蓝组词三个字

蓝组词三个字 蓝组词三个字‎‎ 篇一: 柔组词三‎‎个字 三 年 级 语 文 下 册 生 字 组 词 燕: 燕子 燕窝 海燕 飞燕 燕山 劳燕分飞 聚: 聚会 聚集 聚拢 团聚 聚精会‎‎神增: 增加 增添 增色 增高 增光添彩 掠: 抢掠 掠过 掠夺 掠取 浮光掠影 稻: 稻草 稻田 稻谷 稻米 尖: 尖端 尖刻 冒尖 尖叫 刀尖 顶尖‎‎ 风口浪尖 偶: 偶尔 偶然 木偶沾: 沾边 沾光 沾手 沾水沾沾自喜 圈: 圆圈 项圈 圈套 画圈 转圈 插圈‎‎弄套 漾: 荡漾 漾出 漾水 倦: 疲倦 厌倦 倦态 疲倦 倦意 困倦 孜孜不倦 符: 符号 音符 相符 符合演: 演唱 演讲 演戏 演奏 表演 故伎重‎‎演 赞: 赞成 赞美 赞叹 赞歌 称赞 赞扬‎‎ 赞不绝口 2. 咏: 歌咏 吟咏 咏叹咏柳 咏桑寓柳 碧: 碧玉 碧绿 碧草 金碧辉煌 妆: 嫁妆 化妆 红妆妆饰 浓妆淡‎‎抹 裁: 裁断 裁判 裁定 裁剪 裁衣裁纸 裁员 剪: 剪裁 剪彩 剪刀 剪纸 剪子 剪烛西窗 滨: 海滨 湖滨 水滨 紫: 紫菜 紫丁香 紫色 紫红 青紫 万紫千红 3. 荷: 荷包 荷塘 荷叶 荷花 荷兰‎‎ 荷枪实弹 挨: 挨边 挨近‎‎ 挨边 挨近 挨个 挨家挨户‎‎挨挨挤挤 莲: 莲子 莲步 莲子 莲蓬 莲花 步步莲花 胀: 饱胀 肿胀 发胀 胀满‎‎ 膨胀 热胀冷缩 蓬: 莲蓬‎‎ 蓬乱 蓬松 蓬头垢面 仿:‎‎ 仿佛 仿效 仿造 仿照 相仿 模仿 佛: 仿佛 裳: 衣裳 霓裳 翩: 衣裳翩翩 翩然 翩翩起飞 翩翩起舞 蹈: 舞蹈 手舞足蹈 手舞‎‎足蹈 赴汤蹈‎‎火 蜻: 蜻蜓 蜻蜓‎‎点水 蜓: 蜻蜓 翠: 翠鸟‎‎翠玉翠绿 翠微 翠竹 秆: 苇秆麦秆 麻杆 稻秆 草秆 腹: 空腹腹泻 腹地 腹部 腹腔 赤: 赤手 赤子 赤诚‎‎赤色 赤胆忠心 衬: 衬衫 衬布 陪衬 衬衣 衬托 衫:‎‎ 汗衫 布衫 套衫 衬衫 衣衫褴褛 透: 透风 透彻 透支 透明 透视 通透‎‎ 泛: 广泛 泛称 空泛 宽泛 泛泛而谈 泡: 泡菜 泡影 泡茶 灯泡 水泡 软磨硬泡 饲: 饲料饲养饲养员 翁: 富翁 渔翁 仙翁 渔翁不倒翁 老翁 陡: 陡峭 陡立 陡坡 陡峭 陡坡陡壁 壁: 壁纸 墙壁 壁虎壁画 6. 欧: 欧盟 欧姆 欧洲欧元 欧美 洲: 洲界 非洲 亚洲 非洲 美洲 瑞: 瑞气 瑞士 瑞雪祥瑞 士: 战士 烈士 壮士 士兵 护士舒: 舒服 舒坦 舒适舒心 启: 开启 启蒙 启动 启发 启迪 启示 殊: 特殊殊荣悬殊 殊死搏斗 骤: 骤然 骤雨 步骤 骤降暴风骤雨 涉: 涉嫌 涉外 涉世 干涉交涉跋山涉水 疲: 疲倦 疲乏 疲劳疲倦筋疲力尽 政: 政府 行政政治 邮政 踏: 踏春 踏板 踏步 踢踏 救: 救助 救星 救命 急救抢救救死扶伤 载: 载重 载客 载重载货 载歌载‎‎舞7. 森: 森林森严阴森森 郁: 郁闷 浓郁 郁金‎‎香 郁郁葱葱 葱: 洋葱葱翠 葱茏 葱郁 大葱 湛: 湛蓝精湛湛清 盖: 盖房锅盖 盖章 盖子 掩盖 犁: 犁地 拉犁 犁田 扩: 扩散 扩充 扩大扩张扩建 栋: 楼栋栋梁 一栋栋 柴: 柴火 火柴 柴草 拾柴 砍柴骨瘦如柴 喘: 哮喘 喘息 喘气气喘吁吁 黎: 黎明‎‎ 黎族巴黎 黎民 黎黑 第三单元生字组词 9 寓: 寓言‎‎公寓寓意 则: 法则 规则 法则 准则 细则 窟: 山窟 窟穴 窟窿 石窟窟窿 窿: 窟窿 狼: 狼狈 狼狗 狼群狼孩狼烟四起 叼: 叼走 叼着 叼起 街: 街道 大街 街坊街头 大街小巷 劝: 劝告 劝说 劝解‎‎ 奉劝 悔: 后悔 悔恨 追悔 悔改忏悔 盘: 盘子‎‎ 圆盘 盘帐 地盘 盘缠 盘问 缠: 纠缠 缠绕 缠绵 疾病缠身 硬: 硬币 坚硬 硬朗硬汉 10 弓: 弓箭 弓弦拉弓惊弓之鸟 魏: 魏碑北魏 魏朝 魏王围魏救赵‎‎ 射: 射门射箭 射手 射击 箭: 暗箭 箭头 箭步‎‎ 射箭 猎: 猎人 打猎 猎狗 猎物 雁: 大雁 雁群 雁阵 弦: 弓弦 拉弦弦乐 琴弦 弦外之音 悲:‎‎ 悲伤 悲哀 悲观 悲伤悲惨悲喜交加 惨: 惨痛 惨败 凄惨 悲惨 惨不忍睹愈合 痊愈 愈加 痛: 痛苦 伤痛 痛心 痛恨 痛改前非 裂: 裂口 裂缝 裂变 裂开 11. 叮: 叮咛叮咬 叮咚 愈: 嘱: 嘱咐 遗嘱 医嘱 嘱托 排: 排队 排骨 排除 排球牛排 排列 审: 审查 审视 审问 审美 肃:‎‎ 严肃肃立 肃静 肃然起敬 晌: 半晌晌午 晌觉 悦: 喜悦悦耳 愉悦 赏心悦目 熟: 熟悉 熟练 熟识 成熟 悉: 悉数 悉心 获悉 悉尼 诲: 教诲 诲导 诲人不倦 第四单元生‎‎字组词 13 赛: 比赛赛跑 赛车 赛马 疼: 心疼 疼痛 疼爱头疼脑热 忧: 忧虑 忧愁 忧伤 无忧无虑 慰: 安慰欣慰 慰问 慰牢 百般抚慰 梭: 梭巡 梭鱼梭子日月如梭 虽: 虽然 虽说 虽死犹生 狂蓝组词三个字): 狂风 发狂 狂热 疯狂狂奔 狂风骤雨 赢: 盈利 输赢 赢家赢得 暑: 暑期 暑假中暑寒来暑往 益: 益虫 益友 益处有益精益求精 穷: 穷人 穷苦贫穷山穷水尽 将: 将军将来将就 即将 将功补过 若: 若干 假若 若是 若隐若现 14 俱: 家俱俱乐部 面面俱到 一应俱全 截: 截取 截止‎‎截断 截然不同 默: 默读 默认 沉默默写默默无闻 伍: 队伍 落伍入伍退伍羞与为伍 局: 局部 局限 局势 局面邮局 局长 顾全大局 棒: 冰棒 棒球 木棒 铁棒 当头一棒羡: 爱慕 羡慕 艳羡 眼羡 临渊‎‎羡鱼 慕: 慕名 仰慕 羡慕 爱慕 慕名‎‎而来禁: 禁受 禁不住 不禁 禁止情不自禁 席: 竹席 凉席 主席 草席座无虚席 众: 群众 观众 众多 万众一心篇二:‎‎ 第三单元生字组词 第三单元生字‎‎组词 qÿng dǎo ‎‎fü zhǎn jiàn sha mián shü huán jìng w?i rào míng shang yǐn cáng yuý dìng ji?‎‎ shþng mào mì shang küi hu‎‎án rào jǐ fün gōu tōng hu?‎‎ pō fang huáng zhýng du? g‎‎uüng huÿ yǐn yuý qÿn mì zú‎‎ g?u ta bi? huü shù gù gōn‎‎g huÿ yìng mào shang tiánm‎‎ì l?ng wáng jìng lǐ gōu hu‎‎à dǎ bàn huÿ huáng zhÿ wú ‎‎shün pōýn qíng xiün huü wá‎‎ng fǔ shǎn shu? jì ji? dü jiù sh?u mìng jiǎo bù ün pái huàn fü shōu liú dìng‎‎ hǎo sōng bǎi dù gu? dün shù xi?ng wþi篇三: 温柔的手教学设计‎‎ 温柔的手 教学目标: 1、通过读对话识记11个生字，会写8个生字。 2、正确、流利、有感情地‎‎读课文，并理解小女孩能找到妈妈的原因。 3、喜欢在读对话时想象小女孩和妈妈的心情，感受母爱是点点滴‎‎滴的付出。 教学重点: 1、通过读对话识记生字新词。 2、练习正确、流利、有感情地读‎‎课文，并理解小女孩能找到妈妈‎‎的原因。‎‎ 教学准备: 等。 课时安排: 两课时 第一课时 教学目标: 1、学习第一至六自然段，随文识字。 2、练习正确‎‎、流利地朗读‎‎课文。 3、在读对话时想象小女孩的心情‎‎。 教学重点: 乐于用多种方法识记生字，练习正确、流利地朗读课文。‎‎ 教学过程: 一、激趣导入 1、我们每个人都有一双手，你的手是什么样的, 今天我们来学习一个小故事—《温柔的‎‎手》(板书课)，齐读课题。看到了课‎‎题，你想到了谁的手,(妈妈的手)为什么,(因为妈妈的手是温柔‎‎的) 2、 学习“柔”字，拼读、组词。 二、初读课文，整体感知 1、范读课文，要求学生听‎‎准字音。思考: 课文讲了一个怎样的故事, 2、小女孩为什么要找妈妈,她是怎样找妈妈的,最后找到妈妈了吗,我们一起到课文中看看吧～学‎‎生自由朗读课文。 3、课件出示生字，指名认‎‎读，并将生字分类(认读分‎‎开) 三、随文识字，理解课文 1、齐读第一自然段。 (1)学习“城”字。(出示字卡‎‎)谁认识这个字，请你当个‎‎小老师教教大家，拼读，组词。小姑娘和妈妈来到了一座怎样的城市,齐‎‎读，读出语气。 (2)学习“牵”。(做动作)和‎‎你的同桌做一做牵手的动作。观‎‎察字形，师讲解: “牛”表示拉车的牲畜，“秃‎‎宝盖”表示拉车的横杆，“大”表示绳子。拼读、扩词。 (3)小姑娘看到了什么,学习“‎‎趣”读字音、组词。用“兴趣”‎‎练习说话‎‎。小姑娘是怎样做的,学习“掌”，伸出你的手掌看看，扩‎‎词。 “走失”是什么意思,假如是你在一个陌生的地方和妈妈走散了，你的心情会‎‎怎样,小姑娘和妈妈走失了，既害怕又着急，文中有一‎‎句话是体现了小姑‎‎娘当时的心情，让我们一起去找一找吧～“惊慌失‎‎措”是什么样子,(指‎‎名: 慌张、着急) 2、朗读2—6自然段。 (1)小女孩这时候只想快点找到妈妈，于是她大声地喊起来: (出示语句， 齐读，指读)听到小姑娘的哭喊声，人们是怎样做‎‎的,出示: 围，借助课文插图，做动作理解字义‎‎，扩词。‎‎ (2)小女孩叫什么名‎‎,奥利娅: 外国女孩名。 (3)当人们问小女孩妈妈的名字时，小‎‎女孩回答: (出示)(指读)你从‎‎这句话中发现了什么,‎‎(指名: 用了省略号，表示说话断断续续;“好妈妈”不是妈妈的名字)(板书: 好妈妈) 小女孩为什么会这么说,‎‎(指名: ?、或许她根本就不知道‎‎妈妈的名字，因为她太小了。 ?、‎‎或许她当时太着急‎‎了，一时忘记了妈妈的名字。 ?、因为她太爱妈妈了，所以概括妈妈为“好妈妈”。) (4)、谁能带着自己的感受读一‎‎读这句话,(指名) 好心的人‎‎们为了帮助小女孩尽快地找到妈妈，他们又问了小女孩哪些问题,小‎‎女孩又是怎样‎‎回答的,我们下节课接着学习。 四、表演朗读第一至六自然段。 五、指导写字 通过观察——数笔‎‎顺、笔画——描红——书写——‎‎交流评价‎‎的过程，指导学生书写“ 城、牵、掌、围”。强调“ 城、牵”的笔画‎‎占格。 第二课时 教学目标‎‎: 1、学习第七至十四自然段，随文识字。 2、正确、流‎‎利、有感情地‎‎朗读课文。 3、在读对话时想象小女孩和妈妈‎‎的心情，感受母爱是点点滴‎‎滴的付出。 教学重点: 通过读对话识记生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，理解小女孩能找到妈妈的原‎‎因。 教学过程: 一、复习朗读生字。 二、理解课文 好心的人们为了帮助小女孩尽快地找‎‎到妈妈，他们‎‎又问了小女孩哪些问题,小女孩又是怎样回答的,请大家读一读7—14‎‎自然段，边读边画出人们与小女孩的对话。(指名，出示)篇二: 三年级第一学期第二单元练习 【第五册?第二单元?每课精练】 6 新型电影 【作业目标】 1、正确辨别正确辨别“型、拱、‎‎邀”的字形。 2、能正‎‎确进行词组(词语)的搭配。 3、了解新型电影的特点‎‎。 4、你觉得哪些情景拍成新型电影，会更新奇、惊险‎‎、有趣，展开‎‎想象，写一写。 【作业内容】 一、基础 1、形近字组词 型() 拱( ) 邀( ) 形() 洪( ) 遨( ) 2、找‎‎找好朋友: 照样子连线。 红通通天 精彩的猴子 漂浮的苹果 蓝蓝的 叫声 刺耳‎‎的 白云 调皮的 童话影片 3、读了课文，你觉得新型电影有什么特点, 二、拓展 你觉得哪些情景拍成新型电影，‎‎会更新奇、惊险、有趣，展开想象，写一写。(可以参考课后语言直播厅‎‎中的任意一幅‎‎图) 7 网上呼救 【作业目标】 1、正确‎‎辨别“屏幕、灼痛、两肋”中加点字的读音。 ((( 2、能‎‎给“助、救、网”三个字组词。 3、能展开想象，把麦克向‎‎美国紧急救援中心的经过，以对话形式写一写。 4、了解网络在‎‎我们的生活中还发‎‎挥着哪些作用。 【作业内容】 一、 基础 1、请给加点字选择正确的读音，用“?”表示。 屏幕(píng pín)灼痛(zhuósháo ) 两肋(la lai) ((( 2、比一比，看谁组词多。 助 () ( ) ( ) 救 () ( ) ( ) 网 () ( ) ( ) 3、展开想象，‎‎把麦克向美国紧急救援中心报告的经过，以对话形‎‎式写一写。 例: 麦克: 是救援中心吗, 美国紧急救援中心: 是。有什么需要帮助吗, 二、拓展 你知道生活中网络还有‎‎哪些作用呢,8 爸爸，我恨死了你的猎枪 【作业目‎‎标】 1、正确写出“猎、瘾、扛、良”的部首、笔画。 ‎‎2、体会作者热爱动物、热爱大自然的美好情感。 3、推荐阅读，写写自己的感受。 【作业内容】 一、基础 1、完成填空。 “猎”的部首是 ，除部首外有 笔。“瘾”的‎‎部首是 ，除部首外有 笔。 “扛”的部首是 ，除部首外有 笔。“良”的部首是 ，除部首外有 笔。 2、为什么“我”恨死了爸爸的猎‎‎枪, 二、拓展 阅读小诗，结合课文写下自己的感受。 鸟 唐 白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。9 一个小村庄的故事 【作业目标】 1、正确辨别“清澈、湛蓝、锋利‎‎、喘气”加点‎‎字的字形。 (((( 2、积累描写景色的词语。 3、了解小村庄消失的原因。 4、了解生活中还存在哪些环境问题。 【作业内容】 一、基础 1、根据拼音选择正确的字‎‎，用“?”表‎‎示 清cha(澈 撤) zhàn蓝(湛 椹) fýng利(峰 锋) chuǎn气(喘 湍) 2、请再写几个描写景色的词语。 郁郁‎‎葱葱: 3、用上“因为??所以??，虽然‎‎??但是??”把小山村消失的原因写一写。 二、拓展 你知道还存在哪些环境问题,这些问题对生活有何影‎‎ 响,10燕子专列 【作业目标】 1、正确理解“骤降、料峭、跋涉”等词语的意思。 2、积累描写‎‎天气寒冷的词语。 3、感受瑞士人民对燕子的‎‎博大爱心，进一步增强保护环境、爱护鸟类，与动物和谐相处的‎‎生态意识。 4、搜集人们保护动物的感人小故事，‎‎讲给同学们听。 【作业内容】 一、基础 1、解释词语。 骤降: 料峭: 跋涉: 2、请再写出几个描写天气寒冷的词语。 春寒料峭: 3、文中哪句话最让你感动，写一写理由。 二、拓展 搜集人们保护动‎‎物的感人小故事，‎‎讲给同学们听。篇‎‎三: 第三单元单元练习 第三单元单元‎‎练习 一、填空题。 1、根据拼音，写汉字。 lǎo sh?() dà jiû()huû duǒ()cǎo‎‎ dì() xiǎo h?()dà qiáo()shuǐ tián ()fyng yǔ() 2、写出5个前鼻韵母。 ______________________‎‎______________________‎‎_________________________ 3、我会拼，我会填。 xi?nɡ?x—( )—( )qín?q—( ) jūn?j—( ) shuǎnɡ?sh—( )—( )q—ǘn?( ‎‎)l—ún?( ) 4、、读音节，找出整体认读音节，写在横线上。 ch? fàn y?nɡ lì lǎo y?nɡwū yún rì chū yua liɑnɡ y? shɑnɡ tr duo yuán quûn _________________‎‎______________________‎‎______________________‎‎________ 二、选择题。 1、根据图片选择正确的音节。() A.dûn dǐng ha B. dûn dǐn ha 2、根据图片选择正确的音节。() A.kǒn‎‎g q?aB.kǒng qua 3、根据图片选择正确的音节。() A.sh? zi‎‎ B.s? zi 4、根据图片选择正确的音‎‎节。() A.lǎo gǔ B.lǎo hǔ 5、根据图片选择正确的音‎‎节。() A.dà xi?n‎‎g mûo B.dà xi?ng miûo 6、根‎‎据图片选择正确的音节。()A.zhǎng jǐng lù B.cháng jǐng lù 第四单元单元练习 一、选择题。 1、读句子，‎‎选择合适的汉‎‎字。 () 秋天到()，叶()‎‎落了。 A.了 子 B‎‎.子 了 2、读句子，选择合适的汉字。 () 假期到了，到处都是‎‎()的海洋。 A.入 B.人 3、读句子，选择合适的汉字。 () 我()以‎‎一个人在家。‎‎ A.哥 B.可 4、读句子，选择合适的汉字。 () 我很()心。 A.开 B.天 二、填空题。 1、写出下面汉字的反义词。 凉——() 落——() 小——() 南——(‎‎) 是——(‎‎) 弯 ——()东——(冬——( ) ) 2、词语搭配。 ()的船 ()的月儿 ()的星星 ()的天 ()的草芽 ()的‎‎ 荷叶 3、把下面句子补充完整。‎‎ (1)一年之计在于春，________________________。 (2)________________________，寸金难买寸光阴。 (3)_____________________‎‎___，莲叶‎‎何田田。 参考答案: 一、 1、A 2、B 3、B 4、A 二、 1、暖 升 大 西 北 否 直 夏 2、小小 弯弯 闪闪 蓝蓝 尖尖 圆圆 3、 (1)一日之计在于‎‎晨 (2)一寸光阴一寸金 (3)江南可采莲 第二单元单元练习 一、填空题。 1、读一读，分一分。 j si ci zhi r ch shi ri z c 声母: _________________________________________________________‎‎ ______ 整体认读音节: ________________________________________________________ 2、我会拼，我会填。 jì―?( )——ìqǔ―?q——( ) jǔ―?j——( ) gû―?( )——ûhà―?( )——à ‎‎cà―?( )——à 3、写出平舌音和翘舌音的声母‎‎。 _____________________________________________________________‎‎________ 4、看拼音写词语。 y? fu() gy ge() h? huû() dú shū() qí chy() rì chū‎‎() 5、把音节中的声母写出来。 kɑ( ) chuo( ) ge( ) ju( ) zi( )se( )ri( ) 二、选择题。 1、根据图片选择正确‎‎的音节。( A.h? huû B.h? huɑ 2、根据图片选择正确的音节。( A.ra cá B.ra ‎‎chá 3、根据图片选择正确的音节。( A.lu? bo B.lu? bù 4、根据图片选择正确的音节。‎‎(gu( ) ))))