醉翁亭记学案答案

《醉翁亭记》复习学案 四、文章理解: 1、全文的主旨是:,“”字贯穿全文。 2、题目是《醉翁亭记》,写了这么多乐,作者在“乐”什么?文中多次提到“醉”字,与“乐”有什么关系? 答:①山水之乐、游宴之乐、游人之乐,三乐归一,与民同乐 ②本文写景记游不是目的,而是借助它表达“与民同乐”的思想和政治抱负。“乐”是贯穿全文的主线。写亭及其周围景色,说“醉翁之意”“在乎山水之间”都是为写“与民同乐”作铺垫和烘托。“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”。通过描写醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,寄情山水以排遣抑郁之情,展现出他随遇而安、怡然自得的旷达情怀。 11、《桃花源记》《醉翁亭记》都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。 答:①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。 12、文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?答:.为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。 13、选文由写景转而写人事,具体描写了____ 、太守宴、________和____ 四个场景。(用原文回答) 14、从选文看,太守醉并非因酒而起,而是由于和 15、《茅屋为秋风所破歌》表现了诗人舍己为人的人道主义思想,《醉翁亭记》表达了作者"与民同乐"的理想。请你用现代观念,结合上文评价杜甫的思想或欧阳修的理想。 示例二:欧阳修"与民同乐''的思想,是值得我们学习和发扬的。欧阳修在官民隔阂的时代还能做到"与民同乐",生活在政治清明、社会安定时代的我们,更应和人民心连心,共同为构建和谐社会作出应有的贡献 1、作者用乐贯穿全篇,请问总计写了哪几种乐?从文中看,太守因何而醉? 答:作者写了五种乐:山水之乐;宴酣之乐;禽鸟之乐;游人之乐;太守之乐。 太守因山水而醉,因喝酒而醉,因与民同乐而醉,也因治理好滁州让 百姓生活快乐而自我陶醉而醉。(不胜酒力;与民同乐;陶醉山水;自得之意。) 2. 怎样理解《醉翁亭记》一文中所表达的作者复杂的思想感情? 答:作者既有与民同乐的思想,又有治理好滁州的得意,还有寄情山水排遣贬谪后的心中的郁闷的感情。 3. 写出从本文中演化而来的成语,说说它们现在的意思。 答:峰回路转;醉翁之意不在醉;水落石出;觥筹交错。 4.“醉翁之意……得之心,而寓之酒”一句在文中起到了什么样的作用? 答:从醉翁亭的命名巧妙引出“乐”字,自然过渡到抒发胸臆,并以“乐”为主线,把全篇各部分串连起来,形成统一的艺术整体。 5.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》在思想上有什么异同? 答:相同点:都有积极向上的思想境界。《岳阳楼记》范仲淹表述的是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;《醉翁亭记》欧阳修抒发了“与山水同乐”的思想。 不同点:《岳阳楼记》范仲淹“不以已悲”勉励自己并规劝友人,表现了崇高的精神境界。而《醉翁亭记》的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。 6.欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一”,即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。 答:悠然自得豁达大度宠辱不惊(符合要求即可) 7.“言在笔先,意在笔后”,作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感? 答:围绕“热爱山水,寄情山水,随遇而安,与民间乐,排遗抑郁”其中任何一点回答即可。 示例①:表现作者对美好山川的热爱及随遇而安,寄情山水,与民同乐 的旷达情怀。 示例②:勾勒出了一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想。 示例③:表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。 8.文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用? 答:为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。 9.欧阳修寄情山水,诗酒山林,除享受山水之乐外,还具有怎样的深意? 围绕“与民同乐”回答即可。 10.“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面,你能感受到什么?(2分) 围绕“滁州百姓生活安乐,太平,富足;太守治理有方”回答即可。11.欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。请结合自己的生活实际,谈谈你从中得到的启示。 围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。 12.《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。 《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。 《醉翁亭记》洋溢着与民同乐的和谐之音。 《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。 《桃花源记》飘逸着宁静祥和的理想之风。 13.本文的德主旨是“与民同乐”,写滁人游与本文的主旨有什么关系? 滁人如此的兴高采烈的出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,体现了太守与民同乐的思想。 14.在欧阳修的治理下,滁州社会和谐,人民幸福。请结合课文,用自己的 话对“滁人游”的景象加以描写。(50-80字,不得翻译原文) 15.作者被贬滁州知州,自号“醉翁”。细读文章,说说作者写作本文的真实意图是什么 表达作者寄情山水,与民同乐的旷达情怀。 16.你认为文中太守的生活态度是什么?联系实际谈谈你的看法。 答:太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中,我们遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的办法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。他是我们学习的榜样,我们要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。 中考连接 10.⑴情趣⑵离开⑶记⑷下雨 11.C 12.⑴有亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的是醉翁亭。 ⑵农夫们一起在田野里欢乐。 13.⑴醉翁亭:太守自谓也。喜雨亭:亭以雨名,志喜也。 ⑵久旱逢甘霖(天降喜雨)与民同乐 继续阅读