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《轻松学韩语》初级上、下册语法整理

2017-09-24 25页 doc 354KB 33阅读

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《轻松学韩语》初级上、下册语法整理 终结词尾 在句子中与谓词一起出现在句末的词尾叫终结词尾。它用于动词、形容词的词干后,随词干的末音节有所不同。根据说话者的意图可分为:陈述形、疑问形、命令形和共动形四种。但绝大多数的形容词没有命令形和共动形。 (词干的最后)没有收音时 (词干的最后)有收音时 陈述形 ㅂ니다 습니다 疑问形 ㅂ니까 습니까 命令形 십시오 으십시오 共动形 ㅂ시다 읍시다 (1)서슬형 종결 어미 陈述形终结词尾 用于陈述。跟在谓词词干后,当谓词词干有收音时用‘~습니다’,没有收音时用‘~ㅂ니다’...
《轻松学韩语》初级上、下册语法整理
终结词尾 在句子中与谓词一起出现在句末的词尾叫终结词尾。它用于动词、形容词的词干后,随词干的末音节有所不同。根据说话者的意图可分为:陈述形、疑问形、命令形和共动形四种。但绝大多数的形容词没有命令形和共动形。 (词干的最后)没有收音时 (词干的最后)有收音时 陈述形 ㅂ니다 습니다 疑问形 ㅂ니까 습니까 命令形 십시오 으십시오 共动形 ㅂ시다 읍시다 (1)서슬형 종결 어미 陈述形终结词尾 用于陈述。跟在谓词词干后,当谓词词干有收音时用‘~습니다’,没有收音时用‘~ㅂ니다’。 【보기】친구를 만납니다.  见朋友。 (2)의문형 종결 어미 疑问形终结词尾 用于提问。跟在谓词词干后,当谓词词干有收音时用‘~습니까’,没有收音时用‘~ㅂ니까’。 【보기】무엇을 마십니까?    喝什么? (3)명령형 종결 어미 命令形终结词尾 用于命令形或劝告别人从事某一活动,一般与动词连用,相当于汉语的“请您…”。谓词词干有收音时用‘~으십시오’,没有收音时用‘~십시오’。 【보기】잠깐만 기다리십시오.    请稍等一下。       여기에 앉으십시오.      请坐这儿。 ~(으)ㅂ시다 一起~吧    (口语中잘자、가자的‘자’相当于‘으ㅂ시다’) 共动形终结词尾。跟在动词词干后,用于请别人和自己共同从事某一活动。动词词干有收音时用‘~읍시다’, 没有收音时用‘~ㅂ시다’。 【보기】지금 식당에 갑니다.같이 갑시다.      现在去食堂,一起去吧。 경치가 좋습니다.사진을 찍읍시다.      风景很美,一起照相吧。 ★~아/어/여요 终结词尾。能用于陈述形、疑问形、命令形、共动形。‘~(스)ㅂ니다’‘~(스)ㅂ니까’‘~(으)십시오’‘~(으)ㅂ시다’主要用于正式公文,‘~아/어/여요’主要用于日常会话。 ▶词尾的变化和过去时态一样,谓词词干最后的元音为‘ㅏ/ㅗ’时,用‘~아요’,其他的用‘~어요’,‘하다’作为特殊情况与‘~여요’直接缩写为‘~해요’。 【보기】가다:가+아요→가요         재미있다:재미있+어요→재미있어요         공부하다:공부하+여요→공부해요 ▶动词词干和尊敬词尾‘~(으)시’一起出现时变为‘~(으)세요’。 【보기】안녕히 주무세요.    晚安。 不规则动词 ‘ㄹ’的不规则动词 1 词干的尾音以‘ㄹ’收音的动词和形容词叫‘的不规则动词’。 2 当它出现在以辅音‘ㄴ/ㅂ/ㅅ’前面,或者元音‘아/어’以外开始的词尾前面时,‘ㄹ’将脱落。 3 살으러→사러(×)→살러:一般谓词词干后面遇到以辅音为开头的音节时会加‘으’,但‘ㄹ的不规则动词’则不加。 原形 ~(스)ㅂ니다 ~(으)십시오 ~(으)ㅂ시다 알다(知道) 압니다 xxx xxx 살다(生活) 삽니다 사십시오 삽시다 팔다(卖) 팝니다 파십시오 팝시다 만들다(做) 만듭니다 만드십시오 만듭시다 【보기】저는 서울에서 삽니다.        我住在首尔。 창문을 여니까 시원합니다.    开了窗户真凉快。 ‘ㄷ’的不规则动词 词干以‘ㄷ’收音的动词和形容词叫做‘ㄷ的不规则动词’。当它出现在以元音开始的词尾前时,‘ㄷ’将边成‘ㄹ’。 ▶不过‘닫다(关)’,‘받다(收到)’,‘묻다(作<埋>时)’,‘믿다(相信)’‘얻다’作规则形来处理。 原形 ~(으)십시오 ~아/어/여요 ~았/었/여었 듣다(听) 들으십시오 들러요 들었어요 묻다(问) 물으십시오 물어요 물었어요 걷다(行走) 걸으십시오 걸어요 걸었어요 *닫다(关) 닫으십시오 닫아요 닫았어요 【보기】이 음악을 들으세요.    请听这音乐。 *이 꽃을 받으세요.      请收下这花。 ‘ㅡ’的不规则动词 动词、形容词词干后的结束音为元音‘ㅡ’的谓词叫‘ㅡ的不规则动词’。当它出现在以元音开头的词尾之前时,‘ㅡ’脱落。 ①‘ㅡ’的前一音节的元音为‘ㅏ/ㅗ’的时候,加‘아’ ②其他情况加‘어’ 原形 ~아/어/여요 ~았/었/였요 쓰다(写) 써요 썼어요 끄다(关) 꺼요 껐어요 예쁘다(漂亮) 예뻐요 예뻤어요 바쁘다(忙) 바빠요 바빴어요 아프다(痛) 아파요 아팠어요 【보기】어제 친구에게 편지를 썼어요.    昨天给朋友写信了。 요즘 회사 일 때문에 아주 바빠요.    最近因为公司的事很忙。 ‘ㅂ’的不规则动词 以韵尾‘ㅂ’结尾的部分动词或形容词与以元音开始的词尾相连用时,韵尾‘ㅂ’脱落,添加‘우’或‘오’(添加‘오’的只有‘돕다(帮助)’‘곱다(漂亮)’→도와 주다,고와서) ▶但‘입다(穿)’‘잡다(抓)’‘좁다(窄)’等词当做规则词语使用。 原形 ~아/어/여요 ~았/었/였습니다 ~아/어/여서 ~(으)면 어렵다 어려워요 어려웠습니다 어려워서 어려우면 덥다 더워요 더웠습니다 더워서 더우면 맵다 매워요 매웠습니다 매워서 매우면 가깝다 가까워요 가까웠습니다 가까워서 가까우면 *입다 입어요 입었습니다 입어서 입으면 【보기】날씨가 추워서 외투를 입었어요.    天气冷,穿上了大衣。 길이 좁아서 자동차가 들어갈 수 없습니다.    路窄,汽车过不去。 ‘ㅎ’的不规则动词 以韵尾‘ㅎ’结尾的部分形容词与元音开始的词尾(~(으)면,~(으)니까)连用时,出现脱音现象。尤其是与‘아/어’开始的词尾(아/어서,~았/었습니다)连用时,出现与前元音缩写形。 ①‘ㅎ’脱落后‘ㅏ/ㅓ’与后面音节的‘ㅏ/ㅓ’结合→애 ②‘ㅎ’脱落后‘ㅑ/ㅕ’与后面音节的‘ㅏ/ㅓ’结合→얘 *也有‘좋다,많다,싫다,괜찮다’等俺规则运用的形容词。 原形 ~습니다 ~(으)ㄴ ~(으)니까 ~아/어서 ~았/었어요 빨갛다红的 빨갛습니다 빨간 빨가니까 빨개서 빨갰어요 하얗다白的 하얗습니다 하얀 하야니까 하얘서 하얬어요 이렇다这样 이렇습니다 이런 이러니까 이래서 이랬어요 어떻다怎么 어떻습니다 어떤 어떠니까 어때서 어땠어요 *좋다好 좋습니다 좋은 좋으니까 좋아서 좋았어요 【보기】너무 부끄러워서 얼굴이 빨개졌습니다.    特别不好意思,脸都变红了。 ‘르’的不规则动词 动词和形容词词干以‘르’结尾时将按照不规则形使用。即当它们与元音开始的词尾(었/았,아서/어서,아/어요等)相结合使用时,‘르’的‘ㅡ’脱落,‘ㄹ’保留,再根据前一元音加‘ㅏ/ㅓ’,前一音节加‘ㄹ’。 *‘따르다,치르다(付出,付)’等是不规则动词,但不按不规则动词变形。 原形 ~ㅂ니다 ~아/어요 ~아/어서 ~았/었어요 다르다(不同) 다릅니다 달라요 달라서 달랐어요 빠르다(快) 빠릅니다 빨라요 빨라서 빨랐어요 모르다(不知道) 모릅니다 몰라요 몰라서 몰랐어요 부르다(唱) 부릅니다 불러요 불러서 불렀어요 *따르다(跟着) 따릅니다 따라요 따라서 따랐어요 【보기】저와 제 동생은 성격이 달라요.    我和我弟弟的性格相反。 *이 길을 따라가면 지하철 역이 있을 거예요.  沿着这条路走就是地铁站。 숫자 【숫자1.汉字数词】 汉字数词用于示日期,号码等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 16 … 20 21 일 이 삼 사 오 육 칠 팔 구 십 십일 십이 십육 (심뉵) 미십 이십일 22 … 30 40 50 60 70 80 90 100 117 200 203 千 … 万 이십이 삼십 사십 오십 육십 칠십 팔십 구십 백 백십칠 이백 이백삼 천 만 十万 십만(심만) … 百万 백만(뱅만) 6月 유월 十月 시월 【보기】제 전화 번호는 713-5549.          我的电话号码是713-5549。 여기에서 8번 버스를 타십시오.    请在这儿乘坐8路车。 【숫자2.固有数词】 用于表示事物、人、时间等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 하나(한) 둘(두) 셋(세) 넷(네) 다섯 여섯 일곱 여덟 아홉 열 열하나(열한) 열둘(열두) 열셋(열세) 20 … 21 30 40 50 60 70 80 90 100 千 万 스물(스무) 스물하나(스물한) 서른 마흔 쉰 예순 일흔 여든 아흔 백 천 만 1 当后面跟了量词就写成括号里的。 2 除了整数以外的数字跟了量词后,只变跟着量词的数。(21:스물한) 3 上了百就只用汉字数词。 【보기】자동차가 세 대 있습니다.              有三辆汽车。 백화점에서 옷을 두 벌 샀습니다.      在百货商店买了两套衣服。 时态 ~았/었/였 时制词尾。用于谓词词干后,表示动作已完成,即过去时态。 1 谓词词干最后的母音为‘ㅏ/ㅗ’时,用‘~았’ 2 其余用‘~었’ 3 ‘하다’作为特殊形与‘였’结合使用。 4 敬语形:谓词词干+(으)셨+词尾 【보기】오늘 아침에 병원에 갔습니다.      今天上午去医院了。 ~고 있다 (一)、正在~:用于动词词干后,表示动作正在进行中。‘~고 있다’的敬称是‘~계시다’。 【보기】아이가 자고 있습니다.        还在睡觉。 요즘 도서관에서 아르바이트를 하고 있습니다.  最近在图书馆打工。 (二)、动词+着:常用格式。常用于与人有关的‘穿’以及‘乘(车)’等动词词干后,虽然动作已结束,但状态却持续的进行着。 【보기】저기 예쁜 한복을 입고 있는 사람이 누구입니까? 那边穿着漂亮韩服的人是谁? ~겠~ 将来时制词尾。用在谓词词干后面和终结词尾前面,根据人称表示意愿、打算或推测。 1 其一人称陈述句:意愿、打算 2 第二人称疑问句:意愿、打算 3 第三人称表示推测。 【보기】내일 다시 오겠습니다.        我明天再来。 무엇을 먹겠습니까?          你想吃什么? 내일 비가 오겠습니다.        明天要下雨。 句子成分 ~기 动词名词化 (一)、名词形词尾。用于谓词词干后,使谓词名词化。有‘좋다(好),쉽다(容易),어렵다(难),재미있다(有趣),편리하다(便利)’等词呼应。 【보기】이 차는 운동하기 쉽습니다.    驾驶这车很容易。 (二)、常出现的格式有‘~기 가어렵다’,‘~기 전에’,‘~기 때문에’等。这里的‘~기 시작했습니다’表示动作、事态开始。 【보기】비가 오기 시작했습니다.    开始下雨了。 ~는 것 是动词定语现在时的定语形词尾‘~는’和不完全名词‘것’的结合体,起到将动词或句子名词化的作用。 【보기】지는 것이 이기는 것이다.    输便是赢。 ~는/은  主语+는/은 强调谓语部分,主语+이/가 强调主语部分 填意词尾。在文章中表示强调。常与主语结合使用,但有时也有与宾语、补语、副词等一起出现。有收音的名词(体词)后用‘~은’,无收音的体词后用‘~는’。 【보기】오늘 비가 옵니다.        今天下雨了。 ~이/가 主格词尾。跟在体词后表示主语。体词有收音时用‘~이’,无收音时用‘~가’。 【보기】그분이 우리 어머니입니다.    那位是我的妈妈。 자동차가 많습니다.          汽车很多。 ~을/를 宾格词尾。用于体词后,其体词是谓词动作所涉及的对象,体词有收音时用‘~을’,无收音时用‘~를’。(口语中可省略) 【보기】이 버스를 타십시오.          请上这辆公车。 그 사람은 운동을 좋아합니까?  那个人喜欢运动吗? 判断 ~이다 相当于汉语的判断动词‘是’ 体词(名词)的谓词形,放在名词后,即名词动词化。 【보기】저는 김준수입니다.    我是金俊秀。 아니다 不是 是体词谓词形‘~이다’的否定式。常与主格词尾‘~이/가’结合,以‘~이/가 아니다’的形式出现。 【보기】나는 의사가 아닙니다.      我不是大夫。 여기 부산이 아닙니다.      这儿不是釜山。 否定 谓词+지 않다 不~ 是陈述句和疑问句的否定式,表示主观否定。用于谓词词干后。过去形加在‘지 않’的后面。 【보기】요즘 바쁘지 않습니다.              最近不忙。 안~ 不~(否定句) 与‘~지 않다’意思相同。是陈述句和疑问句的否定式,表示主观否定。用于谓词词干前,主要用于口语中。 【보기】이 김치는 별로 안 맵습니다.    这泡菜不太辣。 谓词词干+지 맙시다(共动形)不要~    (命令形:~지 마십시오/~지 마세요 不准~) 是共动形终结词尾‘~(으)ㅂ시다’的否定形。命令形和共动形的否定形是加‘~지 말다’。‘~지 말다’和‘~(으)ㅂ시다’结合在一起变成‘~지 맙시다’。 【보기】날씨가 춥습니다.오늘 가지 맙시다.    天气冷,今天不要去了。 ~지 마십시오 别~,不要~ 命令形终结词尾。是‘~지말다’和‘~(으)십시오’的结合形,为命令形终结词尾‘~(으)십시오’的否定形。 【보기】이 영화를 보십시오.→이 영화를 보지 마십시오. 请看这部电影。 →  不要看这部电影。 ~(으)ㄹ 수 있다/없다 可以,能够/不可以,不能够 常用格式。用于谓词词干后,表示一种行为或状态的能力或可能性与否。开音节后用‘~ㄹ 수 있다/없다’,闭音节后用‘~을 수 있다/없다’。‘수’作为不完全名词,表示、可能性。 【보기】열쇠가 없기 때문에 문을 열 수 없습니다.  没钥匙,所以不能开门。 ~지 못하다 不能~ 常用格式。用于动词词干后,表示客观否定,是因为能力不够或外界的原因,而使行动不能实现。 【보기】일이 많아서 쉬지 못합니다.    因为事情多,不能休息。 定语形词尾 ★动词:①现在时态:动词+는+名词→운동 하는 사람       ②过去时态:动词+(으)ㄴ+名词→떠난 분       ③将来时态:动词+(으)ㄹ+名词→읽을 책 形容词+(으)ㄴ→예쁜여자 ~(으)ㄴ 形容词的定语形词尾。当形容词和动词以修饰名词的成分出现时作定语形词尾。相当于汉语的定语成分。形容词词干为开音节时用‘~ㄴ’,闭音节时用‘~은’。 ‘~있다’和‘~없다’作为特殊形,适用于动词现在时态定语形词尾。 【보기】식당이 깨끗합니다.그 식당으로 갑시다. →깨끗한 식당으로 갑시다. 食堂干净,去那个食堂吧。 →去那个干净的食堂吧。 ~는 动词定语形词尾。用于动词词干后,是定语现在时态的定语形词尾。‘~는’也用于形容词中的‘~있다’和‘~없다’。 【보기】아이가 과자를 좋아합니다.그 과자를 사 주 십시오. →아이가 좋아하는 과자를 사주십시오. 孩子喜欢饼干。给他买那个饼干吧。 →买孩子喜欢的饼干吧。 ~(으)ㄴ 动词定语形词尾。用在动词词干后,是定语过去时态的定语形词尾。开音节后接‘~ㄴ’,闭音节后接‘~은’。 【보기】일본에서 사람이 왔습니다.그 사람입니다. →일본에서 온 사람입니다. 从日本来人了。是那个人。 →是从日本来的人。 ~(으)ㄹ 定语形词尾。用于动词词干后,是定语将来时态标志,表示推测。开音节后和以韵尾‘ㄹ’结尾时用‘ㄹ’,闭音节后用‘을’。 【보기】내일 친구를 만나겠습니다.그 친구는 고등 학교 친구입니다. →내일 만날 친구는 고등 학교 친구입니다. 明天要见朋友。那朋友是高中时的朋友。 →明天要见的人是高中时的朋友。 人称 저 第一人称代名词‘나’的自谦语。‘저,나’和主格词尾‘~가’相结合变为‘제’和‘내’。 【보기】저는 중국 사람입니다.      我是中国人。 제가 그 일을 하겠습니다.  我来做那件事。 우리 我们 第一人称的复数形。 【보기】여기가 우리 학교입니다.      这儿是我们的学校。 우리 집에 놀러 오십시오.    欢迎来我家玩。 제 我的 为‘저의’的缩略形,用在名词前表示自己所有。尊敬对方时用‘제’,在朋友或晚辈面前用‘내’。 【보기】여기가 제 방입니다.    这儿是我的房间。 이것은 내 가방입니다.  这是我的包。 ①저+의—저의→제(我的,我)[自谦语]当‘저’做主语时只能用‘는’;‘제’做主语时只能用‘가’。 ②나+의—나의→내(我的,我)[口语]当‘나’做主语时只能用‘는’;‘내’做主语时只能用‘가’。 尊敬 谓词词干+~(으)시+终结词尾 尊敬词尾。用于谓词词干后,表示说话者对该动作的行动者表示尊敬,但不能用于说话者自己。谓词词干有收音时用‘으시’,没有收音时用‘시’。 【보기】어머니가 사진을 보십니다.  妈妈在看照片。       다시 전화하십시오.          请再打一次电话。  敬语形单词省一个‘시’:계시다→계(시)십시오. ~께서 主格词尾。是‘~이/가’的敬语形。表示对行为主体的尊敬,但不能用于说话者自己。 【보기】선생님께서 이야기하십니다.    老师讲故事。 할아버지께서 오십니다.        爷爷来了。 方位、时间、地点 이~/저~/그~ 这~/那~ 放在名词前。所指示的人或事物离说话者近时用‘이~’,离说话者和听者都远时用‘저~’,里说话者远,听者近时用‘그~’。 没有在视线范围内,但是大家都知道的东西时用‘그~’。 【보기】이 방에서 기다리십시오.      请在这房间等吧。 저 사람이 아주 친절합니다.    那个人非常热情。 그 책을 읽고 싶습니다.        很想看哪本书。 그 영화가 재미있습니다.      那部电影很有趣。 이것/저것/그것 这个/那个 指示代名词。所指的事物离说话者近时用‘이것’,离说话者和听者都远时用‘저것’。离听者或已出现过的、已知道的事物时用‘그것’。 【보기】이것은 아주 좋습니다.          这个很好。 저것은 누구의 옷입니까?        那是谁的衣服? 그것을 저에게 주십시오.        那个给我。 ~에      (‘今天’、 ‘明天’之类的词后面不能用。) 与格词尾。用在时间、场所的名词后,表示方向、时间、方位等。 【보기】일요일에도 회사에 갑니다.  星期天也去公司上班。 내일 미국에 갑니다.        明天去美国。 ~에 表示‘相应的数量’ 用于‘个’、‘本’、‘小时’等表示单位的名词后。量词+에,该量词作为一个基准,。 【보기】이 포도는 한 근에 1,000원입니다.    葡萄一斤一千元。 이 사과는 1,000원에 2개입니다.      苹果一千元两个。 ~에서 在,从,自      …에서…까지  从…到… 位格词尾。用在表场所的名词后,表示动作进行的场所或动作的出发点。 【보기】이것을 시장에서 샀습니다.      这个是在市场买的。 그 여자는 은행에서 일합니다.    那个女的在银行工作。 地点에+动词+(으)러+가다/오다/다니다(来往) 连接词尾。用于谓词词干后,表示动作的意图或目的。后面常跟‘来,去’等一类带方向性的动词。词干有收音时用‘~으러’,无收音时用‘~러’。 【보기】김 선생님은 식사하러 갔습니다.        金先生吃饭去了。 도서관에 책을 읽으러 왔습니다.        到图书馆看书来了。 ★ 活动体+에게서/한테서 从~ 位格词尾。用于活动体名词以及人称代词后,表示行动发生的地点(出发点、来源、活动的地点)。‘한테서’只用于口语,‘에서’放在非活动体名词后,表示场所。 【보기】친구에게서 그 소식을 들었습니다.    从朋友那儿听到了这消息。 미국에서 전화가 왔습니다.            从美国打来电话了。 ~에게/한테 与格词尾。放在间接宾语后面,用于活动体名词之后,表示涉及对象。‘~께’用于所尊敬的对象。‘~에’用于表示场所的非活动体名词之后。 【보기】언제 부모님께 편지를 썼습니까?      什么时候给父母写的信?         회사에 전화했습니다.                给公司打电话了。 ~(으)로 (一)、造格词尾。用于方位名词后,表示行动的去向和目标。有收音时用‘~로’,有收音使用‘~으로’。比‘에’更强调方向感。 【보기】학교로 갑시다.    向右走。 앞으로 오십시오.  上前来。 (二)、造格词尾。用于名词后,表示行动的手段、方法、工具、材料等。相当于汉语的‘用…’。开音节后和以韵尾‘ㄹ’结尾时用‘로’,闭音节后用‘~으로’。 【보기】지하철로 왔습니다.      坐地铁来的。         볼펜으로 ㅆ십시오.      请用圆珠笔写。 (三)、副词造格词尾,用于名词后,主要表示所用的工具、材料、手段和资格身份。开音节和以‘ㄹ’结尾的韵尾后用‘~로’,闭音节(除ㄹ外)后用‘~으로’。 【보기】시험을 잘 본 학생에게 사전을 상으로 주었습니다. 把字典作为奖品发给考得好的学生。 반장으로 학교 대회에 참각했습니다.  作为班长出席了学校大会。 (四)、用于名词后表示材料。开音节后和以‘ㄹ’结尾时用‘~로’,闭音节后用‘~으로’。 【보기】종이로 인형을 만들었습니다.      用纸做的娃娃。 时间、数字+부터~까지 从…到… 填意词尾。表示时间、地点的起点和终点。 【보기】1부터 100까지 세어 보십시오.      请从一数到一百。 서울부터 부산까지 기차로 4시간 걸립니다. 从首尔到釜山坐火车要4个小时。 名词+전에/动词+기 전에 ~之前 表示后一动作或状态比前一动作先出现。‘~기’是名词形词尾,即把动词变成名词时所用的词尾。 【보기】식사를 하기 전에 손을 씻으십시오.      饭前请洗手。 ~후에/다음에 在…之后 表示后一动作或事件比前一动作、事件先出现。它前面可加时间词、名词、动词。与动词连用时,动词词干有收音时用‘~은 후에’,无收音时用‘~ㄴ 후에’。 【보기】30분 후에 출발합니다.      三十分钟后出发。 ~이/가 되다 表示时间、数量、年龄等到了一定程度。即根据事物变化发展,和以前有所不同,成了另一种状态。 【보기】아이가 열 살이 되었습니다.    孩子已有十岁了。 우리 아들이 대학생이 되었습니다.    我儿子成大学生了。 ~동안 期间 ‘동안’是名词。表示某一动作或状态的发生或持续了一段时间。常以‘(名词)+동안’或‘(动词)+는 동안’的格式出现。 【보기】한국에서 지내는 동안 아주 즐거웠습니다.    在韩国期间过得很愉快。 ~만에 用于表示时段、时间、次数的词语后,表示某一现象再次出现时相隔的时间,强调这时间特别长或特别短。 或:时间/次数+만이다(放在句尾) 【보기】두 월 만에 비가 왔습니다.    隔了两个月才下雨。 ~(으)ㄴ 지 常用格式。是‘지’和过去时态定语形词尾‘~(으)ㄴ’的结合体。表示动作或状态持续到现在的时间。 动词词干+(으)ㄴ+时间+되다/흐르다/지나다 【보기】서울로 이사온 지10년이 되었다.    搬到首尔已有十年了。 ~때/~(을)때 ~的时候 时间名词。表示动作行为、事情、现象发生的时间。可以和形容词、动词、名词一起用。‘때’作为名词,跟形容词、动词连用时必须加定语形词尾。 ①‘~때/~(을)때’通常用于将来时 ②过去时态用‘~았/었/였을 때’ ③现在进行时用‘~고 있을 때’ 【보기】방학 때는 뭘 하려고 합니까?    放假时想做什么? 询问 누구 谁 疑问代名词。在句子中用于问人。当它与主格词尾‘~가’相结合时变为‘누가’。 【보기】누구를 기다립니까?          等谁? 누가 옵니까?                谁来了? 어디 哪儿 疑问代名词。询问地方、场所。 【보기】어디에서 일하십니까?      在哪儿工作? 병원이 어디에 입니까?      医院在哪儿? 무엇 什么  (口语中常缩写成‘뭐’) 疑问代名词。用于对不知道的事物进行询问。 【보기】이것은 무엇입니까?        这是什么? 무엇을 좋아합니까?        喜欢什么? 언제 什么时候 疑问代词。用于询问时间。 【보기】언제왔니까?            什么时候来的? 생일이 언제입니까?    生日是什么时候? 어느 哪个,某个 疑问冠形词,直接加名词。在两个或两个以上的事物中,对不知道的事物进行询问时使用。 【보기】어느 것이 좋습니까?          哪个好? 어느 나라 사람입니까?        哪个国家的人? 몇~ 几    (‘几月几日’写成‘몇월 며칠’;念‘몇칠 며둴’) 疑问冠形词,放在名词后,对数量进行提问。 【보기】손님이 몇 명 오십니까?        来几位客人? 사과가 몇 개 입나까?          几个苹果? ~(으)ㄹ까요? 你觉得~,~怎么样? (一)、终结词尾。表示自己的意图,希望听者共同行动的疑问形。主要用于劝告和提议,或询问对方意见。当主语时第一人称的复数形,回答时用‘~(으)ㅂ시다’,或者用‘~지맙시다’。 【보기】(우리가)저녁에 같이 식사할까요?    晚上一起吃饭怎么样? (二)、疑问终结词尾。用于谓词词干后,表示向对方询问意见。主语时第一人称复数时表示劝解或提议,主语是第一人称单数时表示对说话者的行为征求听者的意见。开音节后用‘~ㄹ까요?’,闭音节后用‘~을까요?’ 【보기】(우리)같이 갈까요?(我们)一起去怎么样? (三)、否定形终结词尾。用于第三人称、谓语是形容词或‘~(으)ㄹ 수 있다’的谓词词干后时,表示征求听者意见。 【보기】어떤 색이 잘 어울릴까요?    哪种颜色最相配? ~지요?(죠) 吧 疑问终结词尾。用于谓词词干后,表示肯定,确认的意图,即说话者对于某些事实想征求听者的肯定意见或认同。 ~시지요:①‘~지요’的敬语。오늘이 수요일이시지요?         ②委婉劝说(请…)。이쪽으로 오시지요(죠). 【보기】오늘이 수요일이지요?    今天星期三吧? 무슨~ 什么~ 疑问代词,用于体词前,对体词的名称、种类、属性等起修饰作用。 【보기】무슨 색을 좋아합니까?    喜欢什么颜色? ~어떤 什么样的,怎样的,哪… ‘~어떤’是疑问词‘어떻다’的定语形,用于名词前,表示询问名词的种类、性质。 【보기】어떤 영화가 싫어요?→슬픈 영화가 싫어요. 讨厌哪种电影?→讨厌悲伤地电影。 어떻게 怎么 疑问副词。询问方式、状态。放在动词前面,说明怎样去完成一个动作。区别于形容词的怎么样。 【보기】이것을 어떻게 만들었습니까?    这个怎么做的? 그 사람은 어떻게 생겼습니까?  那个人长的怎么样? 因果 ★~아/어/여서~:前不加过去形,后不加命令形和共动形。 ~기 때문에:书面化,前可加时态,后不加命令形和共动形。 ~(으)니까:前可加时态,后不限时态。 谓词词干+기 때문에 因为…所以… 用于两个句子中间,表示前一动作是后一动作的原因,后面只能跟陈述句和疑问句,不能出现命令和共动式。如果前面是名词,后只跟‘때문에’。 【보기】비가 오기 때문에 집에 있었습니다.    因为下雨,所以在家。         그 사람 때문에 한국말을 배웁니다.    因为那个人而学习韩语。 ~아/어/여서(口语) (一)、连接词尾。用于谓词词干和体词谓词形后,表示前句是后句的原因或理由。以元音‘아,야,오,요’结尾的谓词词干后用‘아서’,其他的用‘어서’,‘하다’后用‘여서’。前面不能加过去时,后面不能跟命令形和共动形。 【보기】늦어서 미안합니다.    对不起,我来晚了。 (二)、连接词尾。用于谓词词干后,连接有先后关系的两个动作,表示前一动作是后一动作的情态或方式。即前一动作与后一动作同时进行或前一动作虽已结束,但所形成的状态在进行后一动作时仍保持着,是由同一主体所表现出来的。当表示理由时,‘~아/어/여서’后面的句子没有限制。当谓词词干以元音‘~아/오’结尾时,用‘~아서’,以其他元音结束时,用‘~어서’,‘하다’用‘~여서’。 【보기】식당에 가서 식사를 할까요?      去食堂吃饭好吗? ~(으)니까 因为…所以… (一)、连接词尾。用于谓词词干后,表示原因或理由。常跟命令形和共动形(多用于口语)。后面分句的终结词尾没有限制,即‘~아/어/여서’和‘~기 때문에’不能用‘~(으)십시오’‘~(으)ㅂ시다’‘~(으)까요?’。只能和‘~(으)니까’连用。开音节后用‘~니까’,闭音节后用‘~으니까’。 【보기】아침에는 바쁘니까 저녁에 전화하십시오.      早上忙,请晚上打电话吧! (二)、连接词尾。用于谓词词干后,表示在某一行为下,发现了另一事实或发生了另一事情。它和表示理由的‘~(으)니까’有所不同,即使过去的行为也不用‘~았/었/였으니까’而用‘~(으)니까’。(口语中常用‘~고 보니까’) 【보기】어제 집에 가니까 아무도 없었어요.    昨天回家谁都没在家。 ~(이)라서 ‘~(이)라서’和‘~아/어/여서’(表示理由的连接词尾)与‘~이다’或‘~아니다’的结合形的意义相同。主要用于口语中。 【보기】아침이라서 가게에 손님이 없습니다.    因为是早上,店铺里没什么客人。 转折 ~지만 ~但是,可是,不过 连接词尾。表示转折。不能放在句首,句首只能用‘하지만~’。 【보기】이 백화점은 비싸지만 좋습니다.      这家百货商店(的东西)很贵,但是很好。 或:이 백화점은 비쌉니다.하지만 좋습니다. 김치는 맵지만 맛있습니다.      泡菜很辣,但是好吃。 ~(스)ㅂ니다만 虽然…但是… 连接词尾。和‘~지만’一样表示相反和对照。主要用于格式。 【보기】실례합니다만,김 선생님 계십니까?    对不起,金先生在吗? 并列、和 ~고 (一)、连接词尾,表示并列。 【보기】낫에는 일하고 밤에는 공부를 합니다.    白天工作,晚上学习。 (二)、连接词尾。用于动词词干后,表示行为或动作的先后关系。相当于汉语的‘…了…’‘…之后…’。 【보기】숙제를 하고 텔레비전을 봤습니다.    做完作业后看电视了。 ~와/과 和、与、跟 连格词尾。用于连接同类名词。有收音时用‘~과’,无收音时用‘~와’。 【보기】나는 한국말과 일본말을 합니다.    我会韩语和日语。 교실에 의자와 책상이 있습니다.    教室里有椅子和桌子。 하고 和‘~와/과’具有同样的功能,但不随名词有无收音而变化,主要用于口语。 【보기】가게에서 비누하고 과자를 샀습니다.    在店铺里买肥皂盒和点心了。 생일에 선물하고 카드를 받았습니다.    过生日时收到了礼物和贺卡。 ~와/과 같이(함께) 和谁一起做某事 ‘~와/과’为连格词尾。用于连接同类名词,常和‘같이’,‘함께’结合使用,有时也和动词一起连用。‘~하고’也具有同样的功能,不过‘~하고’主要用于口语中。 【보기】나는 일요일에 친구와 같이 시장에 갔습니다.    星期天我和朋友去市场了。 어제 친구하고 함께 식사를 했습니다.          昨天和朋友一起吃饭了。 ~(으)면서 一边…一边… 连接词尾。用于谓词词干后,连接两个动作或两种状态,表示两种行为同时并进。开音节后和以韵尾‘ㄹ’结尾时用‘~면서’,闭音节后用‘~으면서’。 【보기】책을 읽으면서 음악을 듣습니다.    边看书边听音乐。 ~도 也,又 填意词尾。用于体词和副词后,表示与前面所讲的相同,有时也表示强调。当与主格词尾‘~이/가’、宾格词尾‘~을/를’结合使用时,主格、宾格词尾省略。 【보기】나는 한국말을 압니다.중국말도 압니다. 我会韩国语,也会汉语。 김 선생님이 아실 테니까 김 선생님께 물어 보세요. 金先生知道,问金先生吧。 假设 ~(으)면 如果~ 连接词尾。附在谓词词干和体词的谓词形之后,表示条件或假设。开音节后用‘~면’,闭音节后用‘~으면’。‘ㄹ’的不规则动词不加‘으’。 【보기】시간이 이있으면 무엇을 하겠습니까?    如果有空,想做什么? ~(으)면 안되다 如果…的话,不行,不能 常用格式。与‘~아/어/여도 되다’正好相反,表示不可以,禁止。 【보기】니가 아니면 안돼.      非你不可 병원이나 공항에서 담배를 피우면 안됩니다.    不能在医院或机场抽烟。 ~았/었/였으면 좋겠다 要是…就好了,真想… 常用格式。表示说话者的希望。‘~았/었/였으면’常和‘하다’或‘좋겠다’连用。这里的‘~았/었/였’不是表示过去时态,而是表示已有希望。 【보기】그 사람과 친구가 되었으면 좋겠어요.    要是和那个人成为朋友就好了。 或者、选择 ~(이)나 或者 (一)、连接词尾。用在体词或副词后,表示从两种或两种以上的情况中进行选择。有收音时用‘~이나’,无收音时用‘~나’。 【보기】부산에 갈 때 버스나 가차를 탑니다.    去釜山时,可以坐汽车或火车。 아침에는 빵이나 밥을 먹습니다.        早上吃泡面或者吃米饭。 (二)、补助词,用于名词后,表示选择。从众中择其一,但其选择并不是最理想的。开音节后用‘~나’,闭音节后用‘~이나’ 【보기】심심한데 영화나 볼까요?      闲得无聊,看个电影怎么样? 선물을 사지 못했는데 과일이나 사가지고 갑시다.没买着礼物,就买点水果拿去吧。 (三)、用于‘多少’、‘几’等数量疑问词后,表示‘~码’的意思。即大约或大致。 【보기】어제는 돈을 얼마나 쓰셨어요?    昨天用了多少钱? (四)、助词,用于表示数量的名词后,表示数量比想象的多。(强调) 【보기】친구를 1시간이나 기다렸어요.    等朋友等了一个小时。 ~거나 或,还是 连接词尾。放在谓词词干后,连接两种或两种以上的动作或状态,而只选择其中一项。 【보기】주말에는 친구를 만나거나 영화를 봅니다.周末或者与朋友见面或者去看电影。 피곤하거나 아프면 집에서 쉽니다.      累了或者不舒服就在家休息。 意志、打算、推测 ~쯤 大约,大概,左右 用于数量、时间、场所等名词后,表示大概的数量或大致的时间、地点。 【보기】한 시쯤 만납시다.    一点左右见面吧。 그 친구는 아마 대전쯤 갔을 거예요.  那朋友大概已经到大田了。 ~(으)ㄹ 것 같다 好像要…似的,似乎要… 用于谓词词干后,表示对将来的事实进行推测。根据时态,定语形词尾有所不同。名词直接加‘같다’。(名词+같은+名词:像…的…) 【보기】오늘은 시간이 없어서 못 만날 것 같습니다.    今天没时间,似乎不能见面。 ~(으)ㄴ 것 같다 用于形容词词干后,表示对现有的行为或情况进行推测。‘~(으)ㄹ 것 같다’是对行为或情况在无经验的情况下,进行推测。‘~(으)ㄴ 것 같다’是在具有经验的基础下进行推测。动词词干根据时态,现在时用‘~는 것 같다’,过去时用‘~(으)ㄴ 것 같다’,将来时用‘~(으)ㄹ 것 같다’。 【보기】이 옷은 좀 작은 것 같은데요.    这件衣服好像有点小。 ~(으)ㄹ 테니까 是由‘~(으)ㄹ,터,이니까’组成的。‘~(으)ㄹ’是将来时态定语冠形词,‘터’是表示意志、预测和推测的不完全名词,‘~니까’是表示理由的连接词尾。 1 当主语是第一人称时表示主语的意志。 2 其他的情况表示说话人的推测。 【보기】내가 지금 갈 테니까 기다리세요.    我现在就去,请等一等。 ~(으)려고 想要、要、打算 动词+(으)려고+하다 想要做某事 连接词尾。用在动词词干后表示意图,或打算。动词词干有收音时用‘~으려고’,无收音时用‘~려고’。 【보기】한국말을 배우려고 합니다.      想学韩国语。 ~고 싶다 想~,打算~ 常用格式。用于动词词干后表示希望和愿望。‘싶다’是表示感情的形容词,主语为第一人称时,可直接用‘싶다’,主语为第二人称或第三人称时,要用‘싶어 하다’。 【보기】여행을 가고 싶습니다.    想去旅行。 김재중 씨도 같이 가고 싶어합니다.    金在中也想一起去。 ~(으)ㄹ 거예요 大概,可能(通常用于口语)  (으)ㄹ 것입니다=(으)ㄹ 겁니다 用于谓词词干后,表示说话者的意志。开音节后或以韵尾‘ㄹ’结尾时用‘~ㄹ 거예요’,闭音节后用‘~을 거예요’。 【보기】나는 내일 미국에 갈 거예요.      我明天去美国。 ~(으)ㄹ 거예요 用于谓词词干后,表示推测。当推测的行为或事情已经结束时,用‘~았/었/였을 거예요’。 【보기】내일은 날씨가 좋을 거예요.    明天天气大概不错。 그 사람이 벌써 퇴근했을 거예요.    那个人大概已经下班了。 ~(으)ㄹ 겁니다 和‘~(으)ㄹ 거예요’一样的意思。表示说话者的意志、推测或预测。 【보기】이번 추석에는 뭘 할 겁니까?      这个中秋节做什么? ~(으)ㄴ 거예요 ‘~(으)ㄴ’是过去时态定语形连接词尾,‘거’是不完全名词‘것’的缩写。 1 谓词为现在时态时用‘~는 거예요’。 2 将来时态时用‘~(으)ㄹ 거예요’。 3 形容词用‘~(으)ㄴ 거예요’。 【보기】이건 어제 선물로 받은 거예요.    这是昨天收到的礼物。 그 음악은 제가 제일 좋아하는 가예요.    那是我最喜欢的音乐。 이 도시락은 소풍 가서 먹을 거예요.    这是出去玩时要吃的饭盒。 感叹 ~네요 终结词尾。常和‘참’一起用。用于谓词词干后,带有感叹的语气。 【보기】날씨가 참 따뜻하네요.      天气真暖和啊! ~군요(~구나) 感叹形终结词尾。用于对刚知道的某件事发出感叹。前面可加各种时态。 1 动词现在时:~는군요 2 动词过去时:~았/었/였군요 3 形容词:~군요 【보기】사람들이 많이 왔군요!    人来的真多啊! ~겠군요 终结词尾。是表示推测的‘겠’和对刚知道的事情表示感叹的‘군요’的结合体,用于谓词词干后,表示对刚知道的情况进行推测。 【보기】가:어제 잠을 자지 못했습니다.    昨天没睡觉。 나:피곤하겠군요!      一定很疲倦吧! 序数 固有数词+번째 第… ‘번’是表示数量的量词,‘째’是表示次序、等级的后缀词,放在一起表示顺序或次数。如第一(첫 번째)、第二(두 번째)、第三(세 번째)……第十一(열한 번째)。 【보기】앞에서 첫 번째 자리에 앉으신 분이 우리 아버지입니다. 坐在前边第一排的是我的爸爸。 固有数词+째 第…:第一(첫 째) 제+汉字数词 第…:第一(제일) 2~10不缩写:둘 째 第二:제이 20过后要缩写:스무 째 第二十:제이십 제일=가장(副词)最… 第一行为,表示性状的几点。‘가장’也是相同的意思。 【보기】동방신기가 노래를 제일 잘해요.    东方神起唱的最好。         세계에서 에베레스트 산이 가장 높아요.  珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰。 程度、限制 ~게 …地,…得… 连接词尾,用于形容词词干后,表示程度、方式、样态。 【보기】꽃이 예쁘게 피었습니다.    花开得很美。 ~(이)든지 无论,不管,总是,或者 选择性连接词尾。用于谓词词干和体词的谓词形后,表示选择。常与‘무엇’‘언제’‘어디’‘누구’等疑问代词连用,表示无条件接受。开音节后用‘~든지’,闭音节后用‘~이든지’。 【보기】언제든지 괜찮습니다.    不管什么时候都可以。 ~보다 比,与…相比 词尾。用于体词后,表示比较。常和副词‘더’一起连用,以加强语气(也可不要‘더’)。 【보기】동방신기가 빅뱅보다 노래을(더) 잘해요.  东方神起比big bang唱的好。 ~밖에 只、只有,除…外没有… 助词,用于名词后,表示范围限制。后面常跟否定式。 【보기】지금 천 원밖에 없어요. (→천 원만 있어요.) 现在除了一千元外再没有了。(→只有一千元。) ~만 只,光,仅仅 助词,放在名词后,表示限制。 【보기】잠깐만 기다려 주세요.    请稍等一会儿。 ~마다 每 填意词尾,放在名词后,表示包罗。 【보기】요즘 날마다 운동을 합니다.        最近每天运动。 ~씩 每 后缀。常用于时间、数量等表示单位的名词后。 【보기】한 개에 1,000원씩입니다.    一个一千元。 이 약을 하루에 세 번씩 드세요.  这药,每天吃三次。 한 사람씩 들어오세요.      一个(人)一个(人)的进来。 ~짜리 后缀。用于‘元’、‘个’、‘岁’等表示单位的名词后,表示具有一定价值和数量。 1 一般在‘钱’、‘邮票’等有价值的词后面。 2 放在年龄后面,表示作为…而有…成就。 3 放在一般量词后。 【보기】100원짜리 동전이 있으면,좀 빌려 주세요.  如果有一百元的零钱请借用一下。 1,000원에 3개짜리 사과 주세요.    请给我一千元三个的苹果。 5살짜리 아이가 피아노를 잘 칩니다.    作为5岁的孩子来说钢琴弹得真好。 ~(으)ㄴ/는데 ~(으)ㄴ/는데  承上启下 连接词尾。用于谓词词干后,对某种行为或发生某种事情的背景和条件进行说明,主语用于介绍、理由、转折、提示等。 1 形容词+(으)ㄴ데 2 动词(现在时)+는데(包括‘있다’‘없다’) 3 动词(过去时)+았/었+는데 【보기】날싸가 추운데 집에서 공부합니다.    天气冷,在家学习吧。 어제 비가 많이 왔는데 등산을 갔습니다. 昨天雨下得很大,但还是去登山了。 ~(으)ㄴ 일(=적)이 있다/없다 曾经,…过/未曾,没…过 常用格式。是定语形词尾‘~(은)는’和不完全名词‘일’或‘적’的结合体,表示曾经有过进行某种事的经验。 【보기】이 노래를 들은 적이 있습니까?    听过这首歌吗? ~(으)ㄴ 데요/는 데요 为连接词尾,这里作终结词尾。在韩语中有些连接词尾可当终结词尾用。 【보기】왜 학교에 안 가요? →아파서요./아프니까요. 为什么不去学校?→因为身体不舒服。 在句子中,当与后一分句连接松散时,可将连接词尾当终结词尾使用,不过意思不会有所变化。并根据情况可以隐含一些意思。 【보기】왜 학교에 안 가요? →일요일인데요.(일요일인데 왜 갑니까?) 为什么不去学校? →是星期天。(是星期天,为什么去学校?) ~는 데 常用格式。‘~는’为现在时态定语冠形词尾,‘데’是表示情况或事情的不完全名词。‘~는 데’后面常跟‘돈이 들다’和‘시간이 걸리다’,表示做某件事或完成某件事所需要的费用和时间。 【보기】집까지 걸어가는 데 5분밖에 안 걸립니다.    走到家只需要五分钟。 ~아/어/여… ~아/어/여보다 看看,试试,~过 用在动词词干后,表示动作的‘试行’或‘经验’。当谓词词干的韵尾以元音‘~아/오’结尾时,用‘~아보다’,其他元音结尾时用‘~어보다’,‘하다’用‘~여보다’。 【보기】그 책을 읽어보세요.    你看看那本书吧。 ~아/어/여야 해요/되다 必须,要,应该 常用格式,用于谓词词干后,表示义务,应该。当谓词词干以元音‘아/오’结尾时用‘~아야’,以其他元音结尾时用‘~어야’,‘하다’用‘~여야’。 【보기】내일까지 이 책을 읽어야 해요.    到明天为止,必须看完这本书。 ~아/어/여하다 常用格式。用于表心理状态的形容词末尾,使该状态行动化,让别人能知道。方法为:表心理状态的形容词词干后加‘~아/어/여하다’使其变成动词,并且可带宾语。 好:좋다→좋아하다                    可爱:귀엽다→귀여워하다 讨厌:싫다→싫어하다                  害羞:부끄럽다→부끄러워하다 羡慕:부럽다→부러워하다              可怕:무섭다→무서워하다 【보기】제 친구가 요즘 외로워합니다.    我朋友最近很孤单。 ~아/어/여도 即使…也…,尽管…也… 连接词尾,用于谓词词干后,表示让步。即承认前面的事实,但不受其影响,仍出现某种行为或事态。 1 当谓词词干的元音是‘아/오’时,用‘~아도’。 2 其他的用‘~어도’。 3 ‘하다’与‘~여도’缩写成‘~해도’。 【보기】비가 와도 가려고 합니다.      即使下雨也想去。 ~아/어/여지다 变得… 用于形容词词干后,表示情况发生变化。(形容词动词化) 【보기】날씨가 추워졌습니다.    天气变冷了。 ~아/어/여 주다 给 用于动词词干后的辅助动词形,表示为别人从事某种行为。但是根据说话者所涉及的对象应注意尊称,即使用‘~아/어/여 드리다’(只能用于我给别人做某事)。 【보기】내일 전화해 주세요.    请明天打电话。 김치 만드는 방법을 가르쳐 드릴까요?    教你做泡菜的方法怎么样? 와 주셔서 고맙습니다.      感谢你能来。 ~아/어/여 가다(오다) 用于动词词干后,表示某事情结束后,带着其结果走或来。如‘家里写来的信’即在家中把信写好后,去别处时,将那信带去。 【보기】김밥을 만들어 왔습니다.      把紫菜包饭做好后拿过来。 ~아/어/여도 되다 就算…也可以  그래도 就算…也… 常用格式。‘아/어/여도’是连接词尾,表示让步和对立。这里与‘~되다’连用,表示许可的意图。也可用‘~좋다’,‘~괜찮다’来代替‘~되다’,在意图上没什么差异。过去形加在‘되다’上。 【보기】실내에서 담배를 피워도 괜찮습니까?    室内可以抽烟吗?
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