小组名口号分工小组名口号分工
小组合作学习评价的指标
项 目 指 标
实行捆绑式四人
小组,互相帮助,互合作方面
相促进,按照要求完
成,加1分。
语言规范礼貌,
常规表述问题清楚流利,展示方面
评价 解决问题到位,加1
分。
能按时完成作完成作业
业,不拖拉,书写整情况
齐,错误少。给个人及质量
加1分。
在每天的卫生检
卫生评价
查中,卫生清洁的加
1分,差的扣1分。
在每天的纪律检
查中,遵守纪律的加纪律评价
1分,不遵守的扣1
分。
在每天检查红领佩戴红领巾 巾佩戴时,认真佩戴
的...
小组名口号分工
小组合作学习评价的指标
项 目 指 标
实行捆绑式四人
小组,互相帮助,互合作方面
相促进,按照要求完
成,加1分。
语言规范礼貌,
常规
述问题清楚流利,展示方面
评价 解决问题到位,加1
分。
能按时完成作完成作业
业,不拖拉,书写整情况
齐,错误少。给个人及质量
加1分。
在每天的卫生检
卫生评价
查中,卫生清洁的加
1分,差的扣1分。
在每天的纪律检
查中,遵守纪律的加纪律评价
1分,不遵守的扣1
分。
在每天检查红领佩戴红领巾 巾佩戴时,认真佩戴
的加1分,不认真的评价
扣1分。
在每天的早读
时,认真读书的加1阅读评价
分,不认真的扣1
分。。
总每月评出前三个小组,以此奖励。学
分 期结束,以积分多少,作为评模、选优
的重要依据。
班名:雏鹰中队
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