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金鱼和鱼缸

2017-09-05 27页 doc 56KB 35阅读

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金鱼和鱼缸金鱼和鱼缸 一位商人去一个小城推销鱼缸,但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习惯,而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所以,尽管尽管商人的的鱼缸工艺精细、造型精美,可是他推销了很久,问津者依旧寥寥无几。 商人想了想,便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿,以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高兴,因为他的生意一直很惨淡,今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。 商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游,商人对他说:“把这五百条金鱼全都放进水里吧。”看到老头儿迷惑不解的表情,商人说:“你尽管放,买鱼的钱我一分都不会少给你...
金鱼和鱼缸
金鱼和鱼缸 一位商人去一个小城推销鱼缸,但小城的人没有在自己家里养观赏鱼的习惯,而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所以,尽管尽管商人的的鱼缸工艺精细、造型精美,可是他推销了很久,问津者依旧寥寥无几。 商人想了想,便到花鸟市场上找了一个卖金鱼的老头儿,以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高兴,因为他的生意一直很惨淡,今天这笔买卖真是让他欣喜若狂。 商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游,商人对他说:“把这五百条金鱼全都放进水里吧。”看到老头儿迷惑不解的情,商人说:“你尽管放,买鱼的钱我一分都不会少给你的。”听了这话,老头儿便按照商人的吩咐,把五百条美丽的金鱼全部投进了碧波荡漾的水渠里。 没过多久,一条消息立刻传遍了小城的大街小巷,人们纷纷说,在那条穿城而过的水渠里,居然出现了一条条漂亮、活泼的小金鱼。城中的居民争先恐后地拥到那条水渠边,许多人竟跳到渠里,小心翼翼地寻找和捕捉起小金鱼来。捕到了小金鱼的人,立刻兴高采烈地去街上买了鱼缸,那些还没有捕到金鱼的人,也纷纷涌上街头去抢购玻璃鱼缸。大家都兴奋地想:既然这条渠里有了金鱼,虽然自己今天没捕到,但总有一天肯定会捕到的,那么买个鱼缸早晚总会有机会用得上。 卖鱼缸的商人虽然把价格抬了又抬,但他的几千个鱼缸很快就被人们抢购一空。欣喜若狂的商人想:如果不是自己灵机一动,往水渠里投放了五百条小金鱼,那几千个玻璃鱼缸不知要卖到何年何月呢~ 1、下面的句子能够用文中的哪个词语表示。 (1)非常稀少,没有几个。( )(2)指对某事非常疑惑,很不理解。 ( ) (3)争着向前,唯恐落后。 ( ) 2、补充下面的词语。 欣( )若( ) 碧波( ) ( )翼翼 兴( )采( ) 灵机( ) 抢购( ) ,、读下面的句子,用加点的词语造句。 尽管商人的的鱼缸工艺精细、造型精美,可是他推销了很久,问津者依旧寥寥无几____________________________ 苍蝇与宇宙飞船 令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系起来了。 苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”,凡是腥臭污秽的地方,都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别出不同气味的物质。因此,苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。 仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉器的结构和功能,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器;分析器一经发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。 这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理,还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。 1、写出下列词语的近义词。 紧密--( ) 灵敏--( )立即--( ) 启发--( ) 2、 在文中找出合适的词语,表达下面句子的意思。 (1)比喻事物彼此毫不相干。 ( ) (2)名声败坏到了极点。 ( ) (3)追逐奇臭的人。 ( ) (4)肮脏、不洁净。 ( ) 3、苍蝇的“鼻子”---- 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 这句话中,破折号的作用是 ( ) A 解释说明 B 语音的延长 C 意思的递进 4、仿照下面的句子,用加点的词造句。 这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。不是„„而是„„_______________________________________ 莫扎特“解套” 大作曲家莫扎特还是海顿的学生时,曾和老师打过一次赌。 莫扎特说,他能写出一段曲子,老师准弹不了。 世界上竟会有这种怪事,在音乐殿堂奋斗了多年且早已功成名就的海 顿岂能轻易相信。见老师疑惑不解的样子,莫扎特竟真的伏案疾书起来,很快便将一段曲谱交给了老师。海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿的工夫,海顿就弹不下去了,于是他惊呼起来:“这是什么呀,我两手分别弹响钢琴两端时,怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢,” 接下来海顿以他那精湛的技巧又试弹了几次,还是不成,最后无可奈何地说:“真是活见鬼了,看样子任何人也弹奏不了这样的曲子。 ,海顿这里讲的“任何人”其中也包括莫扎特。莫非莫扎特也钻进了自己的“套子”中?且慢,让我们沉住气,仔细看显然 看莫扎特是如何“解套”的吧—— 只见莫扎特接过乐谱,微笑着坐在琴凳上,胸有成竹地弹奏起来。海顿也屏住呼吸,留神观看他的学生究竟会怎样去弹奏那个需要“第三只手”才能弹出来的音符。 令老师大为惊喜的是,当遇到那个特别的音符时,莫扎特不慌不忙地向前弯下身子,用鼻子点弹而就。 海顿禁不住对自己的高徒赞叹不已。 莫扎特的这一轶闻饶有趣味.尽管在公开演奏场合他从未表演过用鼻子去弹钢琴,但这次打赌所表现出来的变通思维,在他的不朽作品中处处闪光。 “世界上没有不能弹奏的曲子。”这应当是创新学推崇的一条座右铭。变不可能为可能,这也是创造型人才应具备的一种潜质。是的,从创新学的角度讲,没有不能实现的事情。 、多音字注音,并组词。 1 屏________ ( ) ________ ( ) 曾 ________ ( ) ________ ( ) 2、 填上合适的词语。 钻进( ) 表演( ) 变通( ) 疑惑的( ) 精湛的( ) 不朽的( ) ,、摘抄文中的成语,并用其中的一个造句。_________________________________________________________ 4、把下面的句子改为陈述句。怎么会有一个音符出现在键盘中间位置呢, ________________________________ 5、文中创新学推崇的一条座右铭是:__________________________________ 程门立雪 杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊敬老师。 有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了向老师请教一个问,约了同学游酢( )一起去程颐( )家里。守门的人说,程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。 天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽( )的寒风,冻得他们浑身发抖。他们仍旧站在门外等着。 过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。 这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。 杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。 1、查字典,给文中加点的字注上拼音。 2、从文中找出下列词语的近义词。悄无声息--( ) 打搅--( ) 刺骨--( ) 依然—( ) 3、下面句子中引号的作用是:a(表示引语 b(表示特定称谓 d(表示否定和讽刺 各地的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。( ) 4、我能正确选择关联词语。?因为……所以…… ?不但……而且…… (1)他( )爱学习,( )非常尊敬老师。(2)( )他们不愿打扰老师的午睡,( )便一声不响地立在门外等着。 李时珍 李时珍领着弟子庞宠,在安徽、河南、湖北等地采药,已经走了好几个月了。这天,他们来到湖北西部山区,因为贪赶路,错过了客店。眼看太阳( )下山,师徒俩( )焦急起来。突然他们( )前面的树丛中,( )露出房屋的轮廓,走近一看,( )是座破庙。他们轻轻推开门,见里面到处是灰尘,神像上出蒙上厚厚的蜘蛛网,李时珍对庞宠说:“我们就在这里住一夜吧~”蓝色苍茫,夜幕渐渐降临了,师徒俩搬来些树枝杂草,生起火来。庞宠舀来了泉水,煮沸后,两人便坐在火边。一边喝水,一边啃干粮。李时珍笑着问他的徒弟:“庞宠,觉得苦吗,”“老师都是快五十的人了,能挺得住,我二十多岁的人能叫苦吗,”庞宠说。“唔,成年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里是苦多了,但我们修好了《本草纲目》,造福万民,吃点苦也是值得的。”月亮出来了,月光透过露天的屋顶,照进屋子里。李时珍看着皎洁的月色说:“庞宠,现在睡觉还早,趁着大好月色,我们把今天采访所得记下来吧。”庞宠从行装里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖搭成桌子,李时珍把本子摊开,拿起毛笔边回忆边写:“忍冬花又叫金银花,可以解暑„„” “庞宠,把药包拿来。”李时珍接过药包,从里面翻出两种草,它们的叶子十分相似,但是药性不同。怎么区别它们呢,李时珍端详了一阵,便各扯下一点放在嘴里嚼嚼,略有所悟。他接着往下写:鸡肠草,生嚼味酸;鹅肠草,生嚼味涩„„庙外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着,圆盘似的月亮慢慢移到了当空。夜深了,李时珍还在桌边写着,写着„„ 1、在文中第一自然段的括号里填上恰当的词语。 2、给下面的多音字注音并组词。蒙____ ( ) ______ ( ) 露______ ( ) _____ ( ) 3、你能用文中的词语表达下面的意思吗,弟子 端详 呼啸 (1)学生,徒弟。 ( )(2)仔细地看。 ( )(3)发出高而长的声音。 ( ) 4、把下面的句子改为陈述句。 老师都是快五十的人了,能挺得住,我二十多岁的人能叫苦吗,_________________________________ 5、画出文中环境描写的句子,读一读,并说一说最后一段的环境描写有什么作用。____________________________ 铁面无私的“青天”包拯 包拯是宋朝杰出的政治家。他为官清廉,铁面无私。 在皇帝身边,包拯处理事情时依然坚持自己的看法。有一次,宋仁宗任命没有立过什么功的张尧佐掌管财政,张尧佐是宋仁宗宠爱的妃子的亲戚。包拯知道后非常气愤,他马上上书给皇上,指出当前国家的财政已经很困难了,用张尧佐这样没有才能的人去管理财政,只会越管越糟。坚决要求撤他的职。宋仁宗为这事生气了,不仅不采纳意见,还提拔了张尧佐。包拯知道后就再次上书,他还和宋仁宗当面争辩,激动时连口水都溅到了宋仁宗的脸上。宋仁宗感动了,觉得他真是个忠臣,就免去了张尧佐的两个职务。包拯一生爱憎分明。他曾立下家训,规定后代子孙凡是当官的,绝不允许贪污受贿,如果这样做的话,活的时候不许回家,死了也不能埋葬在家族的坟地里。如今,包拯已经成了清廉正直的代名词。他被称为“包青天”,受到世人永远的怀念。 1、根据解释找出文中对应的词语。(1)给地位高的人写信(我陈述政治见解)( ) (2)忠于君主的官吏。 ( ) (3)爱和恨的立场和态度十分鲜明。 ( ) 2、读一读下面的句子,用加点的词语造句。 宋仁宗不仅不采纳意见,还提拔了张尧佐。不仅„„还„„_________________________________________________ 3、铁面无私的“青天”----包拯。这句话中破折号的作用是( ) A 表示注释说明 B 表示提示、话题转换 C 表示语音中断 能工巧匠的祖师爷----鲁班 鲁班诞生在鲁国的一个工匠家里。家庭环境的熏陶使他从小就喜欢机械制造、手工工艺和土木建筑。小的时候,他经常跟着家人去参加土木建筑工程劳动。在劳动中,他虚心向有经验的老师傅请教,学习他们的先进技术和经验,还认真观察师傅们在劳动中展现出来的高超的操作技巧。经过长期的实践和不懈的努力。鲁班变得越来越心灵手巧了,再加上积累了丰富的经验,他逐渐成为当时有名的能工巧匠。鲁班不仅是一名优秀的手工业者工匠,还是一位杰出的发明家。有一次,鲁班在爬山的时候,不小心被一种小草的叶子割破了手。鲁班很纳闷,小小的一根草怎么能割破手呢,他把草叶折下来仔细观察,发现草叶两边长着许多小细齿,原来是这些小细齿把他的手割破了。鲁班灵机一动:如果能仿照草叶制造一种工具,那割开木木头就会省力多了~鲁班经过反复试验,终于发明了“锯”。这种工具直到今天还依然被人们广泛应用呢。 鲁班一生发明过很多工具,如木工用的刨子、打孔用器钻、曲尺等。他还发明了许多机械装置,如机关设在里面的锁、竹子做成的木鸟等。 鲁班对科技进步的贡献十分巨大,他被人们称赞为能工巧匠的祖师爷,成为中国响当当的科技发明之父。 1、填上合适的词语。 ( )的操作技巧 ( )的实践 ( )的努力 ( )的经验 ( )的发明家 ( )的能工巧匠 2、补充下面词语。 虚心( ) 认真( ) 广泛( ) 反复( ) 3、把下面的句子改为“被”字句。 这些小细齿把他的手割破了。 _______________________________________________________________ 4、根据下面的意思,认真阅读文章,在文中找出相应的词语。 (1)感到疑惑,惊奇。 ( ) (2)人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。( ) 5、人们为什么把鲁班称为能工巧匠的祖师爷, ________________________________________________________________ 爱兵如子的将军 吴起是我国战国时期卓越的军事统帅.后人将他和孙武连称为“孙吴”。 吴起治理军队十分严明,而且处处以身作则。他和普通士兵吃相同的饭菜,穿一样的衣服,睡觉铺盖士兵的被褥( ),行军也不骑马、不乘车,坚持与士兵一起步行。看见士兵背的粮食行李多了,他就抢来自己扛着。 有一次,吴起统率魏国军队攻打中山国,有一个士兵身上长了毒疮,躺在床上痛苦地呻吟( )。吴起巡查时发现了,就毫不犹豫地跪下身子,把士兵毒疮中的脓血一口一口地吮( )吸出来。这个场面令士兵们都十分感动,他们个个摩拳擦掌,拼死要为国家效力。 吴起就是这样和士兵们同甘共苦,打成一片,因此很得人心。 吴起在带兵打仗的空闲时间,还坚持学习,最终编纂出《吴子》这部兵书。这部书是吴起在前人的基础上,结合自己的切身经验总结出来的,意义很大,可惜的是留传到现在的只剩六篇了。 1、查字典,给文中加点的字注上拼音。 2、用下面的词语造句。毫不犹豫_________________________________________________________ 3、文中通过一件具体的事例说明吴起爱兵如子。你能概括出来吗, ______________________________________________________________________________________________________ __4、读一读下面的句子,想一想在文中有什么作用, 吴起就是这样和士兵们同甘共苦,打成一片,因此很得人心。_______________________________________________ 永远的白衣战士 原有冠心病的“非典”患者梁先生,因发热咳嗽前来急诊,短期内病情急剧恶化,呼吸困难,烦躁不安。叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药、监测心率、血压、呼吸„„两小时过去了,患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险、高强度、高效率,叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。 为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来,而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语: “这里危险,让我来吧~”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿~ 1、 看拼音写词语。Jí bìng jǐ yǔ zhēn qíng wǔ huǐ zhâng zhuàng jiān câ shēng sâ jù lì 2、组词。 疾( ) 承( )测( ) 堵( ) 器( ) 症( ) 呈( )侧( ) 赌( ) 嚣( ) 3、根据解释找出文中对应的词语。 (1)老练、熟练或灵活。 ( )(2)形容非常疲乏。 ( ) (3)作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。 ( ) (4)说话时声音和脸色都很严厉。 ( ) 4、结合书上的语句,写一写护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的。 _____________________________________________________________________________________________ 仁慈天使 南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉,而是把布娃折断的手或脚重新缝好,细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对,当了一名护士,热心地照顾、帮助病人。 后来,英国和别的国家爆发了一场战争,大批伤员在战地医院里死去,因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了,她把这里变成了干净的病房,不允许细菌滋生。 她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,她为他们唱歌、读圣经„„让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说,南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。 1910年8月13日,南丁格尔在睡眠中逝世,享年90岁。南丁格尔终身未嫁,她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日----南丁格尔诞辰日举行纪念活动,并将5月12日定为“国际护士节”。 1、为带点的字选择正确的读音。 (1)提 ? tí ? dī 提供( ) 提防( ) 提醒( ) (2)扎 ? zā ? zhā ?zhá 扎裤脚( ) 挣扎( )扎手( ) 驻扎( )一扎干草( ) 2、在括号里填上合适的词语。 一颗( )的心 一座( )的帐篷 一位( )的天使 3、把下面的句子改成“被”字句。她把这里变成了干净的病房。_______________________________ 4、伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。_____________________________________ 最贵的项链 店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗,”店主狐疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱,” 小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗,”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世后,她就像妈妈一样照顾我们,我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。 在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问到:“这条项链是在这里买的吗,多少钱,” “本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘说:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。” 1、把下面的词语补充完整。_______聊赖 _______翼翼 货___价____ 2、写出下面词语的近义词。精心--( ) 出神--( ) 狐疑--( ) 3、缩句。(1) 店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。____________(2) 她把已经打开的礼品盒放在柜台上。______ 4、小女孩买项链的钱不够,但是店主为什么却把项链卖给了她,_________________________________ 5、“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切。”这句话中“所拥有的一切”是指_____________________ 答案 1、翻山越岭 瘦小 愧疚 摔倒 2、bâi bēi tiāo dàn 3、虽然((((((但是 如果((((((就 不仅((((((还 4、看到母亲这么轻,想起了母亲的含辛茹苦, 、欣慰的泪水,是激动的泪水,是幸福的泪水。 竟然没能帮母亲挑重担,竟然没能帮母亲减轻一点负担而感到难过。5 6、将来有一天,你长大了,请你记住用你有力的臂膀抱起自己的母亲,与她分担忧愁、共挑重担。 1、rǔ shēn yín shǔn 2、略 3、吴起亲自把士兵毒疮中的脓血一口一口地吮吸出来。 4、这句话是对上面内容的概括总结 1、疾病 给予 真情无悔 症状 监测 声色俱厉 2、疾病 症状 承诺 呈现 预测 侧面 堵塞 打赌 机器 嚣张 3、娴熟 疲惫 身先士卒 声色俱厉 4、略 1、(1) ? ? ? (2) ? ? ? ? ? 2、一颗纯洁的心 一座简陋的帐篷 一位仁慈的天使 3、这里被她变成了干净的病房。 4、因为南丁格尔细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,并为他们唱歌、读圣经„„让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和鼓励一个又一个伤员。所以伤员们都说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使 1、百无聊赖 小心翼翼 货真价实 2、用心 发呆 怀疑 3、(1)店主望着窗外。 (2)她把盒放在柜台上。 4、店主被小女孩纯真的爱心打动了。5、小女孩全部的钱和全部的爱心。 1、 高超的操作技巧 长期的实践 不懈的努力 丰富的经验 杰出的发明家 有名的能工巧匠 2、虚心请教 认真观察 广 、他的手被这些小细齿割破了。4、纳闷 熏陶 5、因为鲁班不仅是一名优秀的手工业者工匠,泛应用 反复试验 3 还是一位杰出的发明家。鲁班一生发明过很多工具,对科技进步的贡献十分巨大,所以被人们称赞为能工巧匠的祖 师爷, 1、多音字注音,并组词。屏 bǐng 屏气 píng 屏幕 曾zēng 曾孙 cãng 曾经 2、钻进套子 表演节目 变通思维 疑惑的样子 精湛的技巧 不朽的作品 3、略 4、有一个音符出现在键盘中间位置。 5、世界上没有不能弹奏的曲子。1、严密 灵活 立刻 启示 2、风马牛不相及 声名狼藉逐臭之夫 污秽 3、 A 4、略 1、zuò yí lǐn liè 2、一声不响 打扰 刺骨 凛冽 仍旧 3、b 4、?不但……而且…… ?因为……所以…… 1、 渐渐 不免 发现 隐隐约约 原来 2、 méng 蒙难 měng 蒙古族 lù 露天lòu 露面 3、弟子 端详 呼啸 4、老师都 是快五十的人了,能挺得住,我二十多岁的人是不会叫苦的。5、(1)他们轻轻推开门,见里面到处是灰尘,神像 上出蒙上厚厚的蜘蛛网。(2)月亮出来了,月光透过露天的屋顶,照进屋子里。(3)庙外,山风呼啸,猫头鹰在尖 叫着,圆盘似的月亮慢慢移到了当空。 表现了李时珍为了造福人民,不怕环境苦不怕工作累,甘愿吃苦的精神。 1、寥寥无几 迷惑不解 争先恐后 2、欣喜若狂 碧波荡漾 小心翼翼 兴高采烈 灵机一动 抢购一空 3、略 1、上书 忠臣 爱憎分明 2、略 3、A 第一次抱母亲 母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么,”我说:“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总让我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。但逢有重担,母亲总让我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说:“大妈,您真了不起。”母亲笑了笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的,”护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。” 我突发奇想地说“妈,您把我从小抱到大,我还没有好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说;“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,您就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时侯母亲抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流出来„„ 1、 1.读拼音写词语。 2、 fān shān yuâ lǐng shîu xiǒo kuì jiù shuǎi dǎo 3、 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、为下面句子中加点的字选择正确的读音。 在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背(bēi bâi )上背(bēi bâi)着妹妹,肩上再挑(tiāo tiǎo )100多斤重的担(dān dàn )子翻山越岭。 3、填上适当的关联词。 (1)母亲( )手里拉着我,背上( )背着妹妹。 (2)( )母亲只有80多斤,( )她却能挑起100多斤的担子。 (3)( )有重担,母亲( )叫我们放下,让她来挑。 4、作者看到母亲这么轻,心里为什么很难过, _________________________________________________________________ 5、“可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流出来„„”这一句话中, 母亲的泪水是______的泪水,是_______的泪水,是_______的泪水。。 照亮别人 “盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。 这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路,” 那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助自己。” 有一次,我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉。后来 我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉一时调整不过来,加上对面车不开灯,那实在太危险了……” 世上的朋友,在慢慢的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何处来,又往何处去。 假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你,所谓“为善至乐”就是这个意思吧。 1、根据解释找出文中对应的词语。 (1)比喻用别人的东西做人情。 ( ) (2)做好事,能够帮助别人是人间最快乐的事。 ( ) 2、写出下面句子中加点的词语的近义词。 (1)最近我从朋友那儿得到新的诠释。 ( ) (3)后来 我才觉悟到,开车灯是给对方看的。 ( ) (2)朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。 ( ) 3、“盲人提灯笼”中引号的作用是:_____________ 4、写出下面词语中加点的字在文中的意思。 借花献佛:花指_______________ 佛指____________ 乐指_____________ 为善至乐:善指_______________ 5、“照亮别人”这个故事告诉了我们要________________________________________________________________ 1、借花献佛 为善至乐 2、解释 证实 醒悟 3、引用 4、花指盲人提灯笼这则笑话,佛指朋友。善指帮助和关怀别人,乐指别人帮助你。5、时时帮助和关怀别人。 一碗馄饨 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面,”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答。“没关系,我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了,”老婆婆关切地问。“我没事,我只是感激~” 我们又不认识,而你就对我这么好。可是我自己的妈妈怎么对我,我跟她吵架,她竟她忙擦着泪水,对老婆婆说:“ 然把我赶出来,还叫我不要再回去~” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢,你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢,你怎么还要跟她吵架呢,” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完馄饨。开始往家走去。当她走到家附近时,一眼就看见疲惫不堪的母亲,正在路口张望„„母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“你这淘气包,赶快过来吧~饭早就做好了,你再不回来吃,菜都凉了~” 这时,女孩的眼泪又开始掉了下来~ 有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。 1、联系上下文,解释下列词语的意思 视儿不见 _____________________________ 喜色 ____________________________________ 疲惫不堪 _________________________________ 2、文中女孩一共掉了两次泪,说说原因。 第一次掉泪是因为_______________________________第二次掉泪是因为________________________________ 3、“女孩愣住了。”为什么单独一句话在文中成段, ____________________________________________ 4、文中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感, 蕉香满怀 有个衣着朴素的老婆婆经过检票口,怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。她神情谦顺,站在检票口旁边。等旅客都走光了,才将我拉到一边,颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的不一样,给你吃吃看。我特地从山上带来给你的,外表不好看,不过真的很好吃,希望你不要嫌弃。” 她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。可是我跟她素昧平生,怎么好意思收,她将山蕉轻轻摆在检票口边 小姐,你不记得我了,上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码却上,拉着我的手说:“ 在钱包里面。我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊,”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子,却一点印象也没有。 “小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。” 她越说,我的脸越红。一碗面才几块钱,她却一直牢牢记住,实在让我不好意思。 “多谢你,钱你收回去。面我请,山蕉你请,好吗,我祝你身体健康。” 她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉走进办公室,满怀的蕉香,让我有点飘飘然。如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊。 1、辨字组词: 谦( ) 买( ) 蕉( ) 飘( ) 嫌( ) 卖( ) 焦( ) 漂( ) 2、根据解释找出文中对应的词语。(1)与某人从来不认识。( ) (2)谦虚恭顺。 ( ) 3、缩句。我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子_________________________________________ 4、文中的“我”和老婆婆是怎样的人,___________________________________ 诸葛亮从师 传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄,院里喂了一只花颈公鸡。 这只公鸡每到晌(xiǎng shǎng)午总要叫三声,水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲课入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是,他在裤子上缝了一个小口袋,每天装上几把米,看到那只公鸡要叫时,就悄悄地朝窗外撒(sǎ sā)一把米,等鸡把一口袋米吃完再叫唤时,下课已经晚了一个时辰。 水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长,便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天,师娘给他讲情:“小诸葛亮喂鸡也是为了求学,我看就饶他一次吧~”水镜先生知道诸葛亮聪明过人,十分好学,但是收与退,还要看看他的品行如何,就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。 书童回来向水镜先生讲了三件事:一是诸葛亮的母亲冬天怕冷,他上山割来水晶草铺在床上,自己先睡上去暖一会儿,再让母亲安睡;二是诸葛亮家离井台只隔两畦菜地,他人小个头矮,生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆,每次挑水都多走许多路,绕过山脚边再往回拐;三是诸葛亮曾向附近一个青年人请教,后来,虽然他的学问超过了这个青年,但他虚心待人。水镜先生听罢这三件事情,点头说:“小诸葛亮日后必为俊(jùn zhùn)杰~”当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来上学。水镜先生看诸葛亮品德优良,就将平生的本事传授(shîu sîu,给他~使他成为一个杰出的政治家和军事家。 1、给文中加点的字选择正确的读音。 2、写出下列词语的近义词。杰出--( ) 入迷--( )捉弄--( )传授--( ) 3、“打”字的含义真多,你能辨析下面句子中“打”字的意思吗, 打:?编织 ?介词,从。 ?买 ?举;提。 ?表示身体上的某些动作。 ?做某种游戏。 (1)妈妈为我打了件新毛衣。 ( ) (2)警察叔叔向司机打了个手势,车很快就停了下来。 ( ) (3)诸葛亮听先生讲课入了迷,听到鸡叫就打心眼里厌烦。 ( ) (4)下雨了,妈妈打着伞来接我回家。 ( ) (5)我已经打好了车票。 ( ) (6)下雪了,我们来到野外,堆雪人,打雪仗,玩得可开心了~( ) 4、水镜先生了解诸葛亮的三件事,当下就催书童带路,亲自到隆中接诸葛亮回来上学。能概括这三件事的主要内容吗, ______________________________________________________________________________________________________ 5、你能补充下面的歇后语吗, 三个臭皮匠--- ( )诸葛亮草船借箭--- ( )诸葛亮弹琴--- ( ) 诸葛亮当军师-— ( ) 诸葛亮的锦囊--- ( ) 倒飞的鸟 蜂鸟的家族有一个规矩,那就是只准向前不准退后,如果有胆小的蜂鸟临阵退缩,就会遭到很多蜂鸟的围攻,最终被自己的同类啄死。 那时,蜂鸟并不像如今的蜂鸟只吃蜂蜜,只要是它们想吃的东西,它们就一定能吃得到。整个热带丛林,没有哪种动物没有遭到过蜂鸟的攻击,也没有哪种动物不害怕蜂鸟,蜂鸟成了亚马逊之王。 一个偶然的机会,改变了这种局面。那是一次森林失火,由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲,蜂鸟容不得比它们更加厉害的东西存在,它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞,大片大片地占据了它们的领地,蜂鸟愤怒了。在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群地向烈火扑去。结果是,蜂鸟一群群地死在了烈火中。但蜂鸟们不能退缩,它们前赴后继地向烈火发起攻击,结果死伤惨重。眼看蜂鸟家族就要全军覆灭,这时,蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了,它试图,往后退,蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟,当它狂怒地指挥其它蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时,其它蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。令蜂鸟王不解的是,还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品,而那一小部分蜂鸟则活了下来,并延续了蜂鸟的生命。 后来的蜂鸟便一直倒着飞翔,并且不再动辄攻击其他动物,它们性情温和,只吃蜂蜜。如今,尽管它们弱小,但在那片丛林中也有它们的一处生存空间,它们与整个丛林的生灵同在。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的生命就不可能得以延续。 1、为下列加点的字选择正确的读音。 厉害(lì nì )丛林(cïng chïng)愤怒(nù lù)烈火( liâ niâ)延缓(yán yián)种类(zhǒng zhîng) 当初(cū chū )占据(jù jū ) 2、写出下列词语的反义词。退缩—( )动摇--( )温和--( )延续--( ) 3、根据解释找出文中对应的词语。 (1)前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。 ( ) (2)整个军队全部被消灭。比喻事情彻底失败。 ( ) 4、缩句。在蜂鸟王的指挥下,蜂鸟们一群群地向烈火扑去。______________________________________ 5、“如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟,蜂鸟的生命就不可能得以延续。” 从中你明白了什么道理, 一碗馄饨 1、视儿不见 :尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。喜色:欢喜的神色。疲惫不堪:形容非常疲乏。2、第一次掉泪是因为对老婆婆充满了感激之情而留下了眼泪。 第二次掉泪是因为被妈妈无微不至的关怀感动了。 3、突出了女孩内心产生了强烈的震撼,起强调作用。 4、 表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜,从而突出母亲爱女情深 蕉香满怀 1、谦虚 嫌弃 买主 卖弄 香蕉 焦急 飘荡 漂亮 2、素昧平生 谦顺 3、我搜寻影子。 4、我:热情,不图回报。老婆婆:知恩必报,纯朴。 诸葛亮从师 戏弄 教授 3、 ? ? ? ? ? ? 4、(1)诸葛亮在冬天,为母亲割草铺床,用自己的体shǎng sǎ jùn shòu 2、优秀 着迷 温暖床。(2)为了不碰坏别人家的麻杆篱笆,每次挑水都多走许多路。(3)虚心向人请教,虚心待人。 5、三个臭皮匠——顶个诸葛亮 诸葛亮草船借箭——有借无还 诸葛亮弹琴——计上心来 诸葛亮当军师——足智多谋;名副其实 诸葛亮的锦囊——用不完的计 倒飞的鸟 、lì cïng nù liâ yán zhǒng chū jù 2、前进 坚定 暴躁 中断 3、前赴后继 全军覆没 4、蜂鸟们扑去。5、生活中,当我们面对某些事,如果实在不能“进”的时候,也不妨考虑“倒”,退一步海阔天空。 1、翻山越岭 瘦小 愧疚 摔倒 2、bâi bēi tiāo dàn 3、虽然((((((但是 如果((((((就 不仅((((((还 4、看到母亲这么轻,想起了母亲的含辛茹苦,竟然没能帮母亲挑重担,竟然没能帮母亲减轻一点负担而感到难过。5、欣慰的泪水,是激动的泪水,是幸福的泪水。 6、将来有一天,你长大了,请你记住用你有力的臂膀抱起自己的母亲,与她分担忧愁、共挑重担。 1、偏僻 避开 镶嵌 叫嚷 修剪 煎熬 低贱 实践 2、遐:远;迩:近。形容名声很大,远近都知道。 错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。 3、略 4、它们指野花和野草。 1、lú yáo shîu pǔ 2、普通 柔软 出现 保 3、绝处逢生 相依为命 4、因为渡渡鸟和大栌榄树相依为命,鸟以树的果实为生,又为树播种。杀死了渡渡鸟,实际上也扼杀了大栌榄树的生机。 1、jǐng juã xuâ jì cãng 2、警觉地问 愤怒地喊 委屈地哭 忠实的朋友 勇敢的狗 凶狠的狼 3、恙:疾病。原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何伤害。4、假如 埋葬 勇敢而忠实的狗 在未充分了解事实前不要轻易下结论。 1、僻 偏僻 冻 冰冻 冷 寒冷 挎 挎包 2、dīng dīng ding 3、到底怎么回事,那只壁虎竟然困在墙壁里活了整整十年!黑暗中墙壁里的十年,真不简单~不对呀,他继而寻思,后腿被钉住了,一个步子也跨不出的这只壁虎,到底靠什么撑过了这十年, 4、是那生死不变的爱让另一只壁虎一直喂着那只补困住的壁虎;是爱的力量让那只被困在墙壁里10年的壁虎安然地活了下来。 壁虎的爱 这是发生在日本的一个真实的故事。 有人为了装修家里,拆开了墙壁。日本式住宅的墙壁,是中间架上木板,两边是泥土,里面是空的。他拆墙的时候,发现一只壁虎被困在那里---一根从外面钉进来的钉子钉住了那只壁虎的后腿。 那主人觉得又可怜又好奇,他仔细看看那根钉子,天啊! 那根钉子是十年前盖那栋房子的时候钉的~ 到底怎么回事 那只壁虎竟然困在墙壁里活了整整十年 黑暗中墙壁里的十年 真不简单 不对呀 他继而寻思 后腿被钉住了,一个步子也跨不出的这只壁虎 到底靠什么撑过了这十年,于是他暂时停止了装修工程:“它到底吃什么?”他要一探究竟。过了不久,不知从哪里又钻出来一只壁虎,嘴里含着食物…… 啊! 他一时愣住了,这是什么样的情啊,为了被钉住后腿而不能走动的壁虎,另一只壁虎竟然在十年的岁月里一直不停地衔取食物喂它。 那只壁虎是母亲或父亲,夫妻或兄弟,我们不知道,也不一定能知道。 1、请给下列字换偏旁组字再组词。壁 ?___( ) 栋 ?___( ) 羚 ?___( ) 跨 ? __( ) 2、给句子中加点的字注上拼音。 一根从外面钉( )进来的钉( )子钉( )住了那只壁虎的后腿。 3、给文中的第五自然段加上标点符号。 4、 你认为是什么力量让那只被困在墙壁里10年的壁虎安然地活下来了, _________________________________________________________________ _忠实的狗 七百多年前,威尔士的王子有一条很大的狗,它的名字叫吉尔特,它很勇敢。它经常跟王子一起去打猎。有一天,王子把吉尔特留在家里,让它照看正在小木床里睡觉的年幼的儿子。 几个小时后,当王子回到家时,吉尔特跑出去迎接他。突然王子看到吉尔特下巴和头上有血迹。 “你干了些什么,”王子警觉地问。他冲到房间里,发现小床侧翻在地板上,他儿子衣服上也有血迹。 “你杀了我儿子~”王子愤怒地喊着,“你这不忠实的狗~”他拔出剑,一下子刺中了那条狗。就在这时他听到了婴儿的哭声。 王子冲出屋子,看见他儿子安然无恙地躺在地上,在他儿子的身旁有一只死去的狼,这狼曾试图把这小孩从床上叼走。这时王子才意识到吉尔特为了救他的儿子而击败了狼。王子跑回屋子,但是已经太晚了,勇敢的吉尔特已经死了。当王子意识到他杀害了他最忠实的朋友时,泪水从他的脸上滚了下来。他把吉尔特的尸体背到一个山顶并且把它埋葬在那里。每天早上他都要爬上山顶,为的是能在吉尔特的墓前站几分钟。 假如你到威尔士的斯诺山,人们会告诉你吉尔特被埋葬的地方。它让人们想起一只勇敢而忠实的狗,它也提醒人们在未充分了解事实前不要轻易下结论。 1、给句子中加点的字注上拼音。 (1)“你干了些什么,”王子警觉( )地问。他冲到房间里,发现小床侧翻在地板上,他儿子衣服上也有血迹( )。 (2)狼曾( )试图把这小孩从床上叼走。 2、填上合适的词语。 警觉地( ) 愤怒地( ) 委屈地( ) 忠实的( ) 勇敢的( ) 凶狠的( ) 3、解释带点字及整个词语的意思。安然无恙: 恙_____ ___________________________________________ 4、按课文内容填空。 _____你到威尔士的斯诺山,人们会告诉你吉尔特被_______的地方。它让人们想起一只________________,它也提醒人们_____________。大栌( )榄树是一种珍贵的树木,是非洲的毛里求斯特有的植物。 大栌榄树绝处逢生 在大栌榄树树林里生活着毛里求斯特有的渡渡鸟。 自从欧洲人来到毛里求斯,渡渡鸟便成了他们的美味佳肴( ),到1681年最后一只渡渡鸟被杀死后,地球上就再也见不到这种珍贵的动物了。 奇怪的是,渡渡鸟灭绝以后,大栌榄树也日渐稀少,眼看这种名贵的树就要从地球上消失了。 1981年美国的科学家坦普尔来到毛里求斯,这一年正好是渡渡鸟灭绝300周年,而幸存的几株大栌榄树的年龄正好也是300岁。这个巧合引起坦普尔的极大兴趣。一天,他找到了一只渡渡鸟的骨架,旁边有几颗大栌榄树的果实。他想,也许渡渡鸟和大栌榄树种子的发芽有关。现在渡渡鸟是没有了,但是像渡渡鸟那样不会飞的大鸟还有吐绶( )鸡。于是他让吐绶鸡吃下大栌榄树的果实。几天后,从吐绶鸡的粪便中找到了大栌榄树的种子,这些种子的外壳已经不像从前那样坚硬了,坦普尔把这些经过吐绶鸡“处理”过的种子栽在苗圃( )里。不久,居然长出了绿油油的嫩芽。这就是在地球上已经300年见不到的大栌榄树的小苗,这种宝贵的树木终于绝处逢生。 原来,渡渡鸟和大栌榄树相依为命,鸟以树的果实为生,又为树播种。杀死了渡渡鸟,实际上也扼杀了大栌榄树的生机。 1、给文中加点的字注上拼音。 2、写出下列词语的反义词。珍贵--( ) 坚硬--( ) 消失--( ) 扼杀--( ) 3、在文中找出与下面意思相对应的词语。 (1)形容在走投无路的情况下,又得到了希望与出路。 ( )(2 互相依靠着过日子。 ( ) 4、为什么渡渡鸟灭绝后,大栌榄树出日渐稀? __________________________________________________________________________________________________ _让它们自由生息 _瑞士日内瓦油画般的湖光山色闻名遐迩。城市依日内瓦湖畔而建,没有高大的钢筋水泥丛林,建筑群落间是宽阔的绿地和公园,整座城市犹如镶嵌在一块巨大的草皮上。 在我们看来,野草和现代城市似乎是水火不相容的死对头。园林和市政工人们对城市中的任何一片野草,都会毫不留情地将它铲除,然后换种上统一的草皮。但是,日内瓦人对野草的态度却有点儿不同。日内瓦的绿地虽然大多数是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。在路边、树下、楼旁、城市偏僻角落以及城乡结合处,凡无需特别美化的地方,都生长着野草和野花,它们同样得到园林工人的定期修剪、养护。日内瓦植物园的一面山坡上,野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外围,两者错落有致,只有高低之分,没有贵贱之别。日内瓦的野草染绿了城市,还被当作牧草。在联合国欧洲总部万国宫的巨大院落里,就有一面山坡由野草独占。每当野草长到两尺多高时,工人们就来收割一次,并打包卖给郊区的牧民。有时,牧民也把牛羊直接赶到草地上吃草,为城市中的人们展现了一幅田园牧歌风光图。 1、辨字组词 僻( ) 镶( ) 剪( ) 贱( ) 避( ) 嚷( ) 煎( ) 践( ) 2、解释带点字及整个词语的意思。 闻名遐迩:遐 _____ 迩 _____ _____________________错落有致:错落 __________ 致____ ______________________ 3、照样子,用带点的词语造句。 (1) 日内瓦的绿地虽然大多数是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。 (2) 建筑群落间是宽阔的绿地和公园,整座城市犹如镶嵌在一块巨大的草皮上。 4、让它们自由生息,这里的“它们”是指谁,日内瓦人是怎样让它们自由生息的,画出文中相关的句子读一读。
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