青年节学校可以组织什么活动

青年节学校可以组织什么活动 “继承五四精神，发扬青春风采”活动 五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中 进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 今年是第96个五四青年节，我校确定今年活动主题为“继承五四精神，发扬青春风采”，为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广大青少年加强自身建设，承担责任，向人们展示青春，展现自我，让阳坡塔全体学生的青春在校领导的带领下风华正茂，挥斥方遒吧!让我们在今年的五四青年节里“绿色心情，放飞梦想”～ 经研究决定，学校将举行2015年五四青年节系列活动，特制订实施方案如下: 1 (一)、活动领导组 组 长:郭耀峰 副组长:王永照 胡海明 成 员:各教研组长、各班班主任 领导组下设策划组、宣传组、后勤组三个小组: 1、策划组 组长:闫 安 成员:李海莉王静 具体负责收集各主题活动资料，并归纳整理，确定获奖人员名单。 2、评委组 (1)组长:吴海琴 成员:各班级班主任 负责”征文比赛、母亲节书信感恩”主题活动中学生作品 的筛选评比工作。 (2)组长:李海莉 成员:音体美教研组全体成员 负责“光荣团史”板报手抄报”主题活动中学生作品的筛 选评比工作。 (3)组长:王静 成员:各教研组长、各班班主任 负责“蒙学流韵知识竞赛”主题活动中学生竞赛的评比 2 工作。 3、后勤组 组长:马彦辉 成员:音体美教研组全体成员 负责会场布置，音响设备等会展所需物品的发放和回收等工作。 (二)、参与对象 本校师生员工 (三)、主题活动策划 五四青年节主题活动策划一 ——征文比赛 一、活动主题: 传承五四薪火，展现青春风采 二、活动背景: “传承五四薪火，展现青春风采”形象地记录发生在我们身边的点点滴滴，展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活，内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，自然优雅的展现我们当代学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。 三、活动目的及意义: 在五四青年节到来之际，开展征文比赛，本次活动的主题， 3 旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”，反映我们当代学生活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。;请同学们踊跃报名参加比赛，写出自己，写出精彩，写出活力。 四、活动流程: 1、4月20号，滚动屏幕上展示——“传承五四薪火，展现青春风采”，与此同时，宣传五四精神及其活动。 2、4月25日至5月1日，在全校征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的稿件。 3、5月2日—5月3日，由评委团统一评分，确定获奖者名单 4、5月4日将在宣传栏内展示优秀作品、公布比赛成绩并颁发奖状。 五、活动安排: 1、征稿要求: (1)参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。 (2)作品内容积极、健康向上，反应青少年精神内涵主题，请在作品封面注明作者的班级、姓名。 (3)每人参赛作品在500字以上 2、评选规则: 4 (1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。 (2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。 (3)技术运用得当，视觉效果好。 (4)注重内容与形式多样性。 (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。 (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。 六、奖项和奖品设置: 评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名 凡是获奖者一律颁发奖状 七、活动主要负责人: 活动主办方:阳坡塔学校校委会 活动协办方:全体班主任 八、活动预算: 获奖证书:19个 奖状:1条横幅 五四青年节主题活动策划二 ——蒙学流韵知识竞赛 一、活动主题 蒙学血脉相连、经典薪火传情 二、活动意义 为了走一条创特色之路，走学校内涵发展之路，从实际出发，创立“蒙学教育”之一特色办学模式。旨在以人为本，因地制宜，让学生在中国经典的诵读中，感悟生命之花的灿烂; 5 在潜移默化的濡染里，唱响青春之歌的主旋律。通过诵读蒙学经典，可以让阳坡塔学校的学生传承国学，继承中华文化传统，又有助于塑造新时代学生品格。 三、活动流程: 1、4月20号，要求各班自行组织,挑选蒙学流韵知识竞赛参赛选手。 2、4月25日至5月1日，组织开展蒙学流韵知识竞赛，由评委团统一评分，确定获奖名单 3、5月4日公布比赛成绩并颁发比赛证书。 篇二:2014年学校五四青年节 2014年学校五四青年节活动方案 今年是五四运动94周年，也是中国共产主义青年团成立91周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校团员青年与学校同发展，为创建和谐、平安、幸福校园贡献力量、奉献青春。校团委决定在五四期间在全校范围内广泛开展五四系列活动，展示我校青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，现制定活动方案如下: 一、指导思想 以纪念建团91周年、五四运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历 6 史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。 二、主 题:我的青春?我的团 三、时 间:四月、五月 四、组织机构: 顾 问:xxxx 组 长:xxxx 成 员:xxx xxxxx xxxxx xxxxx 五、活动内容: (一)推优入团(全校) 时 间:四月下旬到五月上旬 内 容:发展一批新团员，入团宣誓 要 求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。 7 承办单位:校团委 负责人: xxx (二)表彰优秀先进(全校) 时 间:四月下旬 内 容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员 要 求:各支部可以结合本班的情况自愿申报五四红旗团支部，申报材料XX字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。 承办单位:校团委 负责人: xxxx (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二) 时 间:高五月三日晚19:00—22:30 高二年级五月四日晚19:00—22:30 地 点:学校运动场 内 容:经典 爱国 感恩 励志 成才 承办单位:教研处 校团委 语文教研组 负责人: xxx (四)爱的奉献现场募捐活动(全校) 时 间:高一高三年级五月三日晚 高二年级五月四日晚 8 内 容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。承办单位:行政办 资助办 校团委 阳光爱心社 负责人: xxx (五)现场书画比赛(全校) 时 间:五月四日下午课外活动 地 点:教学楼一楼 内 容:弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌 承办单位:书画社 负责人: xxx (六)主题团会课(高一高二) 时 间:5月7日(星期一)班会课 内 容:以纪念建团90周年为主题，精心筹划我的青春?我的团主题团会课活动。负责人: xxx (七)共青团精彩图片展 时 间:四月下旬到五月上旬 内 容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会) 我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团) 地 点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗 承办单位:学生会 摄影团 负责人: xxxx 9 (八)经典视频展播(高一高二) 时 间:4月28日(星期六)晚20:00--22:20 内 容:中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》 承办单位:学生会 负责人: xxx (九)青年教工活动 时 间:五月四日 内 容:举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。 负责人: xxx 六、活动要求 1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。 2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、 10 生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。 3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。 篇三:2016年学校五四青年节活动方案推荐 今年是五四运动xx周年，为继承和发扬五四精神，进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现中国梦贡献青春、智慧和力量，经校长室提议，校团委研究决定，现将XX年五四青年节系列活动有关事项如下: 一、活动主题:青春志 中国梦 二、具体安排: 全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 (一)开展龙凤梦 我的梦青春感言征集活动。(具体安排见:附件1龙凤梦 我的梦青春感言征集活动通知) (二)出一期青春畅想中国梦主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，并5月3日之前完成此项工作。 (三) 我的中国梦主题班会。各班以我的中国梦为主题采取 11 座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题活班会。 (四)举办青春岁月 文艺活动。初定时间:5月5日，各班于4月12日前报一至两个节目到校团委处。 (五) 青春志 中国梦新团员入团宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨宣誓仪式的通知) 三、活动要求: (一)各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。 (二)各班要自觉参与到青春志 中国梦为主题五四青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。 (三)各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。 (四)各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委夏永权老师处，统一上传到学校邮箱，做好宣传工作。 xx学校校团委 二o一四年四月四日 附件1: 龙凤梦 我的梦青春口号征集活动的通知 12 一、活动宗旨: 激发青春才华，塑造创新观念;交流人生感悟，汇集智慧言语;张扬语言个性魅力，展现龙凤学子风采。通过龙凤梦 我的梦深入理解xx主席阐述的中国梦的理念，结合我们个人梦想，共同实现伟大祖国的复兴之路。 二、活动时间: 4月20日 5月1日 三、活动要求: (一)字数10字内，内容贴近主题、个性创新、优美有文采。 (二)全校师生共同参与，每位一条以上，严禁抄袭。 (三)感言以文本版形式，写上班级，感言作者在5月1日前交至学校团委夏永权老师处。 三、奖励办法:评出校一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发证书，并相应为班级和班主任加分。 xxx校校团委 二?一五年四月二十五日 13