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《倾听孩子,共同成长》指南征文

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《倾听孩子,共同成长》指南征文“倾听孩子,共同成长”家长征文 宝贝,对不起 做父母的都爱自己的孩子,希望自己的孩子一切正常,希望他活泼、好学、懂事、听话、所以在家庭教育中,父母责无旁贷,父母是孩子的第一任老师。父母对孩子的教育方法决定着孩子的未来,正确教育自己的孩子,是每个父母应尽的义务和责任。而作为父母要努力成为孩子成长过程中每一个阶段的倾听者,与孩子建立平等的家庭关系,为孩子创设积极的氛围。在家庭生活中要给孩子营造一个温馨、和谐、愉快的家庭氛围。要善于倾听孩子的声音,多和孩子谈心,用爱心、耐心、关心来倾听孩子,让孩子在快乐中成长。 一、妈妈错了...
《倾听孩子,共同成长》指南征文
“倾听孩子,共同成长”家长征文 宝贝,对不起 做父母的都爱自己的孩子,希望自己的孩子一切正常,希望他活泼、好学、懂事、听话、所以在家庭教育中,父母责无旁贷,父母是孩子的第一任老师。父母对孩子的教育方法决定着孩子的未来,正确教育自己的孩子,是每个父母应尽的义务和责任。而作为父母要努力成为孩子成长过程中每一个阶段的倾听者,与孩子建立平等的家庭关系,为孩子创设积极的氛围。在家庭生活中要给孩子营造一个温馨、和谐、愉快的家庭氛围。要善于倾听孩子的声音,多和孩子谈心,用爱心、耐心、关心来倾听孩子,让孩子在快乐中成长。 一、妈妈错了,妈妈向你道歉 记得有一次因为宝贝缺锌严重的问题,额头前一大片的头发都脱落光了,医生说必须要剃光头发才能有利于头发的生长,于是我就直接带着去理发店剃了个光头。第二天我送他去上幼儿园的时候,他怎么都不愿意去,我当时很生气,因为我还赶着去驾校考试,我一时心急,就在他屁股上拍了两巴掌。他很委屈而且眼睛里还带着泪水对我说:“妈妈,要是去了学校,小朋友们看到我光头的样子都会笑话我的,你问都不问我一声,就带我去剃光头,你想过我的感受吗?”孩子的一句你想过我的感受吗?让我觉得很对不起他,我在剪头发之前没有好好和他解释,没有先做好孩子的心里工作。我看到他的心里平静下来了,我赶紧对他道歉,他很不情愿的回了句:“没关系。”于是我马上对他说:“我的宝贝是最帅气的了,我们要听医生阿姨的话, 头发才能很快地长出来,这样你以后就不会是光头了,难道你想以后长大了也是光头吗?是不是呀?”经过我的一番劝说,他脸上开始有了一丝笑容。我赶紧说:“宝贝,听话,我们去学校了,妈妈还要去考试呢。”他听到后连忙对我说:“妈妈,要好好考试哦,你是最棒的,你能不能考100分我都支持你,妈妈,加油!”我很感动,只想对你说:“宝贝,妈妈错了,是妈妈对不起你。” 二、老师引导,孩子重获自信 晚上我在教室门口接小孩的时候,孩子开心的跑过我这里来问:“妈妈,考得好不好啊?老师今天说我很勇敢,小朋友都没有取笑我,都说我很勇敢。”我非常高兴,孩子对于剃光头事件能这么快想明白。我从蒙老师那里了解到,原来老师告诉小朋友:“每个人都会生病,生病就要治,我们要听医生的话,做个勇敢的坚强的小孩子,这才不会让家人担心。”老师在全班小朋友的面前表扬我的小孩坚强勇敢,让我的小孩重新获得自信,不再介意了,我真的很感谢老师的耐心引导。我能感觉到老师非常了解我的孩子。 三、家园合作,共同倾听孩子 我的孩子很调皮我自己也是知道的,老师经常告诉我我的孩子和同龄人比起来比较成熟,经常告诉我要注意家庭教育的方法,善于发现孩子的内心,善于倾听孩子的心声。通过这件事情让我明白了很多,宝贝在一天天地长大,我要在生活中多给点爱,在学校里多与老师配合,多个孩子说话的机会,做一个合格的倾听者,我要从实际出发,真正做到倾听孩子的心声,与孩子共同成长,用我的爱和老师对孩子 的爱一起陪她成长,让他有一个快乐的童年。 特别的任务给特别的你 学习《指南》后,其中有一点让我印象非常深刻。“教师应该尊重孩子发展的个体差异,不要用“一把尺子”衡量所有的孩子。”当我看到这里的时候非常有感触,让我想起自己曾经和老师一起教育过孩子的一件事情,更让我明白,不止教师要尊重孩子发展的个体差异,我们做父母的更应该尊重自己孩子发展的个体差异,不要总是拿自己小孩和别人对比。 一、沉迷于电视,不理会旁人 我的小孩从中班开始就非常喜欢看电视,而且一看电视就是不理会旁边的其他人,我经常说他:“你看看隔壁家的小孩,天天回家会看书,画画,你就只知道看电视。这样你能学到什么呀。”以前我总是这样对我的小孩说,可是时间长了,他还是没有改正过来,这让我非常烦恼,不仅如此,他看电视还不理会旁边的人,沉浸在自己和电视的世界里。有好长一段时间我都在琢磨到底该怎么让我的孩子改掉这个坏毛病。 二、与教师沟通,促孩子成长 有一天放学回家的时候老师告诉我:“我的小孩在幼儿园非常沉默,很少与其他同伴交流。”老师叫我在家多和孩子沟通,多让孩子说话,让孩子想说、敢说、喜欢说,这样有利于进入小学的社会交往和发展。我仔细想了想,也许是我错了,孩子刚开始沉迷于电视的时 候我没有及时制止,现在老师的话点醒了我,我不能再让孩子沉迷在自己和电视的世界里,我要让他走出来,为他创设自由、宽松的交往环境。孩子毕竟上学前班了,在这样下去,他小学该怎么办啊?他不愿意和别人交流,这让我们做家长的也非常担心,于是我和老师一起给孩子布置了一个任务。 三、特别的任务,给特别的你 孩子这样的情况很特别,经过和老师的讨论,于是我布置了一个任务给我的孩子。在他看电视之前我会要求他做完自己该做的事情,限定他看电视的时间,而且看完电视后我还要他和我讲讲他所看到的一些有趣的事情。刚开始我以为他会拒绝我,没想到他很快地答应了我。我非常记得老师和我说过的一句话:“孩子在和你讲故事的时候,你要认真倾听,不要觉得不耐烦,要尊重自己的孩子。”我很明白,我只有认真倾听孩子讲他所看到的故事,他才会有兴趣和我说。每次在他讲完之后我都会表扬他。老师在学校里则请小朋友讲故事,经常会请我的小孩在其他幼儿的面前讲故事,刚开始我小孩还是不愿意开口,但是在我和老师的共同鼓励下,我的孩子终于开始讲故事了,我们都为他感到非常开心。孩子我想对你说的是:你是特别的,所以妈妈给你这个特别的任务。 现在我的孩子变得活泼了、自信了。他放学回来会和我讲述着幼儿园里有趣的事情,还经常告诉我当天哪个老师没来,还有哪个老师穿了什么样的新衣服,还有哪个老师生病了等等。看到孩子能有这样的进步,我觉得非常欣慰。但我想孩子也还需要我更多的爱。我应该 更注重倾听孩子的心声,为孩子创设语言交往的环境,给孩子一个想说、敢说、喜欢说的动力。人无完人,每个孩子都有缺点,我们做家长的应该正视自己孩子的缺点,化缺点为特别,给孩子特别的任务,给孩子特别的教育,让孩子收获受益一身的发展。 多给孩子一点关爱 每个做父母的都想自己的孩子健康、快乐的成长。每个父母都有义务和责任去教育自己孩子。通过学习《指南》让我更加明白在家庭教育中,父母应该多听听孩子的心声,耐心地教导孩子,让孩子在快乐中成长。 我孩子是一个胆小,但是非常听话的孩子。他平时看到我们干活辛苦,他就会说“爸爸,妈妈,你们累了就休息一下,然后他会倒水给我们喝!”记得有一次,他问我:“妈妈,是不是我听话,只要我认真读书长大就可以和姑姑姑夫一样当一名教师?”我跟他说:“儿子只要你听话,认真的学习就好了,就可以做你自己想做的事情。”他很自信的对我说:“我一定认真好好的学好,将来跟姑姑他们一样,你们就不会那么辛苦了。”最近关于报读一年级的事情,由于自己的证件不全,他在旁边听到我们说可能进不到这间小学读,他流着眼泪对我说“妈妈,我真的好想跟你们在一起,好想在这里读书!”我听了心里真不是滋味!我对他说:“儿子,你放心,我们一定会有办法的!”我们会陪着你成长的! 这段时间老师经常向我们推广和学习《指南》让我渐渐意识到:我的孩子还小,我不应该让他承受那么多,我应该给他一个快乐的童年。在《指南》有一点是:“培养幼儿愉快的情绪。”学到这里,想起我的孩子,他从小就懂得为我担心,我应该高兴,但是换一个角度想,有些事情不是他这个年龄该担心的事情。比如说关于报读小学的事情,我没有避开他就和家人讨论这件事情,让他知道了,结果使他伤心了,这是我作为一个家长的过失。我应该好好和我的孩子说,和孩子多沟通,多给孩子一点关爱。让孩子有一个愉快的情绪,培养孩子乐观的态度。多给孩子一点关爱,给孩子一个快乐的童年,是我们做父母都希望看到的。 给孩子解释的机会 这次幼儿园教师向家长推广和学习《指南》,让我们做家长的更加了解自己的孩子,更加懂得教育自己的孩子,只有用好的教育方法才能让自己孩子受益终生,快乐的成长。通过了解《指南》的一些,让我想起了我曾经对我小孩做的一件事情,让我很后悔,我没有给一个解释的机会给我的小孩。 记得有一次我女儿刚上幼儿园的时候,放学回到家她就跑到别人家里去玩,把门给锁起来了,当时我非常着急,非常担心,我找了很久才找到。找到之后我不管三七二十一我直接打了我的女儿一巴掌,还狠狠地骂了他一顿。她很伤心地跟我说:“妈妈,妈妈,对不起,我不是故意的,因为我开不了门,那个小女孩也不懂得开,她妈妈睡 着了,我们不好打扰她,所以我们就在里面看电视了。”我听了女儿的这一番话,我真后悔我当时给她的那一个耳光。看到孩子这样的懂事我自己也情不自禁地流泪了。 “倾听孩子,共同成长”不仅是老师要做的,也是我们做家长的更要做,在我女儿的那件事情上,我就做的很不好,我没有给我的小孩一个解释的机会,我没有让我的孩子先把理由告诉我。其实我现在想想,我的小孩那么懂事,怎么会会故意躲着我呢?我当时怎么会那么冲动呢?我明白了,是因为我没有认真的观察和了解我的孩子,我没有给她足够的信任。自从那件事情以后,我的小孩也变得更加懂事了,我也从来没有再打她了,我非常庆幸我当时及时醒悟,也向我的孩子道了歉。现在我很开心,自己有一个这么乖巧的女儿。可怜天下父母心,我希望当你们遇到类似的这样的事情的事情,不要急于给孩子“定罪”。给她一个解释的机会。只有认真倾听孩子,才能和孩子共同成长,才能给孩子一个快乐的童年,才能给孩子一个美好的未来。 上金瓯幼儿园大三班家长
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