专科护士工作总结ppt(共3篇)

专科护士#工作总结#ppt(共3篇) 专科护士工作总结ppt(共3篇) 篇一:康复专科护理年终总结PPT 2015年康复科护理年终总结 2015年是不平凡的一年，在院领导指导下及我院全体职工齐心努力协作下，二级综合医 院顺利通过，康复科作为医院新成立的科室，在院领导的支持下及全科人员的共同努力下， 从无到有，由简单到完善，从松散到严谨，仅成立一年半的时间，创造了骄人的社会效益与 经济效益，在康复科做治疗的不仅有住院病人还有门诊就诊病人，虽然医护人员少，工作量 大，可是所有医护人员都团结一心的配合工作，康复科这半年来患者满意度持续在97%以上， 广泛受到患者的表扬与肯定，根据年初工作，及优质护理服务示范工程开展，加强基础 护理，改善护理质量，提高病人满意度，现将工作情况总结如下: 一、 工作业绩基本情况 平均每月住院人次 58 人，平均每月门诊人次 110人 二、 突出品牌，推介科室，扩大服务半径。 我们积极宣传推介科室，提高专科在社会上的知名度，使病人认知我们。我科实际深入 宣传本科的业务范围，专科设备，专业技术以及开展的新技术，新项目，新业务等，增强了 医院、科室的整体知名度和部分专家名医以及专科专病的知名度，为医院的业务发展起到了 较大的推动作用。 三、提高服务质量，以病人满意为。 在全体医护人员中推行以“尊重、关爱”为主的和谐文化建设。围绕以“感动”为核 心的服务理念，开展亲情化，个性化服务模式，营造医患一家亲的温馨环境。坚持以病人为 中心，以病人需求为导向，以病人满意为标准，提供亲情化服务，精细化服务，便捷化服务。 如病人入院后，热情接待，态度和蔼，微笑服务，给病人端一杯茶，送一个包，把病人送到 干净整洁的病房。由于服务好，业务技术高，康复效果明显，他们把患腰腿痛的邻居或亲属 介绍到我科康复治疗。由于本科的特点，治疗项目多，人员相对不足，一部分治疗项目一对 一治疗，每人都是一专多能，一职多用，平时康复治疗病人多，治疗项目做不过来，为了满 足病人的康复治疗需求，他们经常加班加点，不怕脏、不怕累，累的背疼腰酸，但他们毫无 怨言，科主任、护士长工作更忙，活多事杂，但他们兢兢业业，毫无怨言;有的职工带病工 作，好人好事层出不穷。 四、 加强护理质控，严格落实核心制度 通过每周一次不定期检查，对科室出现的缺点、护理缺陷，认真总结、分析，查找工作 中的隐患，防患于未然，强化护士的护理安全意识。 五、 加强基础护理，提高病人满意度 通过开展了优质护理服务示范病房，积极发挥责任护士主观能动性，提供人性化护理， 实行责任制护理，努力做好 病人生活护理和健康教育，通过满意度调查，每月评选最佳护士，并与绩效考核挂钩， 以提高护士工作积极性。 六、 加强护理文书书写质量对年轻护士认真传、帮、带努力提高护理病历质量。完善护理文件记录，减少安全隐患。 重视现阶段护理文书存在问题，护理文件记录，认真执行护理记录中的十字原则，即“客 观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生 记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准 化和规范化。 七、 努力提高护士业务素质每月组织业务学习并进行技术操作 考核并加强专科护理培训，对新上岗护士进行规章制 度、核心制度、理论操作培训及考核，合格者予以上岗。 八、 努力提高护士应及能力和急救能力 组织护士学习心肺复苏急救操作流程、骨折病 人急救流程等。 九、 急救药械做到专人管理，做到“四定”，并做好检查登记，使其处于应急准备状态。 十、 努力做好院感管理工作严格消毒灭菌隔离措施，加强医疗垃圾的分类处理及一次性物品毁形、消毒，对各种消 毒剂浓度定期监测。 一年来护理工作虽然取得了一定成绩，但也存在一定缺 陷，有待进一步改进。一年中存在的问题主要有以下几个方面: 1. 护理管理者的业务及管理水平需再提高，其管理创新意识欠佳。 2(个别护士责任心不强健康宣教未做到及时性、护理人员积极进取的精神还未充分调动起来，经常是被动地去 做。 3.个别护士无菌观念不强，无菌操作时未戴口罩，一次性用物使用后处理不及时。 4.科研工作是护理管理的薄弱项目。 5.护理人员整体工作能力还有待提升。 6.护理操作流程和核心制度督导工作不到位。2016年，护理工 作将走向一个制度化，规范化，科学化的发展轨道，立足大局扎实工作， 务实创新，提高护理工作质量，提高护理管理能力，提高护理工作的落实力，将护理工作做 好、做细、做实，努力实现护理工作在新一年有新突破，新跨越，新提升，新效果。为创二 级甲等医院做好扎实基础。在今后的工作中，康复科全体医护人员依然会将“标准”的内容作为自身工作的准则， 让标准成为习惯，而不是让习惯成为标准，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。篇二:2010 年康复科护理年终总结2010年康复科护理年终总结 2010年在院领导和护理部领导、指导下，针对年初工作计划，及优质护理服务示范工程 开展，加强基础护理，改善护理质量，提高病人满意度，现将工作情况总结如下: 一、加强护理质控，严格落实核心制度 通过每周一次不定期检查，对科室出现的缺点、 护理缺陷，认真总结、分析，查找工作中的隐患，防患于未然，强化护士的护理安全意识。 二、加强病房管理 做到护理单元的整洁，努力创造一个安静、整齐、舒适的休养环境。 三、加强基础护理，提高病人满意度 通过开展了优质护理服 务示范病房，积极发挥责 任护士主观能动性，提供人性化护理，并增加基护班，努力做好病人生活护理和健康教育， 通过满意度调查，每月评选最佳护士，并与绩效考核挂钩，以提高护士工作积极性。 四、加强护理表格书写质量，对年轻护士认真传、帮、带努力提高护理病历质量。 五、努力提高护士业务素质 每月组织业务学习并进行技术操作考核并加强专科护理培 训，在5.12护士节理论知识竞赛中荣获一等奖，对新上岗护士进行规章制度、核心制度、理 论操作培训及考核，合格者予以上岗。 六、努力提高护士应及能力和急救能力 组织护士学习新生儿窒息急救、烧伤病人急救 等。 八、努力做好院感管理工作 严格消毒灭菌隔离措施，加强医疗垃圾的分类处理及一次 性物品毁形、消毒，对各种消毒剂浓度定期监测。存在不足: 一、个别护士责任心不强 二、健康宣教未做到及时性、连贯性。 三、产科病房管理难度较大。 四、个别护士无菌观念不强，无菌操作时未戴口罩，一次性用 物使用后处理不及时。 一年来护理工作虽然取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改进。篇三:护 士年终总结 尊敬的各位领导: 大家好,我是,来自妇产科.在过去的一年中,我踏踏实实做好护理工作,比较圆满的完 成了我的工作任务.严格遵守各项法律法规;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主 动学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责。在工作实践过程中，严格遵守医德规范， 规范操作。做到零护理差错.认真对待每一位患者，把每一位患者都当成自己的亲人，经常换 位思考别人的痛苦。做到想患者之所想,痛患者之所痛.认真做好护理文书的书写工作，护理 文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范，认真书写 各项护理记录单.对于自己的工作,我严要求高标准。工作态度端正。我希望所有的患者都能 尽快的康复， 做好心理护理也很重要.要鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病 的信心，当看到病人康复出院时，我觉得是非常幸福的事情。 回首过去一年我付出很多也得到很多,这一年过的踏实,问心无愧.以后我要把更多的热 情投入到工作中去. 新的一年我要做到以下几点.1.积极学习专科护理知识,丰富自己的理论知识.2.进一步 锻炼自己的护理技术水平,这样不仅提高工作效率,更重要的能减少患者的痛苦.3. 工作上服 从安排，认真负责，踏实肯干，不怕苦，不怕累。 积极配合领导和同事，正确执行医嘱及 各项护理技术操作规程，做好基础护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。我们的工作虽然是简单.繁琐的,但是我们的工作却关系着千万产妇的生命安全以及千万 家庭的幸福生活.所以要从内心深处重视我们的护理工作.努力工作,为内乡的卫.生事业发展 做出自己的贡献.篇四:护士年终总结 护士年终总结 光阴似箭，日月如梭。作为一名光荣的白衣天使，我特别注重自己的廉洁 自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持工作;努力提高自己的思想认识，积极参与护理支部 建设，发展更多的年轻党员梯队，其中以年轻的骨干为主，使护理支部呈现一派积极向上的 朝气和活力。2014年很快过去了，在过去的一年里，在院领导、 护士长及科主任的正确 领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论医学`教育网搜集整理和“三个代表” 的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神， 立足本职岗位，善于总结工作中的经验教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛 好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了2014年度的工作任务。具体情 况总结如下: 一、思想道德、政治品质方面能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守 法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习护士专 业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，规范操作。 二、专业知识、工作能力方面我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职 工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每 一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工 作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范， 认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守医|学教育网搜集整理规章制度，牢 记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护 理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高 要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我 希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力 的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是非 常幸福的事情。 护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。 在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有的贡献!在即将迎来的 2014年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病 人负责，绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责， 这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。 作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来激励我 更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到!篇五:康复科年终总结 1 2014年康复医学科工作总结 一年来，在院领导的正确领导下，在医院各科室的支持和帮助下，在本科室全体工作人 员共同努力下，较好的完成了本科各项工作任务，保证了科室工作的安全稳步运行，取得了 一定的成绩，现总结如下: 一、科室管理进一步加强，工作流程进一步理顺。 今年我们相继出台了《康复诊疗指南/规范》、《住院患者康复治疗的相关规定》、《康复科 病历质量管理》、《康复科质量控制标准》、《康复科意外紧急处理预案》、《定期康复治疗与训 练效果评定的标准与程序》、《华科大医院康复医学科患者知情同意书》等相关规定，让全科 所有工作人员都清楚科室的工作目标及个人的工作任务和工作要求，做到规范治疗，避免差 错事故的发生。 二、坚持理论知识的学习，打造学习型团队。 1、坚持每周二科周会制度，以传达周一院周会精神，让科室全体职工了解医院现阶段的 主要工作情况。 2、每半月组织一次科室业务学习，以病例讨论和科室内讲课为主，学习了《bronnstrom》、 《关节松动术》、《推拿手法》、《偏瘫的社区康复》、《麦肯基疗法》、《心肺复苏》 、《脑卒中 吞咽障碍的治疗》等。 3、每半年邀请外院知名教授来本科交流指导工作，今年 月邀请了同济医院康复科刘雅 丽教授来我科交流脑卒中的诊断与治疗;12月邀请协和医院康复科王刚主任来院交流指导 “颈腰椎间盘突出的康复治疗”。 4、积极外出学习与培训，参加了院外各类新技术、新方法学习班21人次，其中包括《言 语语言康复治疗》、《神经病学术年会》、《睡眠治疗》、《肌内效贴的应用》、《武汉针灸学会学 术年会》、《颈腰椎间盘突出康复治疗的新进展》《脑卒中新进展学习班》等。 5、我科有4名技师参加全国成人本科继续教育学习。 三、积极引进和运用新技术。 1、引进bobath球，对腰椎间盘突出的患者进行康复运动训练， 以提高和巩固康复治疗 效果。 2、引进肌内效贴，主要用于运动性损伤的治疗，调整肌肉表现、减轻疼痛、减轻水肿、 增加关节活动度。不但增加了治疗的手段，而且提高了经济效益。 四、推介科室，扩大服务半径。一年以来，我院病人每月都在增加，经济效益从每月1-2万左右提升到三万左右。目前， 病人的总数达到康复科治疗的上限，经济效益处于饱和状态，经济收入达到一个瓶颈，康复 科要想做大，首先要解决的是优化病人结构，提高经济效益。 五、2015年工作计划: 新的一年里，我们将继续引进新的技术和项目: 1、与儿科合作，开展小儿自闭症的治疗; 2、与神经内科合作，开展抑郁症、老年痴呆、睡眠障碍等康复治疗。 篇二:专科护士学习汇报 赴港专科护士学习汇报 2010-09-25 16:00:00 本人自2009年6月开始赴香港参加ICU专科护士培训，为期十个月，除了进行专科相关理论学习外，同时在香港新界西联网屯门医院ICU临床实习，深入临床体验香港不同的护理理念及医院 管理模式。 在这10个月的时间里，香港护理同僚们“以人为先、专业为本、敬业乐业、群策群力”的精神让我尤为感动。同时，他们完善的护理临床层级管理、感染控制、风险管理、职安健体制等，也给我耳目一新的感觉。现将学习心得总结汇报如下: 一、专业至精，育人至诚 在每周的理论学习中，我有幸得到各大医院专科护士及专科顾问医生的授课，从中我们充分领略到他们专业知识的渊博。带教老师也都具备扎实的专业基础知识，他们对每一个自己主管的患者都能做到系统、全面的评估。在她们身上，我深切的感受到护士不仅仅是打针发药，更重要的是具备思考的能力，能及时发现患者病情的变化，预防相关并发症的发生。 深入走进她们的工作和学习后，我才明白，香港护士高水平的专业知识与医院完善的护士培训制度是分不开的。 原来香港各公立医院对护士的继续教育是很重视的，每一个科室都有一套完整的培训计划:对护士进行分级培训;其次香港的护士价值观要比国内的积极。同样是护士，为什么会有这么大差距,虽然在护理教育上是有些差异，但我想原因是国内护士缺乏自我的经营。从学校毕业进入临床，大多数人已给自己的职业生涯的追求画上了句号，很少人再有远大的目标，或者只是因为满足医院硬性要求才去攻读夜大。通过与香港老师的沟通，我发现他们毕业后，大部分人会继续进修，不断增长自己的才识。在进 修过程中，每一位护士会根据个人意愿选定自己的专业，而医院科室都不会给护士强加硬性的规定。每一位护士在学习的主动性方面也十分显著的。在工作时候，一旦遇到不熟悉的疾病，护士会马上从科室床边电脑(与图书馆联网)迅速下载该疾病的相关知识，了解疾病的病理生理。目的就是为了密切的观察疾病发展，掌握护理要点，给予患者最准确到位的护理。批判性思维是香港护士共有的思维模式。面对每一项临床操作，香港护士都会问:“我为什么要这样做,如果我不这样做，还有什么其它的方法,如果我不这样做，患者会怎么样,”正是她们这种好学，不断学习的精神，使得香港护士具备扎实的专业基础和评估诊断能力，使得香港医院整体的护理水平得到提高，不同专科也逐渐发展。他们造福患者、服务社会的同时，也不断提升了护理专业的价值。 香港护士从不吝啬自己的知识，对每一个学习的进修人员或者同事，做到有问必答。遇到自己不会的，就找同事回答或者回家找资料，第二天定会告知对方正确答案。在她们心中，可以分享的知识才是真正的知识。带教老师们认真、诚心、宽阔的胸怀，还有灵活的带教技巧让我受益匪浅。 二、全人护理、团队精神 细节的注重，引领了香港护理特色之一——全人护理。“生老病死是很自然的人生规律，如果有一天，我们生病了，希望得到的照顾就是我们今天的工作”。在香港，这句朴实的话语已成为香港护理界的一句箴言。香港医院从多角度、全方位实践“全人关顾” 理念，以尊重人的价值和尊严，维护个人身体、心理、社交及心灵的健康为福祉，使患者享受到优质服务，员工得到全面发展，机构获得良好声誉。例如:环境设施方面，医院环境幽静、行走路线标牌运用各种颜色标明，清晰可见。例如日间化疗中心装修地面为木地板，家具与墙面装饰全部采用家居用品，让癌症的患者在化疗时有温馨和家的感觉。ICU住的都是急危重症患者，但香港老师都把他们当一般患者看待。他们会主动跟患者说话，给他们听音乐，看电视等等。不仅关爱患者，他们还教家属为患者按摩、洗脸、抹身等技巧，让家属也参与其中，使他们觉得自己能为亲人做点事，心理感到安慰，而患者也感受到亲情的温暖。“一切以患者为中心”在她们看来绝对不是口头的空话，而是她们身体力行的真实写照。也许有人会说，我们哪有时间去做这些沟通工作,的确，现在的护理工作忙碌而又琐碎，有时甚至让人变得很麻木。但将心比心，换位思考，如果自己是患者，我们希望得到的是怎样的护理服务呢,只要我们用自己所希望得到的护理去服务患者，在工作中多一份真诚，多一份主动，多一份问候，多一份关爱;平常照顾患者时，给予他们多一点鼓励，多一个微笑，多一点沟通，多一次祝福，我坚信可以取得更好的护理效果。 何谓团队,其实就是他们所说的team work。他们认为，无论是多大或者多难的事，只要一个团队的人共同努力，相互协作，都可以顺利并且高效率地完成;相反如果大家没有团队精神，各干各，互不相干，就算是再小的事也难以顺利完成。在香港每个患 者从入院那刻起就有医生、物理治疗师、营养师、护士、医务社工、心理治疗师、社区护士等团队，根据患者的需要为之服务。团队精神在ICU病房里面尤其显得重要。主要是由于ICU病房里突发事件多，抢救多，而且都是些随时都会因为病情变化而危及生命的患者。大家相互协作，互相帮助，再艰辛的工作也能顺利完成。在香港学习短短的十个月里，我就亲身参与了几次多科室合作的演习。 三、层级制度明确，人性化的管理模式 香港病房护理，采取层级制度的管理模式，各个层级所做的工作都不一样，每一个病房的护理队伍都设有部门运作经理(DOM)、病房经理(WARD MANAGEMENT)、专科护师(NS)、护士长(APN)、注册护士(RN)及登记护士(EN)，病房经理、专科护师所属事务由部门运作经理管理;部门运作经理负责部门的统筹管理工作;病房经理负责行政管理;专科护师除了专科业务管理，如:护士培训、护理质量控制之外，也参与医管局相关课程、指引及科研工作等;临床的所有工作则由注册护士完成，大家在完成本职工作的同时又互相协作，发扬团队精神，确保患者的护理质量。另外还配有技术服务助理(TCA)，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买;健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管，负责患者的终末处置和外出勤杂等工作;医疗秘书(文员)，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管;卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人 员按职责行事，使患者感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。 说到层级管理，不得不提到在IC(In Charge)，也就是主管的意思，相当于我们国内的护理组长。IC是由资深护士来担当的，每一位都经过培训与考核， 其工作在临床作用中发挥重要的作用。比如他们需要非常熟悉患者的情况，负责安排管理每班次的床位，负责每日文书的质量控制，评估护士的工作能力(如:患者需要做CRRT，他们会优先考虑经过CRRT课程培训的护士来管该床患者)，给患者提供最好的、最恰当的服务。同时又要兼顾对护士实践能力的培养，分析在职护士各自掌握的护理技能与不足之处进行不同的培训(例如气管插管的配合工作，IC会针对性对新毕业的护士进行培训)。其工作过程可充分地体现其病房管理能力，这点很值得我们的护理组长在工作过程中借鉴，我们可以根据实际情况，让护理组长参与到护理管理中，发挥一个护理组长真正的作用。 四、精益求精的感染控制和风险管理 香港医院的感染控制做得相当好，每个部门都设有专门的感染控制的医生和护士进行持续检测科室的感染控制情况。首先，医院感染控制部门制定关于感染控制的明确指引。科室专门负责感染控制的职员，根据实际情况，进行补充、细化本科室相关的详细指引，并指导、促进、监督同事共同参与。 给我印象最深刻的就是医护人员的洗手。他们把洗手作为控制 医院感染的重要手段。每接触患者之前、无菌操作之前、直接接触患者之后、接触患者血液和体液后、接触患者床单位后都要洗手。洗手设备方面，病房的洗手池与病床为1:6;而ICU按1:2的比例配置。病区的入口、走廊、护士站均安装洗手池，每张病床床尾或床旁治疗车都放有一瓶酒精消毒液，便于医务人员在接触患者前后的快速手消毒。而五颜六色，图文并茂的洗手宣传海报也随处可见，可以毫不夸张地说，只要有人的地方，就有宣传海报，它起到了时刻提醒的作用。 另外，ICU的普通病房的床边挂有明显的图标指示牌，分别有空气传播、飞沫传播、接触传播这三种防护隔离措施。每张指示牌都以图片和文字明确标明医护人员必须采取的防护措施，以及需要此种隔离的所有疾病的名称。ICU还设有负压隔离病房，高度怀疑或确诊为空气传播的患者，需要进行严格隔离。在几次参与转运H1N1患者的演习中，我对之留下了深刻的印象。 在职工教育方面，要进入医院工作的职员，无论任何职位，在进入临床工作之前都有必修的感染控制课程。其内容以容易记忆的图片，录像等形式展开，让上课的员工学得轻松，同时也记忆深刻。该课程每隔18个月，员工必须重复学习。而为了节省员工时间，除第一次感染控制培训须亲临现场接受教育之外，其它的每隔18个月的培训可采用网络教学的方式，并附带小而容易的测试，目的在于让各项感染预防措施深入人心。为持续监测科室的感染控制情况，医院感染控制部门人员长期驻守在临床，随时进 入临床部门检查洗手的实施情况，记录并及时反馈给相关科室。而科室管理人员则针对问题，及时制定新的指引。 医疗是一个高危的行业。工作变化多，多类工序紧密编排，极大的时间和心理压力等等，存在极大的出错风险。针对医疗错误发生的模式，香港医院提倡以“瑞士奶酪(芝士)理论”来进行风险的管理，将风险逐层抵挡在安全网以外，保障患者及员工的安全。 香港医管局总共出台了两版的护理标准和一版患者护理实践指引。根据这些标准医院又制定了很多的病房工作手册，针对危机管理、灾难应对计划、病房运作、护理操作、感染控制等多方面有规范的文字资料，并附有护理品质的稽核表格。对各部门的护理品质进行评核比较。医院有专门的临床稽核部门，对所有的医护人员进行全面的评估审核，对每一个临床医护程序进行检查和监控，从而保证专业的问责性及行为。这是临床守则的一部分。进行临床稽核的目的不是为了 要惩处医护人员，玛丽医院蔡经理说了一句最经典的话是，“当护士出了差错时，不是人的问题，85%的医疗失误是制度的问题。他们会根据这件事，修改完善制度，而不是去惩罚护士，只有这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才能有利于提高护理质量，减少差错事故的发生。” 五、“五常法”在病房物品管理中的应用 香港的医院病房对物品的管理都采取五常法，即是“常组织: 减少不必要的物品积压;常整顿:易取易存;常清洁:创造良好的工作环境;常规范:提高办事效率;常自律:共同建立强大及高效率的团队”，在这种物品的管理方式下，病房的所有物品都显得规律、整齐。ICU是集人员、物品、仪器最多的地方，对储物室、仪器物品、文件、更衣室、职员休息室等进行此种管理方式，会给工作人员带来一个方便、快捷、安全的工作、学习环境。 而在此基础上延伸，对急救物品或常用物品进行集束化的管理，例如收症篮、出街篮、纤维支气管镜车等等，保证了3秒便可以准备好物品的效率，且避免了遗漏，减少了护士在准备物品上使用的时间，真正做到把时间留给患者。而且，容易记忆的优点也让新入职的人员感到轻松，无需花额外的时间拼命记忆物品的位置。 六、关爱员工，周到的职安健系统 因为香港有完善的工伤法律条例，所有医院对员工职业安全健康都十分重视。医院不仅照顾患者的生理、心理的健康，亦关心员工，努力创造一个良好的工作氛围，使员工在工作中拥有愉快的心境，同事间能够彼此信任，精诚合作，得以发挥团体无穷的力量。他们对每一个新上岗的员工都会进行《职业安全与健康》的课程培训，力倡在工作中学会自我保护。在医院的走廊、公共场所，随处可见职安健宣传海报，指导员工正确进行体力劳动，及正确使用各种防护装备。在病房，有多种器械辅助护士搬运患者，减少护士的体力负担，防止员工发生职业损伤。一旦有员工 在工作时间受伤，主管部门的负责领导需要亲自到现场拍照调查原因，评估分析危险因素，改善环境或工具，防止下一次类似事件的发生。 除了生理上的关注，医院还特别注重员工心理的健康，他们常常开展一些关于心理减压的课程、讲座。在医院多个角落设置休闲室，员工在工作间隙，可以在那些地方阅读、听音乐、做运动，充分缓解工作压力， 通过这次学习，我感受到香港专科护士精深的专业素养与个人修养，看到她们如同享受生活般享受工作，我看到了自己的渺小，也在深深的思考着自己对待工作的方式——护士既是一份“工作”，也是一个“职业”。我就好比一颗种子，带着领导殷切的期望，我在香港护理这块肥沃的土壤中，吸取各种营养，沐浴阳光，刚刚开始发芽，离开花结果还很遥远，成长的道路还需要不断的吸取阳光和雨露，可能会面临干旱、暴风雨或虫灾，过程有挫折的痛苦，也会有成功的喜悦。我衷心希望与每一位同事分享我的所学，一如既往地，脚踏实地的做好每一件事情，不断学习，充实自己，带着新的“梦想、能量、希望、表现、突破”进入临床工作中，为我们医院的护理事业添砖加瓦，为患者的安康不遗余力。 (ICU 黄月华) 篇三:急诊专科护士培训总结 急诊专科护士培训总结 玉林市红十字会医院 韦衍绵 通过二个月的急诊专科护士培训学习，总的来说给我最深的体会就是:师傅领进门，修行靠个人。其实真正达到急诊专科护士的水平，我现有的能力还是有限的。培训的方式分为二个阶段:4周理论学习、4周临床实践与总结汇报。 第一个月在广西医科大学护理学院进行理论学习阶段。这一个月的理论学习内容非常丰富、全面，课程安排合理，学习的内容涵盖了急诊医学以及护理的多个方面，所学的就是我们工作中所需要的。给我们授课的老师虽然风格、观点不尽相同，对护理的方方面面知识了如指掌，临床经验丰富。授课的老师更是从新进展的角度对我们进行授课和指导。每位同学上课认真听讲，下课后大家相互讨论，形成良好的学习氛围。每个人都在这里意识到自己的不足。俗话说”逆水行舟，不进则退”。平时在工作中我忽略很多知识和新进展，在这一个月时间里，我要把这些知识都一一拾起，为自己今后的工作打下坚实的基础。 第二个月临床学习阶段，在理论学习结束后，广西医科大学第一附属医院的老师安排我们进入临床实践，我虽然在急诊科工作，但接触这么专业并且系统的学习还是第一次，让我体会自己的知识是多么的匮乏，我决定要紧紧抓住这次学习的机会，使自己的知识面拓展开来，努力掌握急诊护理的核心技能，提高自己的业务水平，让理论完美的和实践结合起来。 在临床实践阶段，我们还进行了一系列的讲课和技能培训。在 短短的一个月中，经过老师的指导和我努力的学习，我第一次尝试了PPT制作与讲课、综述、开题写作。虽然一路过来，困难重重，但是在老师和同学们的帮助下，我都一一克服了。不论质量高低，至少是个良好的开端，我想今后我一定会更加努力，不断的提高自己在科研方面的能力。 通过专业理论学习、专科护理实践、护理科研及教学能力的培养，让我对急诊医学有了新的认识: 一、准确把握学科定义，急诊医学是一门综合医学边缘学科，是研究和处理各类疾病急性发病的原因、病理和急救治疗的专业。随着医学事业的发展，急诊科作为一个特殊的医疗环境，越来越显示出它的重要性。其工作特点是随机性强，病人病情危重，病种复杂。因此，急诊护理人员只有具备扎实的专业理论知识、 精湛的急救技术、良好的心理素质和沟通技巧、敏锐的观察力、突出的应变能力及高度的法律意识，才能胜任急诊科的护理工作。 二、熟练护理操作能力，急诊病人大都是急、危、重症患者，娴熟的技术往往能赢得时间，挽救生命，牢固树立时间就是生命的观念，时时体现积极主动和认真负责的精神，紧急处理做到稳、准、轻、快、沉着冷静，让病人有安全感。操作准确无误，用较少的时间高质量地完成操作，如现代化仪器的熟练使用、独到急救意识和敏锐的观察能力和应变能力、高超的急救技术和快速敏捷地协助医生评估隐匿伤情的能力，都要求急诊护士不断更新知识，提高素质。 三、提高应急处理能力，临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。 四、增强医护配合能力，随着不断的进修和学习，我们的知识水平及素质也得到全面的提高，使我们增强了配合医生工作的能力。在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成，共同承担起治病救人的神圣使命。 在参加培训之前，觉得自己所掌握的理论知识和实践技能足以胜任工作。学习之后，最大的感触就是:学无止境，要学习的东西真是太多了～护理不只是机械地执行医嘱，而是不但要知其然，还要知其所以然，知道为什么要这么做而不能那样做。所以在平时的上班中，我都会好好地利用各种感官，用眼去看，用耳去听， 用心去学，用脑去想，争取能尽量学到各种有用的知识。 短短二个月的时间急诊专科护士的培训，只是给我指明了方向，引领我今后的路怎么样走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是关键的。在以后的工作中，我将从工作中找寻乐趣，视工作为享受，把自己的人生快乐掌握在自己手中。同时把自己在本次专科培训中学到的知识和技能运用到工作中去。和病人多沟通，多交流，换位思考，坚持“以病人为中心”，以乐于帮助、赤诚合作的态度做人，以严谨务实的态度做事。树立“我要为病人服务，而不是病人需要我服务”的理念，为病人提供更优质的服务。