花拉子米花拉子米
花拉子米(al-Khwārizmi,Abū Ja'far Muhammad
IbnMūsā) 约公元783年生;约公元850年卒.数
学、天文学、地理学.
阿布?贾法尔?穆罕默德?伊本?穆萨?阿尔—花拉子米的传记材料,很少流传下来.一般认为他生于花拉子模[Khwarizm,位于阿姆河下游,今乌兹别克境内的希瓦城(Хива)附近],故以花拉子米为姓.另一说他生于巴格达附近的库特鲁伯利
(Qut-rubbullī).祖先是花拉子模人.花拉子米是拜火教徒的后裔,
早年在家乡接受初等教育,后到中亚细亚古城默夫(Мер...
花拉子米
花拉子米(al-Khwārizmi,Abū Ja'far Muhammad
IbnMūsā) 约公元783年生;约公元850年卒.数
学、天文学、地理学.
阿布?贾法尔?穆罕默德?伊本?穆萨?阿尔—花拉子米的传记
,很少流传下来.一般认为他生于花拉子模[Khwarizm,位于阿姆河下游,今乌兹别克境内的希瓦城(Хива)附近],故以花拉子米为姓.另一说他生于巴格达附近的库特鲁伯利
(Qut-rubbullī).祖先是花拉子模人.花拉子米是拜火教徒的后裔,
早年在家乡接受初等教育,后到中亚细亚古城默夫(Мерв)继续深造,并到过阿富汗、印度等地游学,不久成为远近闻名的科学家.东
部地区的总督马蒙(al-Ma’mūn,公元786—833年)曾在默夫召见过花拉子米.公元813年,马蒙成为阿拔斯王朝的哈利发后,聘请花拉
子米到首都巴格达工作.公元830年,马蒙在巴格达创办了著名的
“智慧馆”(Bayt al-Hikmah,是自公元前3世纪亚历山大博物馆之
后最重要的学术机关),花拉子米是智慧馆学术工作的主要领导人之
一.马蒙去世后,花拉子米在后继的哈利发统治下仍留在巴格达工作,
直至去世.花拉子米生活和工作的时期,是阿拉伯帝国的政治局势日
渐安定、经济发展、文化生活繁荣昌盛的时期.
花拉子米科学研究的范围十分广泛,包括数学、天文学、历史学
和地理学等领域.他撰写了许多重要的科学著作.
在数学方面,花拉子米编著了两部传世之作:《代数学》和《印
度的计算术》.
代数学的内容和方法是自古以来逐渐形成的.早在古埃及阿默士
的纸草书中就已经出现属于一元一次方程的问题.巴比伦人也知道某些二次方程的解法.在汉穆拉比时代的泥板中巳有二次方程的问题,
从中可以看出从算术到代数的过渡.代数学在希腊时代得到重大发
展,其代
人物是丢番图(Diophantus).他的著作《算术》(Arithmetica)中的大部分内容可划入代数的范围.书中出现了符号
的运算法则和用字母表示的未知数,解决了某些二次方程、特殊的三
次方程和大量的不定方程问题.公元7—8世纪,印度数学获得了可观的发展.印度数学家婆罗摩笈多(Brahmagupta)给出了二次方程的一个求根公式.二次方程的一般解法是花拉子米在他的《代数学》中首先给出的.
《代数学》大约写于公元820年,有多种版本流传下来.比较重
要的有两种;一种是抄录于1342年的阿拉伯文手稿,现存牛津大学
图书馆,1831年由F.罗森(Rosen)译成英文,在伦敦出版了它的阿
—英对照本;另一种是L.Ch.卡平斯基(Karpinski)根据著名翻译家切斯特的罗伯特(Robert of Chester)1145年翻译的《代数学》拉
丁文译本编译的.
《代数学》的阿拉伯文书名是‘ilm al-jabr wa’l muqabalah,直译应为《还原与对消的科学》.al-jabr 意为“还原”,这里指把负项移到方程另一端“还原”为正项;muqabalah 意即“对消”或“化简”,指方程两端可以消去相同的项或合并同类项.一般认为拉
丁文中代数学一词algebra是由al-jabr演变而来.
在《代数学》中,花拉子米用十分简单的例题讲述了解一次和二
次方程的一般方法.他的作法实质上已经把代数学作为一门关于解方
程的科学来研究,只是其研究形式与现代的不同.该书包括三部分:
第一部分讲述现代意义下的初等代数,第二部分列举各种实用算术问
题,最后一部分是关于续承遗产的应用问题.
在第一部分里,作者系统地讨论了一、二次方程的解法.他给出
六种类型的
方程,这些方程由三种量组成:(1)根(jadhr,指植物的根或事物的根本)或一堆“东西”(Shay’);(2)根自乘的结果,即根的平方(māl,也表示财产或货币的和);(3)简单数或称“迪拉姆”(dirham,阿拉伯货币单位).现在把解方程求未知量叫做求根就
是来源于此.花拉子米完全用文字来表述,书中没有出现任何字母和
缩写符号.为了明确起见,下面用现代符号来表示花拉子米论述的六
种类型方程:
(1)“平方”等于“根” ax2=bx.
(2)“平方”等于“数” ax2=c.
(3)“根”等于“数” bx=c.
(4)“平方”和“根”等于“数” ax2+bx=c.
(5)“平方”和“数”等于“根” ax2+c=bx.
(6)“根”和“数”等于“平方” bx+c=ax2.
以上a,b,c都是正数.对于每种类型的方程的解法,花拉子米
都给出具体例子.例如对于第四种类型的方程,花拉子米的例题是
“一个平方数及其根的10倍等于39个迪拉姆”.他把求解过程叙述为:“取根的数目的一半,在这里就是5,将它自乘得25,把它同39相加得64,开方等于8,再减去根数的一半,即5,等于3.这就是根.”
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