女人穿着

Fourshortwordssumupwhathasliftedmostsuccessfulindividualsabovethecrowd:alittlebitmore.------------------------------------------author------------------------------------------date中学生异性交往应把握尺度异性交往应把握尺度异性交往应把握尺度----------------------------------------------------------------------------------------------------异性交往应把握尺度--------------------------------------------------把握与异性交往的尺度姓名：李阳班级：初一五班中学生异性之间的正常交往，可起到心理上的互补作用。女同学可以从男同学那里学到果断、坚定和刚毅的特点；男同学可以从女同学处补充到细致、体贴和耐心的长处，在交往中异性双方都可以使自己的个性得到不断完善。男女中学生的交往有利于增进异性的了解，有助于丰富自身的情感体验，可以扩大社会交往的范围，增强沟通的社会交往能力。在学习上，异性同学会更有耐心地帮助，且收获可能更大；在体育运动方面，异性同学的加油让你发挥得更好……所以，我们中学生需要异性友谊和异性交往！但如果因此而踏入早恋的行列，出现男女交往行为失当，则已经超出了学生正常异性交往的范围。当我们对异性交往处理不当时，就可能出现一些不良现象。那我们应该怎么样来杜绝这些情况的发生呢？我们应该坚持下面的三宜三不宜和注意把握交往的尺寸。（一）青少年异性交往三宜三不宜1、宜泛不宜专青少年中异性同学的广泛交往，对他们自身的学习、思想都有促进和帮助，也有利于情绪的振奋。交往程度宜浅不宜深，异性同学之间长期的专一交往，言谈由浅入深，由一般到特殊，这样会由本来正常的同学交往发展为“一日不见，如隔三秋”的相恋。广泛的异性交往，广泛的接触，利于认识了解更多异性，不会“只见树木，不见森林”，能避免他们双双陷入早恋的误区。群体交往：最好多参加有男女生同时参加的群体活动。由于同时与几个异性交往，你可能不像面对某个异性那么紧张、羞怯，更容易自然地表达自己，这样有助于培养自己以平常心与异性相处。另外，在群体活动中，你更有机会了解不同的异性，因为一个人在群体中的表现比他（她）在某个异性面前的表现更为真实。如果经常只和一位异性单独交往，实际上失去了解其他异性的机会。浅交：不要一下子与某个异性确定很深的个人关系。青春期少男少女之间的好感很容易变化。你是否也有类似的体验：随着了解的加深，原来颇有好感的男孩或女孩变得不那么可爱了。如果没有经过深入的了解就将两个人的关系定性为恋爱，当感情发生变化时会给双方带来不必要的伤害和麻烦。与多个异性保持平等、广泛的交往有助于给两个人的关系的发展留下一些余地。保持适当的距离：如果因为工作学习的需要不可避免的单独与异性交往，也应该保持适当的距离，一般认为两人的身体距离应在50厘米以上，以免造成身体上的接触而产生不必要的幻想。如果你与异性交往时能够遵循这三个原则，原来看似棘手的问题或许会变得明朗起来。2、宜短不宜长青少年中两个异性同学的交往时间不宜过长。有的同学从初中到高中一直形影不离，长此下去，从相聚到相恋就难以避免了。如果在与异性同学的交往中注意接触时间短些，范围广些，从而可以了解各种禀赋、气质的异性同学，这会使人有更多的受益。3、宜疏不宜密交往关系要疏而不远，保持好距离。如果是一般朋友，但是却表现得如同情侣一样亲密；或者明明是好友，却把距离拉得很大如同陌生人，都是不适宜的。异性同学间的交往是正常现象，但一定不要一门心思地钻在里面。男女同学有性别之差，人的一些潜意识往往在与异性的交往中被发掘出来。过于频繁地与异性交往会唤起人的热情，激起人的冲动。所以男女同学的交往频率要低一些，这样有利于孩子的健康成长。（二）异性交往注意把握交往的尺寸首先，注意交往方式。要把握好“自然”与“适度”两大原则。所谓“自然”原则，就是与异性交往过程中，言语、表情、行为举止、情感表露及所思所想要做到自然，顺畅，即不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提，自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性加入和存在而变得不舒服或不自然。所谓“适度”原则，是指异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人接受。既不要和异性平凡交往萌动情爱，也不要回避或拒绝异性而对双方造能成心理伤害；既不过多的参与异性间的“单独行动”，也不在异性面前如临大敌，拒不接纳异性的帮助和热情。当然要做到为大多数人所接受是不容易的，这里面还要有一个自然、适度的异性关系能否为周围的大多数人（包括教师、家长）所承认和接纳的问题。其次，要把握交往的尺度。对方约你一同参加某项活动，如听音乐、看电影、观画展、逛市，这是正常的、公开场合的两性交往，完全可以大大方方地赴约。女孩子应端庄、坦荡、不使对方产生误解和非份之想；男孩子要沉稳庄重，尊重对方。假如两人互有好感，相处愉快，约会的次数会增多，每次约会的时间会延长，直到两人难分难舍，恨不得每时每刻都和对方在一起。这时一定要注意适可而止，不能占用对方太多的时间，不能因为两人的约会，使一方或双方无法集中精力学习，无暇与家人、同学、亲友相聚。必须有所节制，减少单独在一起的次数、时间，见面时多谈谈学习上的事情，使双方的感情降温。为防患于末然，对于抱着谈情说爱为目的的约会，最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的追求。但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了。只要把握与异性交往的尺度，诚恳对人，热情大方，自尊自重，便能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重和友情。