重阳节老人要洗几次脚

重阳节老人要洗几次脚 篇一:重阳节期间,爱心人士去敬老院看望老人,其中一个人一天内给一个老人洗了7 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1(回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2(适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3(布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二:重阳节给奶奶洗脚 重阳节给奶奶洗脚 摘要:当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊～我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说:“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了 重阳节给奶奶洗脚 今天是九月初九重阳节，又称为老人节。我准备帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。 我记得每一次都是奶奶把脚盆端到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。 晚饭刚吃过，我早就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说:“奶奶，我想给您洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴，开心地说:“好孩子，真是奶奶的乖孙女～”我先让奶奶坐在凳子上，放上满 满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶，把脚放进来吧～我会好好‘伺候’您的。”我开心地朝奶奶一笑。 当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊～我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说:“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。 篇三:2015苏州市期中语文及答案 2015届苏州市高三语文期中试题 此博文包含图片 (2014-11-12 21:28:54)转载? 分类: 考试研究 2014—2015学年第一学期高三期中考试 语 文 2014.11 注意事项: 1、本试卷考试时间150分钟，总分160分。 2、答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置上。考试结束后，请将答题卡交回，在本试卷上答题无效( 一、语言文字运用(15分) 1(在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 (3分) 又至重阳节，敬老院再度受到社会的关注，有些老人一天有好 几拨“接待任务”，一天要被洗好几次脚，这让他们 。重阳前后“突击敬老”，一哄而上之后的一哄而散，带给老人的心理可想而知。关爱老人，需要节日前后的参与，更需要 的用心坚持。 A(不胜其烦落差细水长流 B(不厌其烦落差滴水穿石 C(不胜其烦失落细水长流 D(不厌其烦失落滴水穿石 2(在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分) 西塘与乌镇无非是环水之中，粉墙黛瓦、小桥石驳。 可惜这座书卷气十足的江南古镇，能树起大旗、成为撑得起门面的大家的，寥若晨星。 ?南浔以其“簪缨世第，蓬荜名儒，(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:重阳节老人要洗几次脚)相尚藏书，辉炳邑谋”的风采雄称“天下第一镇”，可谓实至名归。 ?除了碧水环绕、小桥流水的水乡特色，这里豪宅巨厦、富甲天下，是出“沈万三”的地方。 ?相比之下，南浔还有点内涵。 ?清代三百年中，南浔出学者四百五十人，著作一千二百种，实乃壮观。 ?南浔一为丝，一为书，湖丝与茅台酒在1915年巴拿马同获金奖，世人称南浔为“诗丝书之乡”。 A(????? B(????? C(????? D(????? 3(下面是一封的主要内容，加横线的词语全部使用得体 的一项是 (3分) 日前?光顾贵社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。本人写作才能?超群绝伦，如能?加盟贵社，定当?鼎力工作。现寄上我的相关，如有?意向，请与我?洽谈。 A(?? B(?? C(?? D(?? 2015届苏州市高三语文期中试题4(阅读右边《误人青春》这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 (3分) A(发言时不应该盛气凌人，居高临下。 B(很多人的大好年华，被冗长的发言、无聊的会议给磨蚀掉。 C(发言者应照顾听众差异，确定合适的发言内容。 D(听众应展现出良好的文明素养，即便年纪已大，也要给年轻 人做好率。 5(下面是一位记者与一位摄影者访谈的部分内容，请根据受访者的回答，推断采访者可能提出的问题，填在相应横线处，要求语言简明，符合语境。(3分) 采访者: ? 受访者:新闻摄影要求把主流社会不在意的真实展示出来，提供给不同阶层、不同身份的读者领悟。依据这一原则，摄影记者不该给被摄体描眉画眼。心中的“至美”首先是自然。摄影记者应该发现“至美”，再选择恰当的时间、空间记录——是“记录”，而不是夸大一点的“宣传”。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成6,9题。 上孝宗皇帝第一书 陈亮 臣窃惟中国天地之正气也，天命之所钟也，人心之所会也，衣冠礼乐之所萃也，百代帝王之所以相承也。虽挈中国衣冠礼乐而寓之偏方?，天命人心犹有所系，岂以是为可久安而无事也～天地之正气，郁遏而久不得骋，必将有所发泄，而天命人心，固非偏方之所可久系也。 恭惟我国家二百年太平之基，三代之所无也;二圣北狩之痛，汉、唐之所未有也。方南渡之初，君臣上下，痛心疾首，誓不与敌俱生，卒能以奔败之余，而胜百战之敌。及秦桧倡邪议以沮之，忠臣义士斥死南方，而天下之气惰矣～三十年之余，虽西北流寓，皆抱孙长息于东南，而君父之大仇，一切不复关念，自非海陵?送死淮南，亦不知兵戈之为何事也。况望其愤故国之耻，而相率以发一矢哉～ 陛下以江、淮之师为金人侵轶之备，而精择一人之沈鸷有谋、开豁无他者，委以荆、襄之任，宽其文法，听其废置，抚摩振厉于三数年之间，则国家之势成矣。 石晋失卢龙一道，以成开运之祸，盖丙午、丁未岁也。明年，艺祖皇帝始从郭太祖征伐，卒以平定天下。其后契丹以甲辰败于澶渊，而丁未、戊申之间，真宗皇帝东封西祀，以告太平，盖本朝极盛之时也。又六十年，而神宗皇帝实以丁未岁即位，国家之事于是一变矣。又六十年而丙午、丁未，遂为靖康之祸。天独启 陛下于是年，而又启陛下以北向复仇之志。今者去丙午、丁未，近在十年间尔。天道六十年一变，陛下岂可不有以应其变乎,此诚今日大有为之机，不可苟安以玩岁月也。今乃驱委庸人，笼络小儒，以迁延大有为之岁月。臣不胜愤悱，是以忘其贱而献其愚。 (选自《钦定四库全书?龙川集卷一》，有删节) [注]?偏方:这里指南宋管辖的江南地区。?海陵:指金废帝完颜亮，亦称海陵王。 6(对下列加点词的解释，不正确的一项是 (3分) A(臣窃惟中国天地之正气也 惟:想，认为 B(而精择一人之沈鸷有谋沈:通“沉”，沉着 C(听其废置 听:使??听从 D(而又启陛下以北向复仇之志启:开导 7(下列选项中加点的虚词解释不当的一项是 (3分) A(郁遏而久不得骋(因而) B(卒能以奔败之余(凭借) C(其后契丹以甲辰败于澶渊(从) D(今乃驱委庸人(却、竟然) 8(把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)及秦桧倡邪议以沮之，忠臣义士斥死南方，而天下之气惰矣～(3分) ? (2)又六十年，而神宗皇帝实以丁未岁即位，国家之事于是一变矣。(3分) ? (3)此诚今日大有为之机，不可苟安以玩岁月也。(3分) ? 9(请简要概括最后两段中陈亮给宋孝宗的治国建议。(4分) ? 三、古诗词鉴赏(10分) 10(阅读下面这首唐诗，回答问题。 过山农家 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 (1)请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。(3分) ? (2)三四句刻画了一位怎样的山农形象,请结合具体词句简要分析。(3分) ? (3)说说这首诗的构思脉络。(4分) ? 四、名句名篇默写(8分) 11(补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)总角之宴，言笑晏晏。?，不思其反。(《诗经?卫风?氓》) (2)适莽苍者，?，腹犹果然。(庄子《逍遥游》) (3)假舆马者，非利足也， ? 。(荀子《劝学》) (4)? ，用之如泥沙,(杜牧《阿房宫赋》) (5)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布， ?，清荣峻茂，良多趣味。(郦道元《三峡》) (6)白头搔更短， ? 。(杜甫《春望》) (7) 大道之行也， ? 。(《礼记?礼运》) (8)?，毋临渴而掘井，(朱柏庐《治家格言》) 五、现代文阅读(一)(20分) 阅读下面的作品，完成12,15题。 蝉声 郭枫 ?我爱听蝉，打从很小的时候起。 ?夏来了，蝉声呼唤着绿阴，绿阴涨满了黄河两岸。 ?夏，丰富着哪～在黄河两岸，那大平原，可真是正正式式的大平原，那么平整～那么辽阔～让你张大了眼睛看也看不到边。平原没有边，翻滚在平原上的麦浪也没有边。麦浪，像浩瀚的海洋，摇荡啊摇荡，摇荡着那些庄稼汉的欢笑，摇荡着那些青布包头的大姑娘们的希望，摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。麦浪，在六月的阳光下，闪烁着无边无际的金黄。不，闪烁着的是遍地的黄金。 ?太阳可厉害着哪～它不许人们躺在床上做梦。太阳，漫天地撒下了毒花花的火，燃烧着大地，燃烧着夏天。而蝉儿们是太阳的号手，一大清早，当地面开始蒸腾起热雾，它们便大声地嘶喊: 起来，属于土地的人，到田间去。去啊～去收获那满地的黄金，去收获你一年的辛勤。 ?庄稼汉成群的像一阵风似的出发。麦田活动了，那些牛一样的汉子，收割的镰刀比着快，飞扬的山歌比着响。太阳，把兴奋搽在他们的脸上，蝉声起劲地作着拉拉队。 ?谁能忘记那一片蝉声呢?在太阳能把人烤焦的三伏天，看哪～那一树青条的老柳，垂挂着多少殷勤。赶着路的，做够了活儿的，来吧～到绿阴里来，到柳丝中来，到蝉声里来。这里有的是成缸的绿豆汤或大麦茶，别问是谁家的，你只管喝吧～喝着凉茶，听着蝉声。蝉声在 枝头，蝉声在心头，撒给你满身的清爽。 ?谁能忘记那一片蝉声呢?日正当中，老牛在树下嚼沫，老人在树下打盹，上半天忙累的人，用斗笠盖着脸，东倒一个，西歪一个，各自去寻梦。麦场上，曝晒着新收的小麦，黄澄澄的，每一个颗粒都散放着希望的光彩。心房中，存放着祖传的敦厚，傻乎乎的，每一张脸，都流露着自得的颜色。那一片恬静，一片安详～谁都知道:啄食着的小鸡知道，散步着的小猫知道，连呆模呆样在一旁喘着气的小花狗也知道。可是，谁也无法说得出来，谁也无法描画得出来，只有蝉，才会高踞枝头，吟着赞美的诗篇。 ?谁能忘记那一片蝉声呢,当小麦收割之后，高粱便连天地扯起了“青纱帐”，青纱帐是孩子们的儿童乐园，他们的儿童乐园不要票，不要票却送给人大把大把的快乐。孩子们在青纱帐里追逐、 打滚、采食甜甜的野甘蔗。热了，累了，跑向那古老的黄河，开始另一场战争，然后转移阵地，大伙儿呼啸着去进攻果林或瓜园，蹲在那种很原始的瓜棚下，随便地去享受瓜的甜美。一切都满足了，才班师回家。沿着高榆老柳的浓阴，一路追逐着蝉声;而蝉声，却又一路追逐着他们。 ?那一片蝉声，真美。 那一片蝉声是图画，那一片蝉声是音乐;画许多绿色的记忆，谱无数优美的灵魂。 ?那蝉声也是我们生活的课本。 ?读着蝉的歌唱，吮着泥土的乳汁，快乐而又痛苦地成长起来的人们，都喜爱那一片泥土的芳香，懂得蝉声中那种潇洒、低回、激越的感情。 ?在黄河两岸，那些褪了色的城，那些灰黯黯的村落，那些泥土路，那些守信用的花朵??都像课本，都像蝉声，向我们述说同样的故事:生活，应该恬淡、勤恳和拙朴。而那无边的大平原，那浩浩荡荡的黄河，那飞扬着的黄沙，狂舞着的白雪，和突然而来突然而去的风暴，却又教给我们另一种榜样:人啊，应该活得爽快，死得坚强。那些把根扎在黄土地的人们，生与死，都有着绚丽的光彩，如这热切的蝉声。 (1968年写于台湾) 12(第一段在文中起怎样的作用,请结合全文简要回答。(4分) ? 13(第七段的画线语句描写了夏日正午蝉的鸣叫，请分析其表 现特色。(6分) ? 14(“那蝉声也是我们生活的课本。”请分析这句话的含意。(4分) ? 15(本文不仅写了蝉声，还写了与蝉声相关的人事，请探究“蝉声”中蕴含了哪些丰富的意蕴。(6分) ? 六、现代文阅读(二)(18分) 阅读下面的作品，完成16,18题。 至少还有记忆 刘瑜 最近，看了一部话剧《弗罗斯特》。该剧是对1977年一场电视访谈半写实、半虚构的舞台重构，访谈者是英国脱口秀主持人弗罗斯特，被访谈者是美国前总统尼克松。虽然当时水门事件已经过去了5年，尼克松也下台了3年，但是尼克松从来没有真正承认过错误。弗罗斯特雄心勃勃地想迫使尼克松在访谈中认错，而尼克松步步为营，将弗罗斯特咄咄逼人的提问转化为自我辩护，但最终还是“战败”了，在亿万电视观众面前出尽洋相，不得不缴械投降。这个故事的主题，用最简洁的话说就是:不忘记，不原谅。 尼克松30年前的错误并没有随着时间的流逝而在公众的记忆 中消失，西方文化中公众对政 治家过错“耿耿于怀”的态度令我感慨。虽然尼克松在世时就受到了政治的、舆论的惩罚，但他并没有因此得到救赎，几十年来人们从没有忘记向已经落入“井底”的他扔“石头”。要许多习惯领导特权的人来说，美国总统对竞选对手进行窃听，好像不是什么大不了的丑闻。但是美国社会没有这种“宽容”，支持率的自由落体、弹劾的压力、甚至入狱的威胁，迅速将尼克松抛入历史的垃圾堆。 “不忘记、不原谅”的表现，就是各类文化产品中反思主题反反复复的出现。拿水门事件来说，电影《尼克松》《迪克》《所有总统的人》都有对水门事件的再现和反思，电视片《辛普森》《X档案》《福图拉马》中也都有反映水门事件的剧情。当然，文化产业对政治错误最不依不饶的典型，还是越战的“文化工业”。且不说书籍、电视、歌曲、漫画等，就拿电影一项来说，作品就已经汗牛充栋，如奥利弗?斯通的越战三部曲。 可以看出，在人类天生的健忘倾向面前，文化产业主动承担了守护记忆、背负记忆、传载记忆的责任。面对权力社会可能手无寸铁，但是至少还有记忆。相比之下，中国有多少文艺作品在守护我们的集体记忆呢,“三年自然灾害”死亡成千上百万，我们有几部电影反映那些苦难,面对血流成河的土改、镇反、文革、四清，我们的奥利弗?斯通在哪里,在《大话西游》里,在《无极》和《遍城尽带黄金甲》里,权力固然封锁了记忆，但是社会 本身、公众本身又有多少回忆的冲动、诉说的冲动、用历史的火炬去照亮未来的黑暗的冲动, 对于历史的伤痛，我们习惯于说“过去的就让它过去吧，何必揭历史的伤疤”;对于哪怕映射这一伤疤的文艺作品，我们涂抹着西方解构主义、荒诞主义、后现代主义的口红的嘴巴又说，“这种宏大叙事是多么的土气”。但是，如果对生命和痛苦的漠视可以体现在我们对待历史的态度里，它同样可以体现到我们对现实的态度里。事实上，当我们的文艺作品用五光十色的豁达、诗意、颓废、华丽、放荡、恶搞去包裹怯懦时，它正在体现到我们对现实的态度里。 当然，《弗罗斯特》这样的作品集中出现在这几年，绝非巧合。显然，这些作品的编剧导演都或多或少有影射当代政治尤其是伊战的意图。也许，历史的妙处正在于此:它不仅是关于过去的事件，还可以是关于现实和未来的寓言。 (选自《民主的细节》，有删改) 16(请简要概括本文的论述思路。(6分) ? 17(作者认为“不忘记，不原谅”在中国鲜有表现的原因有哪些,(6分) ? 18(“它不仅是关于过去的事件，还可以是关于现实和未来的寓言。”这句话包含了哪些深意,(6分) ? 七、作文(70分) 19(阅读下面的材料，按要求作文。(70分) 有一位中国老师带领学生合唱团赴英国莱高伦参加第56届国际音乐节比赛。参赛队都有很强的实力，但只有前三名才能获一等奖。比赛结束，中国队获得第三名，但学生们很失落，哭成一片。而获得第九名的意大利队却在狂欢、祝贺，因为他们感觉今天在台上演出没有出任何差错，大家表现都很出色。没获奖的团队在狂欢，而获奖的团队却沉浸在痛苦之中。 对这种现象，你有何感悟或思考,请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。