[邴原泣学文言文翻译]文言文《巢谷传》原文加翻译

[邴原泣学文言文翻译]文言文《巢谷传》原 文加翻译 篇一 : 文言文《巢谷传》原文加翻译 巢谷传 巢谷，字元修，父中世，眉山农家也。他将要又到海南去看望子瞻，我哀怜他年老多病，制止他说:“你的心意是好的，但是从这里到儋州有几千里，又要渡海，不是老人能做到的事。”巢谷说:“我自认为不会立刻死，你不要制止我。”我挽留他，没有留住他。看他的钱袋里，没有几千钱了，我正贫乏穷困，也勉强资助他一点钱，送走了他。船行到了新会，有南蛮差役偷走了他的钱袋然后逃跑了，在新州被抓获，巢谷跟随他到了新州，就病死在了那里。我听说了这件事，失声痛哭，埋怨他没有听我的话，但也对他不采纳我的意见却实现自己的心愿感到惊奇。 昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰:“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之,”襄子曰:“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之,闻谷有子蒙在泾原军中，故为作传，异日以 授之。谷,始名榖，及见之循州，改名谷云。 我正和南夷混居在一起，和他们一起生活，大概将要终老在这里了，即使了解他的贤能，还能用什么方法来发扬他的事迹呢,我听说巢谷有一个叫蒙的儿子，在泾原军队中，所以替他写了传记，日后来交给他的儿子。巢谷，最初叫榖，等到在循州见到他，改名叫谷。 PS:黑色为原文，蓝色为翻译。 篇二 : 邴原泣学原文_邴原泣学翻译_李贽《初潭集》赏析_文言文欣赏 邴原泣学原文_邴原泣学翻译_李贽《初潭集》赏析: 邴原泣学 明.李贽编撰《初潭集》 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰:“童子何以泣,”原曰:“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳～”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就。一来羡慕他们有亲人，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣。”老师怜悯地说:“想要读书，就去读吧～”邴原说:“没有钱交学费。”老师说:“你如果有志读书,我可以做你的老师教你,不收钱。”于是邴原就开始学习，只过了1个冬天，就能背诵《孝经》和《论语》。 1.书舍:书塾。 2.中心:内心里。 3.恻然:怜悯，同情。 4.国士:国家杰出的人才。 5.就学:开始学习。 6.何以:为什么。 7.少孤:年少失去爸爸。 8.就书:上书塾。 9.孤:幼年丧失父母。 10.过:经过。 11.泣:小声哭。 12.恻:心中悲伤。 13.亲:父母。 14.羡:羡慕。 15.其:他们，指代书舍里的学生。 16.得:能够。 17.中心:内心里 18.感:伤感。 19.伤:悲哀。 20.苟:如果，要是。 21.愿:仰慕。 22.书:学习。 23.徒:白白的，此处指不收费。 24.资:费用。 25.遂:就。 26.卒:终于是。 27.诵:背诵。 28.就:靠近，此处指就书，即上学。 29.凡:凡是。 30.以:用。 31.故:原因;缘由。 《初潭集》是李贽与道学家展开激烈斗争的产物，他将《世说新语》和《焦氏类林》两书的材料，重新分类编辑，通过批点、评论来阐发目己的思想。 李贽，汉族，福建泉州人。明代官员、思想家、文学家，中古自由学派鼻祖，泰州学派的一代宗师。初姓林，名载贽，后改姓李，名贽，字宏甫，号卓吾，别号温陵居士、百泉居士等。嘉靖三十一年举人，不应会试。历共城知县、国子监博士，万历中为姚安知府。旋弃官，寄寓黄安、麻城。在麻城讲学时，从者数千人，中杂妇女，晚年往来南北两京等地，被诬，下狱，自刎死。他在社会价值导向方面，批判重农抑商，扬商贾功绩，倡导功利价值，符合明中后期资本主义萌芽的发展要求。李贽著有《焚书》、《续焚书》、《藏书》等。