鲜艳的红领巾

鲜艳的红领巾 8、鲜艳的红领巾主班会 一、活动目的 通过学习红领巾的来历，了解革命英雄的故事，能正确佩戴红领巾，敬队礼，歌唱中国少年先锋队队歌，感受少先队员的光荣与自豪，培养少先队员对组织的热爱，懂得为红领巾增添光彩。 二、活动准备 1. 故事准备， 2.音乐准备， 3.讲话录音， 4.图片准备， 5.多媒体课件准备 三、活动过程 第一部分 主持人导入:欢迎来到我们的主题班会活动，今天我们的班会主题是，鲜艳的红领巾。现在，就让我们一起走进红领巾的故事。 首先，在我们的活动开始之前，请老师、同学们都佩戴好红领巾。 1、少先队是我们光荣的少年儿童组织，当你戴上鲜艳的红领巾的时候，你是怎样的一种心情呢, (学生讲话) 2、唱《中国少年先锋队队歌》。队歌 中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国儿童先锋队队歌》;第二首队歌作于 1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国少年先锋队队歌。 《我们是共产主义接班人》。 我们都是少先队队员，我们也有属于自己的队歌，让我们大声说出我们队歌的名字(学生大声的回答)，现在由文娱委员发歌，让我们大声洪亮的唱出我们自己的歌，我们少先队的歌。 (唱队歌) 3、重温誓词 少先队誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着:为共产主义事业贡献力量～宣誓人:XXX。 4、少先队历史 中国少年先锋队(简称“ 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革 命胜利，队旗中央的五角星，代中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。 5、少先队的标志:红领巾 (出示红领巾)红领巾是少先队员的标志。它是红旗(队旗)的一角，像是用烈士的鲜血染成的。(了解红领巾的来历) 6、我们都是快乐的少先队员 请同学说说自己或者亲人在做少先队员时候所参加的活动的活动跟故事。 (学生自由发言) 第二部分:红旗一角的故事 主持人:红领巾为什么是红色的,为什么是三角形的,来历 红领巾 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说:“戴着它，别玷污了它～它的颜色是同革命烈士的鲜血的颜色是一样的～”红领巾就这样诞生了。 1949年10月13日，中国少年儿童队采用该标志。 1、让学生说自己了解的英雄人物的故事(董存瑞、黄继光、王二小……) 唱《歌唱二小放牛郎》的歌 ，讲王二小的故事。播放课件(王朴的故事) 2、老师讲爱心大使丛飞和故事。 3、老师小结他们曾经都是少先队员。 第三部分:戴红领巾 1、学生看自己戴的红领巾怎么样,(学生用自己的表情告诉老师) 2、学生动手重戴红领巾 红领巾的系法 (1)将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 (2)将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 (3)右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 (4)将右角从此圈中拉出，抽紧。 第四部分:敬队礼 行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，(左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝)，手掌成平，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心 向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。 在升旗仪式时，队旗进、退场时，集会前列队、行进时，见到师长时和在烈士墓前扫墓时需要行队礼。 少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。 第五部分: 1、班主任讲话 2、主持人小结 红领巾是红旗的一角，是英雄们用鲜血染红的，通过今天的班会学习，你一定对红领巾了解得更多，希望从今天起，我们少先队员都做讲文明，讲礼貌的事，做为红领巾增添光彩的事，做一名优秀的少先队员。 3、宣布结束。