奏清晰,结构方整,常用偶拍子。 进行曲类型: “军队进行曲” “婚礼进行曲” “葬礼进行曲” “庆典进行曲” “凯旋进行曲”等 教学反思:
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