训练学生注意力集中的几个小游戏

训练学生注意力集中的几个小游戏 1.静心训练 选择一块干净舒适的地方，让孩子盘腿而坐，挺直腰板，双手自然放在膝盖上，全身放松，双眼微闭，像和尚打坐一样，每次静坐5分钟，可以配上优美舒适的轻音乐。家长注意孩子的小动作、睁眼、眼皮抖动的次数，以及每次坚持的时间，做好记录。 2.音乐训练 选节奏感较强的音乐(不要摇滚音乐)，一边放音乐，一边让孩子随音乐节奏做动作。当音乐突然停止时，孩子的动作也要马上停止，并保持停止时的动作不变，坚持到音乐再次响起为止。看孩子能否立即静止，保持身体平衡。这样反复进行三四次，时间不超过3分钟。 3.运动训练 在地上画两条长3-5米、相距11厘米的平行线，让孩子头顶本，目视正前方，沿着平行线中间前进，不能踩线，更不能走到平行线外。踩线或头上的书掉下都算犯规，必须重来。 4.许特尔图表训练法。 所谓许特尔图表是在一张正规的长方形卡片上，画上25个小格，再在每个小格里无顺序地填写上阿拉伯数字1—25。要求你按顺序找出1—25的数字，越快越好，并且必须要边读边指。这样的卡片可以5张一组，也可以10张 一组。 5.游戏一:大西瓜、小西瓜 其实这是一个反口令练习，当老师说大西瓜的时候，学生的手要比划成小西瓜的形状;当老师说小西瓜的时候，学生的手要比划成大西瓜的形状。如果想采取比赛的形式，每组可派代表上台，看谁坚持到最后，谁的注意力就最集中，反应也最敏捷。 游戏二:找领袖 选一名学生当“侦探”，在教室外边等候;选一名学生当“真领袖”藏在学生中间;再选一个“假领袖”站在讲台前。游戏开始，真领袖在人群中带头做各种动作，假领袖密切观察真领袖的动作进行模仿，所有的学生再跟着假领袖的动作去做，这时，侦探走进教室寻找人群中的真领袖。此游戏要求真领袖灵活，做动作时不能太明显，假领袖机敏，要随时注意真领袖动作的变换，还不能让侦探发现他目光的方向，而全体同学呢，也要注意力集中，紧紧跟随假领袖做动作，否则跟大家节奏不统一，就会被误认为是真领袖。 游戏三:我是木头人 ——歌谣:赛赛赛，山上有个木头人，不许说话不许动。选代表上台比赛，边拍手边说歌谣，歌谣停止，必须做到一动不动。台下的同学呢，刚开始静观之，过一会儿在台下做各种怪动作，目的是把台上的同学逗笑，看谁能注意力集中，坚持不动的时间最长，谁就是获胜者。 游戏四:数青蛙 这是一个训练数学思维和注意力的比较难的游戏:一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通扑通扑通跳下水??????老师先说到这里，让同学们自己出规律，再请五位同学上台，也可以全班按座位依次接力数，看谁的注意力最集中，谁的数学思维敏锐，反应快，谁坚持到最后也不出错，谁就是胜利者。 游戏五:躲开“3” 跟“明7暗7”的要求一样，从1开始数数，凡是和3有关的数字，3的倍数，都不能说出来，要用拍手表示。这个游戏比"明7暗7"难度大一些，因为和3有关的数字出现的频率高，3、6、9、12、13、15、18、21、23、24??????所以一不小心，就会中圈套，所以注意力必须得高度集中。