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学生生产性实训 生产性实训学员生产性生产性实训项目报告 编 号:YJ/GC-01-25 北 京 信 息 职 业 技 术 学 院 生 产 性 实 训 项 目 报 告 项目名称: 三维产品广告设计 系 别: 数字媒体与艺术系 专 业: 影视动画 班 级: 1022431 学生姓名: 刘潇萌 项目经理: 郑东 龙华 2012年 11 月 15 日 北京信息职业技术学院 项目名称 三维产品广告设计 起止时间 2012年 9 月1 日 --- 2012 年 11 月 16 日 生产性 生产性实14号楼动画研究所 成果形式 完成三维广告2部 训地点 项目背景，项目主要功能，项目用途: 项 项目来源: 产品广告虚拟项目; 目 项目功能: 通过制作完成三维产品广告项目使学生掌握三维动画的完整制作流程 简 采用的主要技术方法:三维软件MAYA建模技术，材质灯光技术，动画技术，后期软件AE后期合成技术 介 知识准备，技能准备，参加相关培训，包括技术培训和职业素质培训，环境搭建(简述，突出重点，不必 面面具到): 生 1. 设备检查，确保计算机能够正常使用 产 2. MAYA软件操作巩固与加强学习 性 3. MAYA软件动画模块的学习 实 4. 三维动画广告的初步设计 训 5. 三维动画广告的设计稿与分镜头绘制 准 备 1 2 本人在项目中承担的角色,完成的具体工作，项目相关方案，实现成果的具体内容，专业技能提高的具体内容，职业素质提高的具体内容(不少于8000字): 实习时间:2012年9月xx日——2012年11月20日 实习地点:北京信息技术学院14号楼 转眼间，两年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声也将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的生产性实训过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，刚上一开始上课老师就给我们布置了一项艰巨的任务做自己的手机建模,要求我们在一天这内完成所有的工作。首先接触的就是如何融入工作，我们要认真完成每一步的设计,不能出现任何纰漏,不然我们就无法按时的完成老师所给予的任务。 在以前的上课学习中我总是随心情来学习，时常是今天高兴就多学点明天懒惰就少学点，所以对于上课便没有怎么在意，总以为这些课程很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了生产性实训的目的——接触和融入社会，以至于在今天的考核时有点手足无措。在考核这一天中我发现自己的能力并没有自己想想那么好,这只是做了一个简单的手机模型的平面3D化作图工作就把我累的够呛，任务也没有自己想象的那么得心应手，很多小的命令都像新的一样不知道怎么用，也有些命令需要翻看笔记才能明白。老师看完大家的能力后给大家分组，我被分到了材质组。 时间过的真快，转眼间，第一天的生产性实训马上就要接近尾声了。通过这一天的生产性实训，我接触到了真正的Maya建模设计、工作，亲手进行了简单的手机建模制作的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实业务处理的流程，认真观摩了专业老师们针对具体的细节问题的处理，使我对Maya建模制作的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在课堂是总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累经验与强化能力。Maya建模作为一门与文化产业工作结合紧密的学科，实践是检验课堂里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。 第二天我知道自己的工作主要是观看视频完成瑞士军刀的建模工作，并自行设计贴膜上材质。平时就学习过一些Photoshop使用方法在设计贴膜上也还算是得心应手吧。但是在建模方面我的速度显然就比较慢了，出错的地方也比较多。可能是因为频繁的发生错误，我开始有些气馁，开始懈怠，变得 3 有点无所谓了。一直都有想放弃的念头，不想再做下去了。但是当这一天结束的时候我发现大家虽然都遇到这样或那样的困难但是没有一个人放弃，大家都还在争分夺秒努力做着，只有我在发呆，我决定也要向大家学习决不能再落后了。虽然已经快到放学的时间了，但是我还是决定尽可能多做一点来 最好的试金石。将所学知识转化为工作能力，这样才真正做到了学有所用。 第二天开始老师们分别教我们maya的课程并要求我们完成手机蓝牙广告设计图，具体分为六个阶段 1、Maya的基础操作:界面知识、选择，平移，旋转和缩放物体、视图的切换、物体的显示方式、物体 与三维空间的关系、工程文件的创建与修改、通道栏、层的使用、属性编辑器、Outliner、修改物体属 性的方法、节点的原理与作用、物体的中心点、物体的复制、层级，命名与场景管理。 生 2、多边形建模:多边形模型结构分析、拓补结构与合理布线的关系、原始多边形几何体的创建和修改、 为多边形模型添加细节的方法、多边形模型的组成元素和修改、多边形的挤出创建、追加面的方式、插产 入边线的方式、分裂多边形的方式、多边形元素的快速选择、顶点的融合、合并，分离和提取、布尔运 算、多边形法线的应用、多边形模型的圆滑、模型代理的使用、模型的检查、人体结构的掌握、ZBrush性 建模。 实 训 内 容 和 我从最基本的建模做起。 成 果 到完成一个蓝牙耳机的建模。 4 3、贴图和uv编辑:uv的原理和作用、场景和角色uv的投影方式、uv纹理编辑器的使用、uv的切割和缝 合、uv的布局、uv的展开和放松、uv编辑原则、创建和编辑优质uv的常见方式、uv快照、角色贴图的种 类和绘制、使用辅助工具烘焙贴图。 生 产 性 实 学习如何选贴材质，展UV 4、灯光材质渲染:CG布光原理、三点布光技术、MaYa布光的种类，通道特性和使用、室内外灯光的操训 作技巧、MaYa材质的种类，通道特性和使用、灯光衰减、灯光雾和灯光glow灯光的优化、灯光投影的方 式、阴影抖动闪烁等问题的解决、材质编辑器的使用、IPR渲染测试的使用、2D和3D纹理的种类和控制、内 UTILITY工具节点的使用、复杂材质节点的使用、风格化材质的创建、渲染设置、渲染真是图像的技巧、 Alpha通道和Z通道、分层渲染、卡通风格的渲染、全局照明、常见问题的解决。 容 和 成 果 学习怎样布光 5 生 到最终完成整个作品。 产 我们在学习中实践，每次都会遇到不同的困难，每次都要学会去解决各种不同的困难，每天过的都非 常的充实。 Maya是动漫专业的专业课程之一，是用来实现建模、特效以及材质灯光的常用软件。在来到大学的第性 二学期，我所在的动漫专业便开始接触这一软件，到现在为止我已经学习了一年多的时间。在今年大二学 期，我们正规的按照maya公司制作项目的流程完成了一次生产性实训周的课程，对此次生产性实训周的课 程给了我许多体会。 实 我们都知道Maya是美国Autodesk公司出品的世界顶级的三维动画软件，应用对象是专业的影视广告， 角色动画，电影特技等。Maya功能完善，工作灵活，制作效率极高，渲染真实感极强，是电影级别的高端 制作软件。电影《阿凡达》中许多人物特效就是通过这款软件制作，而国内外很多电影、电视、广告的特训 效也都离不开这款软件。所以如果我想要成为一名专业的动漫制作人，学好Maya是必须的。 正是因为Maya这款软件的功能十分强大，它使用起来也是十分复杂的，想要学好它也绝非一时之功。 但是Maya尽管深奥，但只要用心去学，学不会是不可能的，而且我敢肯定人人都可以学会Maya，关键是一内 种学习方法。接下来是我在生产性实训中制作maya时总结的一点个人经验。 第一个，首先尝试尽可能多的记住maya软件的快捷键和一些简单的简易建模的方法，大多数时候这些 都是能使你高效率的运用maya软件。 容 第二个，在基本掌握一种建模方式以后已经可以开始尝试利用有限的技术完成作品。如同前面所言创 作应该把焦点，注意力，大部分的时间放在对作品本身的思考之上，因为maya是一款条理性很高的软件， 如果你做到一半突然发现应给先做另外一样东西才对，那是你再想改已经来不及了。 和 第三个，多看一些教学视频。看书和自己练习固然重要，但搞任何学问埋头苦干都是不行的，Maya也 是一样。可以通过一些maya教学视频，一边看一边自己动手制作。这样才能让你更快的掌握所学到知识与 技能。 成 第四个建议，解决cg问题的方法一般有两种: 1.视觉的方法。 2.数学的方法。 果 前者直观并且往往可以控制得非常精确,后者常常可以提高操作效率。 第五个，多动手，看书和看视频只能让你懂得粗浅的大概，真正理解Maya必须亲自动手，体会当中的 精华。要学会记笔记，善于记笔记，俗话说得好“好脑子不如烂笔头。”看书与看视频都只能让你记得大 概齐，在重点操作方法上有条理的记上一些笔记会让你更有收获。 第六个，对于MAYA的各项命令，其实操作起来也是比较简单的，它的参数设置虽然也是十分复杂，但 并没有你想想的那么复杂，只要善于动手，并时刻保持着好奇心看到不明白的 数值要多试一试，不要怕出错，多点一下也许就会有一个重大的收获。 6 第七个，当你用Maya做到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手。尽快将余下的部分粗 略完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作。每学到一个Maya难点的时候， 尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解——你能讲清楚说明你真的理解了。 在生产性实训期间大大增强了我的专业技能，提高了自己的动手能力，了解公司项目制作的整体流程， 刚开始生产性实训的时候，我们都一身的学生气，态度松散，行为缓慢，上学偶尔迟到，老师特地给我们上了一堂公司员工规章培训课，让我们深深的体会到了公司严谨的工作态度及井然有序的工作流程。我们便努力抛掉在学校养成的坏习惯，尽自己最大努力投入到生产性实训。 生 在生产性实训期间大大增强了我的专业技能，提高了自己的动手能力，了解公司项目制作的整体流程，得到了许多制作经验，为将来的工作打好了基础。体流程，得到了许多制作经验，为将来的工作打好了基 础。 产 这次生产性实训，老师给我们指定了详细的流程，把全班所有人按照、分镜、场景原创、人物设计、场景模型、人物模型、材质灯光分为七组，共同完成一个剧本组拟好的剧本。在此次试训中我所在的 组是场景模型，在一周的时间里，我们共同合作，合理分工，较好的完成了这次生产性实训所分配的全部性 任务。在最后一次的答辩会中，全班同学聚在一起分享了这次生产性实训带给我们的不同感受，以及经验，让我们每个人获益颇丰。 在生产性实训过程中，我在完成自己的工作任务时，也是遇到了种种困难。对于Maya软件，自己原本实 的学习就不是掌握的很扎实，所以在制作我所分配到的模型时，我起初的制作可谓是磨难重重。由于平时练习的少，很多常用的知识及方法不能合理的应用，在制作中不能熟练操作，经常舍近求远的去完成某一 项工作，最后的效果还不是很好，所以导致我的工作速度很低。但是经过两天的熟悉和对学习的再次加深，训 我对软件的熟悉程度愈发熟练，制作速度也有了客观的改善。这些，让我深深的明白，光有平时的学习和笔记是远远不够的，我们还应该加深对自己的熟悉操作，平时多锻炼，让自己在制作项目时能熟练掌握各 种软件操作方法，以及不断了解各种有效的处理小窍门，让我们的整体水平不断提高。 内 在这一周的生产性实训中，不仅让我在对Maya的了解和掌握上收获很多，更多的还是让我在了解制作一个项目的过程中还有很多因素至关重要。除了技术上的要求外，作为一个团队还要团结奋进。如果一个团队 不能合理并且团结的去合作，那么还谈什么追求最后要达到的效果。而我们班级在此次试训中，所展现的容 团队意识还是很不错的，在最后的答辩会上老师也是对子赞赏有加。我想这也是我们能够较好的完成此次生产性实训的重要因素之一吧。 通过本次生产性实训，不仅让我，更是让全班同学都有了很多收获，不仅让我们了解了制作一个动画和 项目的流程，也让我们对软件的了解进一步加深和完善，增强了我们的专业制作技能，也认识到团队意识的重要性。 刚开始生产性实训的时候，我们都一身的学生气，态度松散，行为缓慢，上学偶尔迟到，老师特地给成 我们上了一堂公司员工规章制度培训课，让我们深深的体会到了公司严谨的工作态度及井然有序的工作流程。我们便努力抛掉在学校养成的坏习惯，尽自己最大努力投入到生产性实训。 学校生产性实训的老师都是maya制作高手，具有大量的实战经验，他以工作的态度严格要求我们，上果 课传授的知识全部是将来工作要掌握的必备知识。在传授知识的同时老师还灌输给我们工作的一些好习惯。我们上课问的问题不管有多幼稚，老师都会细心的有耐心的给我们讲解。每天上课都是紧张而充实。心态 也慢慢由学校的懒散转移到公司的严谨，细节也变得非常重要。 这次在生产性实训期间不仅加强了自己的专业技能，还了解了公司工作流程和公司里面的工作制度，为将来进入公司做好了铺垫。 7 生产性生产性实训感受，生产性生产性实训过程体会，技能方面的收获，专业知识方面的收获，职 业素质方面的收获，存在哪些不足，如何改进，有哪些建议(不少于800字): 随着文化产业的蓬勃发展，社会对动漫产业也开始高度重视和严格要求，我们作为未来社会的 文化产业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的动漫 人员操作能力。于是，本学期末，我们非常荣幸的参加了学校为我们提供的为期两个月的MAYA生产 性实训。 经过两个多月的生产性实训期，我带着学满的知识离开了学校的14号楼。从那里，我学会了下 面几点学习心态的: 生 一、不断学习，不断提升理论涵养。 在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得进步的动力。作为一名青年学子更应该把学产 习作为第一重要的事情。在接下来的学习中我将会积极响应学校老师的号召，结合课程实际，不断 学习理论和实际操作能力，用先进的理论武装头脑，用精良的职业技术提升能力，以广博的社会知性 识拓展视野。 二、努力实践，学会如何进行角色转化。 实 只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得 以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰训 显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，才能逐渐融入,慢慢的才能学会如何进行角色的体 转换。 三、提高学习积极性和主动性 会 生产性实训，是一个职业生涯的开端。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感与 受到了沉甸甸的责任。在今后的学习和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创 新，为我以后的职业生涯做出准备。 收 通过运用所学习的专业知识来了解Maya建模师的工作流程和工作内容，加深对Maya工作的认识， 获 将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向 社会做准备。 通过这次生产性实训我深深地体会到，当人活的很安逸的时候，他们会慢慢变得堕落，相反， 如果他们经过磨难，他们会散发出一股锐利的光芒，在学校的生产性实训中，正如一场场小小的磨 难，每天都很辛苦，可是我们受到的教益实在课堂里面永远学不到的。一个人只有经过了磨难，才 能看到胜利的光芒，而年轻人铁血方刚，正是接受磨难的最好时机，因此，我们应保持这种心态， 勇挑困境，努力学习知识，在竞争激烈的社会夺一方立脚之地。 8 项目完成情况，技能提高情况，专业知识加强情况，服从管理情况，职业素质情况，工作态度，纪 律表现,团队合作，出勤等: 项 目 经 理 评 语 项目经理签字:郑东 龙华 2012 年 11 月 15 日 9