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我是吃完晚饭后写的日记

2017-11-11 16页 doc 34KB 67阅读

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我是吃完晚饭后写的日记我是吃完晚饭后写的日记 篇一:日记,晚饭后 晚饭后 我有一个其乐融融的家。有爸爸、妈妈和我三个人。又是一个星期天~一家人团聚在一起共进晚餐。我的爸爸烧得一手好菜~当然饭菜都得由爸爸掌勺了。我在一旁帮爸爸妈妈忙前忙后。 吃完饭~爸爸很快地收拾完碗筷~妈妈接着在厨房洗碗~我在认真地写作业。爸爸坐在沙发上看电视。最开心的是爸爸~一边看电视一边喝茶水。电视节目也非常精彩~时不时地逗得爸爸哈哈大笑~忙碌而又轻松的一天就快结束了。我们一家人都非常地开心: 蒙自市第二小学 乖巧巧 2014年11月23日 篇二:二年级日记范文...
我是吃完晚饭后写的日记
我是吃完晚饭后写的日记 篇一:日记,晚饭后 晚饭后 我有一个其乐融融的家。有爸爸、妈妈和我三个人。又是一个星期天~一家人团聚在一起共进晚餐。我的爸爸烧得一手好菜~当然饭菜都得由爸爸掌勺了。我在一旁帮爸爸妈妈忙前忙后。 吃完饭~爸爸很快地收拾完碗筷~妈妈接着在厨房洗碗~我在认真地写作业。爸爸坐在沙发上看电视。最开心的是爸爸~一边看电视一边喝茶水。电视节目也非常精彩~时不时地逗得爸爸哈哈大笑~忙碌而又轻松的一天就快结束了。我们一家人都非常地开心: 蒙自市第二小学 乖巧巧 2014年11月23日 篇二:二年级日记范文 小学二年级语文习作 学写日记教案教学要求 1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构 2、能借助\"习作要点提示\"~通过欣赏优秀 日记~明确日记在选择材料方面的要求。 3、能把握作业要求~写出一篇符合要求的日记。 [教学重点、难点] 重点:选择生活中一件使自己印象深刻的事。 难点:注意表达真情实感。 [课前准备] 教师日记本。 [教学过程] 一、激发兴趣~导入新课。 1、出示日记本四本:猜猜这是什么, 2、知道它有什么作用吗, 3、学生传看。 4、交流你看到了什么~有什么收获, ,第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况~第二行开头空两格写正文。,清楚日记的内容包括哪些吗, ,看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。, 是不是生活中大大小小的事情都应该记下来, ,不~应该选择有意义的材料。, 4、小结所写日记的格式、内容及选材要求。 5、今天~我们就来学写日记。 二、阅读例文~感知写法。 1、这次学写日记~请同学们选择生活中的一件事~要求不但是有意义的~而且是能使自己动情的。 2、怎样写好这则日记呢,让我们先来读懂例文吧。 3、学生阅读思考。 1 ,1,这则日记主要记叙了一件什么事, ,2,作者是按怎样的顺序写的, ,3,表达了作者怎样的心情呢, 4、检查阅读思考情况。 5、巧作点拨后~师生共同小结。 三、分组讨论~明确写法。 1、学生阅读\"习作要点提示\"~思考它告诉我们什么。 2、四人小组讨论。 3、检查学生讨论情况。 4、明确写好日记的方法。 ,1,生活中大大小小的事情都可以记录。 ,2,真实细腻地表达自己的真情实感。 5、学生再读例文《日记一则》~体会写好日记的方法~重点体会作者的真情实感。四、组织欣赏、引导选材。 1、引导学生阅读作业~明确本次作为作文的主要内容和要求。 ,内容:写一篇日记。要求:,1,选择生活中一伯使自己动情的事。,2,注意表达真情实感。,3,注意日记格式。, 2、展示教师的几篇教学日记 3、幻灯打出其中的两三篇日记~看看分别写了哪些事~表达了怎样的心情。 ,这些日记选材的范围很广~有写人的~记事的~也有写景物的~状物的~不但内容具体~而且较好地表达了自己的感情。, 知道教师为什么能写出这样的日记吗, ,,,能够善于观察。 ,,,已经养成了勤写日记的好习惯。 ,?,多观察、善思考、勤动笔~文章当然越写越好啦: 养成勤写日记的好习惯~就一定能写出优秀的日记来: 从这几篇优秀日记中~你学到了什么,又准备选择怎样的材料呢,请同学们小组讨论。,、学生选择材料~同桌之间可相互交流~相互启发。 2 ,、教师抽查学生选材情况~并作点拨。 ,,,写什么事, ,,,表达怎样的心情, ,?,按什么顺序写, ,、学生作文~教师巡回指导。 小学二年级日记 ,一,跳绳 今天是星期六~我在家里学跳绳~我刚跳了几下就摔倒 了~不过我没有放弃~我还是站了起来继续跳~不久~我学会了跳绳~这时~我想起了一首儿歌:“花儿红~鸟儿叫~柳树底下把绳跳~单脚跳~双脚跳~脚步越跳越灵巧。”通过这件事~我明白了一个道理:无论有多大困难~我们都要勇敢地去面对~最后一定会成功的。 ,二,洗碗 今天~阳光明媚、微风阵阵、天气晴朗~天空中飘着朵朵白云。 吃完饭~看见妈妈在手忙脚乱地收我们用过的碗。我看见了~心想:“妈妈天天上班那么辛苦~还要做家务~我也帮妈妈干活吧。”想到这儿~我就向厨房走去~看见妈妈在洗碗~我走过去对妈妈说:“妈妈~我来洗碗吧:”妈妈说:“好吧。” 首先~我拿起洗碗的抹布~在抹布上挤一点洗洁精《把碗的左边、右边、里面外面全涂上了洗洁精~把碗拿到水里去冲~看了一下~还有好多的泡沫~没洗干净~又冲一遍~又看了一下~还是没洗干净~就又冲了一遍~最后再看了一下~果然干净了。我把碗一个一个的放进消毒柜里。 妈妈看见了夸我懂事了~长大了。我听了心里像喝了蜜一样甜。我想:以后我要多帮爸爸妈妈干活。 ,三,可爱的两只小乌龟 我家养了两只可爱的小乌龟~它们的壳是绿色的~有几 条黑色的斜线~壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛~尾巴短短的。我用手一摸~它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里~有趣极了: 每天我把小虫子撒在地板上~两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃~虫子一看见乌龟就向后爬~好像在叫救命啊:救命啊:可是它俩装作没听见~飞快的向它们爬去~拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样~我哈哈大笑起来~又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的~在阳台上悠闲地散起步来。 我真喜欢这两只可爱的小乌龟。 ,四,妈妈受伤记 今天晚上~我吃好晚饭后~就拍拍屁股走了。妈妈在洗碗~忽然妈妈大叫一声~爸爸冲过去一看~一个碗分成了两半~妈妈的手被割破了~爸爸马上去拿创可贴给妈妈贴上。 妈妈~你下次可要小心啦: ,五,手机被偷记 今天妈妈出去逛街~不小心手机被偷了~真大意。 妈妈的手机本来放 3 在衣服的口袋里~她看上了一件衣服~就忘记了衣服口袋里的手机~把衣服扔到椅子上~去试衣服了。一个想不劳而获的小偷走过来~在妈妈的衣服口袋里一摸~摸到一个手机~就把它偷走了。 这个小偷真可恶~不去劳动就想得到东西。妈妈~你以后可不要太大意了。一定要收好自己的东西~不要给小偷有可乘之机。 ,六,做蛋花 今天晚上~我自己做蛋花。 首先把鸡蛋敲一敲~蛋壳裂开了,再把蛋壳掰开把蛋黄和蛋清一起轻轻倒进碗里~接着用一双筷子把鸡蛋搅拌均匀,然后在锅里烧一碗清水~等水烧开以后,最后慢慢地把鸡蛋倒进锅~轻轻地用勺子推一下锅里的鸡蛋~烧开后就关火。让鸡蛋在锅里焖一下。这个时候~我要放调料~有味精、酱油、盐和猪油。 端着自己做的蛋花~我吃得津津有味: ,七,煎荷包蛋 今天~我和哥哥在煎荷包蛋~我们先把锅洗得干干净净。哥哥把油倒在锅里烧热了~再开始烧蛋!我小心翼翼地把蛋倒在锅里~不一会儿我就闻到臭味~这是怎么一回事,原来哥哥把老酒倒在油里了~好像老酒不是油的好朋友。我们还不认输~再烧了一次~最后香喷喷的荷包蛋烧好了又香又大。我和哥哥高兴得一蹦三尺高~我希望下次哥哥不会三心二意。 ,八,买书面 今天我要包书面了~妈妈和我一起到“为学书店”买书 面。我说:“妈妈~我要买透明的书面。”妈妈说“可以啊~你自己挑吧。妈妈等你。”我转来转去~就是没找到透明的书面。正在这时~书店的阿姨说:“书面被羽毛球遮住了。”哦~原来在这里啊:我高兴地把书面买了回来。 ,九,捉迷藏 今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都没找到我们。忽然秋雨不小心打了一个喷嚏~就被他找到了。第二次轮到我了~浩楠走到木板旁边~木板会动~所以很快被我发现了。第三次轮到秋雨来捉~她一进去就找到了我们~因为我们还没躲好。 奕含~这篇文章如果能加上一点自己对这次活动的感想就更棒了哦:写活动日记千万不要只是简单地把事情记录下来哦:,陈老师, ,十,旅游 今天要去厦门旅游了~可是我闷闷不乐的。这是因为我们要要坐7个小时的汽车才能到呢:在车上~我只能和表妹、朋友们玩魔术。该怎么变呢,哥哥先带头~他拿起一只铅笔。他说:“呼啦~呼啦~变、变、变:”一下子把铅笔变得无影无踪~谁都找不到。他嘲笑着说:“哈哈~铅笔在我自己的书包里。” 终于到了厦门了~可是我们都很累~只能回到旅馆睡觉。起来后就刷牙洗脸吃早点~然后坐轮船去金门~不一会儿就 回家了。 4 篇三:小学生日记范文 篇一:二年级日记范文 9月4日星期日晴 今天~我起了个大早~跟着爸爸去上班。 到了那里~我看到挖土机和工人们在挖土。我问爸爸:“他们在干什么呢,”爸爸说:“那是要盖大楼~在做大楼的基础。如果盖楼做不好基础~楼就会盖不好。 我们学习也是一样~如果不好好学习~打不好基础~将来就会一事无成。” 9月18日 星期日阴 今天~我跟着爸爸去上班~回来的时候~看到一片农田~我和爸爸便下车观看。这里有雪白的棉花~金黄的玉米~火红的高粱??在走过玉米地的时候~爸爸给我讲玉米生长的过程~给我讲农民伯伯种地有多么的辛苦。这使我想到了一句诗:“谁知盘中餐~粒粒皆辛苦”。 11月7日 星期一 晴 今天~妈妈带我去姥姥家。姥姥家养了两只美丽的大公鸡。一只黑鸡、一只黄鸡。 吃过午饭~我和姥姥在院子里喂鸡。只见两只公鸡开战了~他们怒目圆睁~互相的看着~浑身的毛都竖了起来。黑鸡发动进攻了~它对准黄鸡的胸脯狠狠地啄了一下~黄鸡的几根羽毛掉了下来。姥姥见状~把两只鸡分开了。 黑鸡得意地拍了几下翅膀,在院子里大步地走着~真像一位打了胜仗的将军~真是有趣极了。 11月03日星期四晴 下午~我和朋友一起玩。 我们抬头一看~天上的白云像一只老虎再找食物。一会儿~白云又变成一位漂亮的公主。我说:“不好了~公主撞上老虎了。”我们非常担心公主会被老虎吃了。这时~我真想有一双翅膀~飞上天空帮公主赶走老虎。天上的白云真是好有趣呀:白云真像一位魔术师在天空中变来变去。 10月30日 星期天 晴 今天~叔叔去垦利带回了两只小狗。狗妈妈生了十只小狗~活着七只~这两只是最小的~他们只有两个月大。他们的眼睛圆圆的~好像两颗巧克力豆~两只小狗全身都是棕色的~毛茸茸的像棉花一样柔软。他最喜欢玩弟弟的小球~当它去抢弟弟的小球时~弟弟总是用脚去踢它。我和小姐姐给他们起名字~一个叫豆豆一个叫欢欢。 我和姐姐发现它们在哆嗦~我就和姐姐在它们身上裹了一层棉花~把它们抱在太阳里~这样它们就不冷了。我很喜欢这样的豆豆和欢欢~我多么希望它们永远都这么大。 9 月13日 星期三 晴 今天晚上~我和姐姐玩橡皮泥。姐姐说:“我们捏一个大象鼻子。”我说:“好呀。” 我们先做一个圆形~弄扁了~贴在我的鼻子上。又抠下 一团橡皮泥~搓成一个长长的圆柱形~大概有五厘米长~用牙签在中间捣一个洞~贴在扁圆上。我的鼻子就成了大象鼻子~很好玩。我还学大象叫了几声~姐姐哈哈大笑起来。 9 月20日 星期三 晴 今天早上~第一节下课后~我才想起语文要测验~刚想复习一下~上课铃响了。 秦老师走了进来~手里拿着卷子。我想:要是没考好~老师会不会批评我呢,终于拿到试卷~还好有许多题目我都会做~我的心情一下子轻松不少~于是仔细做起题目来。终于交卷了~解放了。 9月21日 星期四 多云 早晨~天亮了~我还在床上睡觉。妈妈买菜回来~把门打开~看我还在床上~就说:“你看看几点了~还不起床:”我说:“还早。”妈妈火了~把我的被子拖到了地上。我一看钟~说:“糟了~要迟到了。”妈妈说:“你不是说还早吗,” 我慌忙洗脸吃早饭~让妈妈骑车把我送到了学校~差一点就迟到了。 9 月25日 星期一 晴 今天~叔叔到我家来~送给我一架玩具战斗机~我高兴得跳起来~连忙打开开关~“啾啾啾”~把我吓一跳~以为是真枪的声音(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:我是吃完晚饭后写的日记)。后来我看清了~原来是飞机启动的声音。 这种声音一出现~玩具战斗机前面的红灯就亮了~顶上的十字架就转起来~好像家里的小电风扇一样~呼呼地转~真好玩。 10月7日 星期六 晴转多云 今天是我的生日~爸爸买了一个地球仪送我当礼物。 吃完蛋糕后~妈妈指着地球仪告诉我:我们的祖国像只大公鸡~五角星的地方是首都北京。她又指我们安徽在哪里~原来那么小的一块。篇二:小学生日记范文 8月8 日 星期五 晴 一天~我又到学校旁边的那条小溪边去玩。 溪水真清啊:清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿~多么悠闲~它们自由自在地在水中游着。 岸边蜻蜓可多啦:有金黄的~有青绿的~还有大红的??蜻蜓飞来飞去~飞上飞下。我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去~右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉~把 大红蜻蜓逮住了。 蜻蜓的眼睛好像小玻璃球~好看极了。放学了~我把它带回家给妈妈看。妈妈说:“蜻蜓是益虫~会吃蚊子。” 听说蜻蜓是益虫~我赶紧把它放了。蜻蜓飞了~飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安?? 8月8 日 星期五 晴 一天上午~我蹲在门口吃饭。几粒米掉在地上~引来了一只“侦察兵”蚂蚁。它急急匆匆地到米粒旁边~那样子好 像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走~可心有余而力不足。它使出全力~却只搬得动一粒米。“唉~它太小了:”我自言自语道。蚂蚁“吃”心未死~它又紧抱米粒~一晃身子~将米粒背了起来~可就像一个人要搬走一座山一样~毫无希望。它只好悻悻而去。 “唉~毕竟是只蚂蚁:”我替它惋惜~“要是它力气大~那??”我刚要起身回家~惊异便把我拉了过来:刚才的蚂蚁卷土重来~身后还跟着大队人马。只见它们有的聚气凝神~紧抱米粒,有的二蚁连手~奋力拼搏,有的发起蛮劲~搬米疾走??不多工夫~米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。 8月8 日 星期五 晴 一天~我的饼干不小心掉到了地上~我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”~于是我拿看饼干来到了室外~发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去~就把饼干放了下去~在放下去的时候~饼干碎成了两片~那只蚂蚁马上就发现了~它自己先试着搬~无奈对它而言~饼干实在是一个庞然大物~没办法~它只好放弃~匆匆离去~不一会儿~我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁~它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻~大家你拖我拉~抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移~在搬运的过程中~它们始终团结一致~持之以恒~没有一只蚂蚁当逃兵~而最后它们终于成功了。 多么可爱的小精灵呀: 8月8 日 星期五 晴 我家养了两条很可爱的小金鱼~它们的眼睛是凸出来的~身上穿着红色衣服~尾巴像拖着一把大扇子~美丽极了: 一天了晚上~我去观察小金鱼时~惊奇地发现它们呆在一个角落里~眼睛睁得大大的~一动不动。我以为金鱼饿了~就去拿一些鱼食给它们吃~没想到小金鱼看也不看~我生气地拨了一下水~可是它们依然一动不动。 就这样我观察了好几天~天天都是一样。我觉得十分奇怪~就去翻书找~查找有关小金 鱼的资料。我终于发现了“秘密”~原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的:金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮~它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了~所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。 通过这件事我懂得了:碰到不明白的问题只要认真观察~开动脑筋~虚心请教他人或动手查找资料~就懂得其中的道理。 8月8 日 星期五 晴 我特别喜欢含羞草~下面我来介绍一下。 含羞草的叶子特别敏感~你只要用手指轻轻一碰~它便马上合拢起来~这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”~里面充满了水分~他对外部的刺激反应特别灵敏。当你触到含羞草~叶子振动了~叶枕下部 细胞里的水分~立即向上部与两侧流去~于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去~上部像打足气的皮球似的鼓起来~叶柄也就下垂合拢了。过一会儿~当叶枕中逐渐充满了水~膨胀压力增加~小叶便又张开了~叶柄也竖起来了~一切又恢复了~这就是含羞草怕羞的原因。 多么有趣的含羞草~我喜欢:篇三:小学生二年级日记范文 小学二年级语文习作 学写日记教案教学要求 1、能读懂例文《日记一则》知道例文的主要内容和层次结构 2、能借助\习作要点提示\~通过欣赏优秀日记~明确日记在选择材料方面的要求。 3、能把握作业要求~写出一篇符合要求的日记。 [教学重点、难点] 重点:选择生活中一件使自己印象深刻的事。 难点:注意表达真情实感。 [课前准备] 教师日记本。 [教学过程] 一、激发兴趣~导入新课。 1、出示日记本四本:猜猜这是什么, 2、知道它有什么作用吗, 3、学生传看。 4、交流你看到了什么~有什么收获, ,第一行正中要写清年、月、日、星期几和天气情况~第二行开头空两格写正文。,清楚日记的内容包括哪些吗, ,看到的、听到的、想到的、做过的事都可以写。,是不是生活中大大小小的事情都应该记下来, ,不~应该选择有意义的材料。, 4、小结所写日记的格式、内容及选材要求。 5、今天~我们就来学写日记。 二、阅读例文~感知写法。 1、这次学写日记~请同学们选择生活中的一件事~要求不但是有意义的~而且是能使自己动情的。 2、怎样写好这则日记呢,让我们先来读懂例文吧。 3、学生阅读思考。 ,1,这则日记主要记叙了一件什么事, ,2,作者是按怎样的顺序写的, ,3,表达了作者怎样的心情呢, 4、检查阅读思考情况。 5、巧作点拨后~师生共同小结。 三、分组讨论~明确写法。 1、学生阅读\习作要点提示\~思考它告诉我们什么。 2、四人小组讨论。 3、检查学生讨论情况。 4、明确写好日记的方法。 ,1,生活中大大小小的事情都可以记录。 ,2,真实细腻地表达自己的真情实感。5、学生再读例文《日记一则》~体会写好日记的方法~重点体会作者的真情实感。四、组织欣赏、引导选材。 1、引导学生阅读作业~明确本次作为作文的主要内容和要求。 ,内容:写一篇日记。要求:,1,选择生活中一伯使自己动情的事。,2,注意表达真情实感。 ,3,注意日记格式。, 2、展示教师的几篇教学日记 3、幻灯打出其中的两三篇日记~看看分别写了哪些事~表达了怎样的心情。 ,这些日记选材的范围很广~有写人的~记事的~也有写景物的~状物的~不但内容具体~而且较好地表达了自己的感情。, 知道教师为什么能写出这样的日记吗, ,,,能够善于观察。 ,,,已经养成了勤写日记的好习惯。 ,?,多观察、善思考、勤动笔~文章当然越写越好啦: 养成勤写日记的好习惯~就一定能写出优秀的日记来: 从这几篇优秀日记中~你学到了什么,又准备选择怎样的材料呢,请同学们小组讨论。,、学生选择材料~同桌之间可相互交流~相互启发。 ,、教师抽查学生选材情况~并作点拨。 ,,,写什么事, ,,,表达怎样的心情, ,?,按什么顺序写, ,、学生作文~教师巡回指导。 小学二年级日记 ,一,跳绳 今天是星期六~我在家里学跳绳~我刚跳了几下就摔倒了~不过我没有放弃~我还是站了起来继续跳~不久~我学会了跳绳~这时~我想起了一首儿歌:“花儿红~鸟儿叫~柳树底下把绳跳~单脚跳~双脚跳~脚步越跳越灵巧。”通过这件事~我明白了一个道理:无论有多大困难~我们都要勇敢地去面对~最后一定会成功的。 ,二,洗碗 今天~阳光明媚、微风阵阵、天气晴朗~天空中飘着朵朵白云。 吃完饭~看见妈妈在手忙脚乱地收我们用过的碗。我看见了~心想:“妈妈天天上班那么辛苦~还要做家务~我也帮妈妈干活吧。”想到这儿~我就向厨房走去~看见妈 妈在洗碗~我走过去对妈妈说:“妈妈~我来洗碗吧:”妈妈说:“好吧。” 首先~我拿起洗碗的抹布~在抹布上挤一点洗洁精《把碗的左边、右边、里面外面全涂上了洗洁精~把碗拿到水里去冲~看了一下~还有好多的泡沫~没洗干净~又冲一遍~又看了一下~还是没洗干净~就又冲了一遍~最后再看了一下~果然干净了。我把碗一个一个的放进 消毒柜里。 妈妈看见了夸我懂事了~长大了。我听了心里像喝了蜜一样甜。我想:以后我要多帮爸爸妈妈干活。 ,三,可爱的两只小乌龟 我家养了两只可爱的小乌龟~它们的壳是绿色的~有几条黑色的斜线~壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛~尾巴短短的。我用手一摸~它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里~有趣极了: 每天我把小虫子撒在地板上~两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃~虫子一看见乌龟就向后爬~好像在叫救命啊:救命啊:可是它俩装作没听见~飞快的向它们爬去~拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样~我哈哈大笑起来~又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的~在阳台上悠闲地散起步来。 我真喜欢这两只可爱的小乌龟。 ,四,妈妈受伤记 今天晚上~我吃好晚饭后~就拍拍屁股走了。妈妈在洗碗~忽然妈妈大叫一声~爸爸冲过去一看~一个碗分成了两半~妈妈的手被割破了~爸爸马上去拿创可贴给妈妈贴上。 妈妈~你下次可要小心啦: ,五,手机被偷记 今天妈妈出去逛街~不小心手机被偷了~真大意。 妈妈的手机本来放在衣服的口袋里~她看上了一件衣服~就忘记了衣服口袋里的手机~把衣服扔到椅子上~去试衣服了。一个想不劳而获的小偷走
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