艺术大世界唱念做打传神情

艺术大世界唱念做打传神情 教 案 第 1 页 共 2 页 艺术大世界—唱念做打传神情 一、教学目标 1. 通过画戏剧脸谱，提高学生对戏曲任务性格特征的认识。在改变戏曲脸谱图案的学习中，培养创新精神。 二、 教学重点 通过参与动手描绘脸谱，进一步加深对戏曲艺术的了解，体验祖国传统艺术文化的博大精深。 三、教学思路 了解戏曲艺术中人物性格与情感现的特殊方式。通过本课的听、看、唱、讲等教学，学生在教师的引导下从认识戏曲脸谱入手，逐渐进入传统吸取的艺术世界。 四、 教学步骤 1. 导入新课: 教师提问:同学们知道我国有那些戏曲种类,本地有哪些吸取, 京剧—北方;沪剧—上海;苏州—昆曲;浙江—越剧;豫剧—河南; 安徽—黄梅戏(凤阳花鼓);秦腔—陕西;川剧—四川。 教师问:同学们喜欢什么剧种, 2. 教师向学生展示教材中的脸谱造型，并简要讲述脸谱造型在戏曲中的作用。 3. 学生围绕戏剧脸谱的表现特征展开讨论。引导学生对戏剧脸谱进行简单的讨论:对戏 剧脸谱不能单纯从表面上去欣赏那些有趣的图案，而应把它作为传统造型的艺术品来 看待。戏曲脸谱在所以戏曲艺术中对表现人物性格、塑造人物形象具有不可替代作用。 人们对传统戏曲艺术的热爱，以及传统吸取艺术的不断发扬光大，都与戏曲脸谱有着 密切关系。可以说，脸谱里面有故事，脸谱里面有性格、有情感、脸谱里面更有着十 分丰富的文化内涵。 红脸—表现忠诚、有血性。(关羽) 蓝脸—表示刚勇。(窦尔敦) 黄脸—表示智勇兼备(典韦) 绿脸—表示卤莽(程咬金) 紫色—刚正，稳练、沉着 - 1 - 教 案 第 2 页 共 2 页 黑脸—刚直不阿，富有正义感(包公、张飞) 白色—表示奸诈、恶，愚蠢(曹操) 4. 脸谱造型 京剧脸谱造型主要有: 整脸(关羽)，六分脸(徐颜昭)，十字门脸(张飞)，三块瓦脸(关胜) 象形脸(孙悟空);歪脸(窦虎) 5. 课堂作业: 以戏曲脸谱作为原形，进行图案的变化设计，并将自己制作的脸谱配上其个性、特征。 要求:1.先用铅笔构图。 2.用彩色颜料进行填色，注意画面的整洁。 五、课后作业 收集与课堂教学相关的资料，课后把没完成的作业完成。 六、教学 让学生充分发挥想象力，进行创作、设计。 - 2 -