幼儿园中班水粉画教案

幼儿园中班水粉画 精品文档 幼儿园中班水粉画教案 课程名称:《海边》 学 校: 文宫中心校飞跃村小 学 生:飞跃村小美术班 执 教:徐志敏 2014年3月 课题:水粉画《海边》 一( 教学目的:认识色彩规律，培养学生正确的色彩观 察方法和色彩现能力，掌握初步的绘画知识，从而能较好的掌握水粉工具和颜料的性能，并掌握水粉画初步方法和步骤。 二( 教学重点: 1. 掌握正确的起稿构图，把握好画面的比例关系。 2. 初步掌握颜料的调和和运用。 三( 教学难点: 1. 利用水粉色彩描绘出景物的各种特征与色彩。 2. 掌握着色的基本步骤，利用特定的环境与色光及时空中景象展现大自然的美。 3. 对画面中各个景物的刻画。 四( 教学方法:本课题主要以课堂临画为主，结合点评 讲解，采用直观教学手段进行教学。 1 / 6 精品文档 五( 教学步骤: 1. 回顾画过的作品进行点评，学生自我作品的优 劣，找出问题。 2. 针对绘画中的难点再次作画。 六( 教学过程: 1. 起稿构图。用铅笔或直接用单色起稿。应注意画面结构和比例关系。 2. 根据作品出现的问题对局部景物从整体着眼和入手再次进行刻画着色。 七( 作品赏析:挑选出好的作品进行分析。是学生对水 画有进一步的认识。 九(根据今天的学习利用平时所画的素材，创作一幅画。 2014年3月 水粉画教案《睡莲》 活动目标: 1(欣赏睡莲系列画面，感受睡莲的优雅与美丽。 2(学习用点、拖的运笔方法来表现池中睡莲，体验睡莲的意境美、情趣美。活动准 备:睡莲图片、背景音乐、一次性盘子、盘架、水粉作画工具 2 / 6 精品文档 活动过程: 1(感知体验 出示《睡莲》，引导幼儿观察画面，简单描述画。 你看到过睡莲吗,它像在做什么,它躺在静静地湖面上，做着美美的梦那让我们手中的笔把这静静的湖面画下来吧～ 2. 探索创作 睡莲它的花瓣跟我们睡觉的姿势还真是一样，一片两片三四片，就像一个睡美人 大笔哥站起来，头沾白，身沾红，点一点，拖一拖，睡莲花瓣就出现。左一瓣，右一瓣，旁边再来加两瓣。 让我们一起来试试看，你画得睡莲是不是跟你们睡的姿势是一样的, 幼儿操作，边念儿歌边画花瓣。这些莲花犹如你们一个个睡美人，真是太漂亮了。应该把他们放在哪儿呢, 池中有很多圆圆大大的莲叶，漂浮在水面上，像什么呢。 我们也来模仿一下，用我们的手臂做个小床吧～ 圆圆的莲叶像小床。中笔身上沾满绿，画个椭圆像小床，静静浮在水面上，守在睡莲身旁边。 睡莲在池塘里盛开，圆圆的绿叶浮在水面。色彩鲜艳，蕴含清香。看它静静的躺在水面，所有的睡莲都空灵美丽。 3 / 6 精品文档 3. 整合作品 睡莲总喜欢聚在一起，来展示它的美丽与独特，看这些画面美不美, 我们也可以尝试着把这些睡莲摆设起来，是不是也能变得如画面中这般美丽。 请幼儿把睡莲放到支架上。 我们真是一个个能干的小画家，为自己鼓鼓掌吧～围在一起留个影吧。 4.欣赏张贴作品 把这幅美丽的睡莲作品摆放在我们的教室里，让我们的这个夏天更加凉爽，如睡莲般这么安静。 课题:水粉画《海边》 一( 教学目的:认识色彩规律，培养学生正确的色彩观 察方法和色彩表现能力，掌握初步的绘画知识，从而能较好的掌握水粉工具和颜料的性能，并掌握水粉画初步方法和步骤。 二( 教学重点: 1. 掌握正确的起稿构图，把握好画面的比例关系。 2. 初步掌握颜料的调和和运用。 三( 教学难点: 4 / 6 精品文档 1. 利用水粉色彩描绘出景物的各种特征与色彩。 2. 掌握着色的基本步骤，利用特定的环境与色光及时空中景象展现大自然的美。 3. 对画面中各个景物的刻画。 四( 教学方法:本课题主要以课堂临画为主，结合点评 讲解，采用直观教学手段进行教学。 五( 教学步骤: 1. 回顾画过的作品进行点评，学生自我分析作品的优 劣，找出问题。 2. 针对绘画中的难点再次作画。 六( 教学过程: 1. 起稿构图。用铅笔或直接用单色起稿。应注意画面 结构和比例关系。 2. 根据作品出现的问题对局部景物从整体着眼和入手再次进行刻画着色。 七( 作品赏析:挑选出好的作品进行分析。是学生对水 画有进一步的认识。 九(根据今天的学习利用平时所画的素材，创作一幅画。 5 / 6 精品文档 6 / 6