为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

《寄小读者(通讯七)》读书笔记

2017-12-04 2页 doc 12KB 43阅读

用户头像

is_044822

暂无简介

举报
《寄小读者(通讯七)》读书笔记《寄小读者(通讯七)》读书笔记 ——《寄小读者(通讯七)》 闭上眼,仿佛能够感受到海风轻拂到脸上的温柔,似乎还可以闻到淡淡的腥味,带着海水特有的味道,还有那种淡淡的哀愁,思乡,离绪。 这是一篇抒情散文。文章是由两封信组成的。第一封主要写作者从上海乘船启程出国途中,对海景的观感和联想;第二封写了作者客居美国威尔斯利,对慰冰湖美景的赞叹。作者唷那个一种清新秀丽的文风描写了自然之美,进一步表达对人性之爱的赞美,深叹。 “无数的窗眼里,飞出五色飘扬的纸带,远远的抛到岸上,任凭送别的人牵住的时候,我的心是如何的飞扬而凄恻~”此句...
《寄小读者(通讯七)》读书笔记
《寄小读者(通讯七)》读书笔记 ——《寄小读者(通讯七)》 闭上眼,仿佛能够感受到海风轻拂到脸上的温柔,似乎还可以闻到淡淡的腥味,带着海水特有的味道,还有那种淡淡的哀愁,思乡,离绪。 这是一篇抒情散文。文章是由两封信组成的。第一封主要写作者从上海乘船启程出国途中,对海景的观感和联想;第二封写了作者客居美国威尔斯利,对慰冰湖美景的赞叹。作者唷那个一种清新秀丽的文风描写了自然之美,进一步达对人性之爱的赞美,深叹。 “无数的窗眼里,飞出五色飘扬的纸带,远远的抛到岸上,任凭送别的人牵住的时候,我的心是如何的飞扬而凄恻~”此句是虚写,“五色的纸带”比喻船上人的不同心情,有离别之苦,也有对即将开始的旅程的期待,说不清道不明之感随风飞扬,传到岸上的亲友中,“飞扬而凄恻”。 面对自然,不得不承认人类的渺小,不论是它的美景,或是它给的惩罚。“一望无际尽是粼粼的微波。海水竟似湖光,蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。上自穹苍,下至船前的谁,自浅红至于深翠,红成几十色,一层层,一片片的漾开了来”,文中,作者运用旧文格式描写,带着悠长的历史感,给这片海景增加了深色的背景。自然的鬼斧神工,唯使人叹服,沉迷其中,于是作者留下如此感慨“恨我不能画,文字竟是世界上最无用的东西,写不出这空灵的妙景~”画,便是 能够画出这景,又如何能表达作者内心的喜悦与赞叹之情。 快到目的地了,因美景而遗忘的思愁再度涌了上来。“银河一片星光,照到深黑的海上。远远听得楼栏下人声笑语,忽然感到家乡渐远。繁星闪烁着,海波吟啸着,凝立悄然,只有惆怅。”借景抒情,情景交融,以寂寥之景写孤寂之情。而此刻,正如“这热闹是他们的,我什么也没有”的境地。到真正远了家乡,才会更加想念,过往之事,眼前之事;故乡之景,眼前之景,深深触动着作者的心,余下“恕我,不能往下再写了”的未尽之情。而这最后一句话,更与老舍的那句思乡,怀恋之句“不说了吧,再说就要落泪了.”有异曲同工之妙。感情真挚。 第二封信中,重点描写的是慰冰湖之景。“湖上的明月和落日,湖上的浓阴和微雨,真是仪态万千。”“每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜桨。岸上四周的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水。夕阳下极其艳冶,极其柔媚。将落的金光,到了树梢,散在湖面。”文中运用拟人、比喻等修辞手法,把湖水之柔美表达得淋漓尽致。句中对色彩的描写运用,将秋天的艳丽多彩撒在湖面上。虽只是对湖景的描写,但是作者借景抒情,对自然的喜爱之请溢于言表。 再下,是作者对湖和海的对比论说。到此,才明白为何将两封信编在一起。“海好像我的母亲,湖是我的朋友。我和海亲近在童年,和湖亲近是现在。”游子离开家乡,到外面闯荡,离开父母,与朋友相处。“海是深阔无际,不着一字,她的爱是神秘而伟大的。 我对她的爱是归心低首的。”母爱是世界上最伟大的存在,它是那么深沉,那么厚重,一点点轻柔的包围着我们。句子以拟人、象征之手法,诠释了“我”对“海”的深厚之爱。“湖是红叶绿枝,有许多衬托。她的爱是温和妩媚的。我对她的爱是清淡相照的。”朋友,在你一生中占着极大的位置,相似相融的朋友,相伴一生。而在此时,大海的空灵变幻和湖水的妩媚艳丽,两相映衬,将作者主观情绪充分地景物化了。 文章以景写情,越显情之深。作者充分显示了“冰心体”所特有的那种清新秀丽和晓畅飘逸的艺术风格。
/
本文档为【《寄小读者(通讯七)》读书笔记】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索