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幼儿园故事幼儿园音乐活动设计_1

2017-10-13 3页 doc 14KB 26阅读

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幼儿园故事幼儿园音乐活动设计_1幼儿园故事幼儿园音乐活动设计_1 幼儿园故事幼儿园音乐活动设计 (老师绘画,嘴里清唱音乐节奏嘟嘟嘟„„)一天早上,大头和妈妈一起去公园玩,他们在公园里荡舟,开碰碰车,玩得可高兴了!他们方将去玩滑滑梯,突然,霹雳一声,天上打雷了,紧接着就哗哗的下起雨来„„别的小朋友都飞快找地方躲雨,但是大头呢?他一点也不着急,还站在雨地里高兴的唱起了歌„„>>三、幼儿感触感染歌曲>>1、熬头次感触感染歌曲:故事讲到末端,将歌曲带入>大头大头,下雨不愁>>勾当目标:>>1、感触感染歌曲诙谐,欢畅的气势派头,初步用兴奋的情绪演唱歌曲>>二、路程...
幼儿园故事幼儿园音乐活动设计_1
幼儿园故事幼儿园音乐活动设计_1 幼儿园故事幼儿园音乐活动设计 (老师绘画,嘴里清唱音乐节奏嘟嘟嘟„„)一天早上,大头和妈妈一起去公园玩,他们在公园里荡舟,开碰碰车,玩得可高兴了!他们方将去玩滑滑梯,突然,霹雳一声,天上打雷了,紧接着就哗哗的下起雨来„„别的小朋友都飞快找地方躲雨,但是大头呢?他一点也不着急,还站在雨地里高兴的唱起了歌„„>>三、幼儿感触感染歌曲>>1、熬头次感触感染歌曲:故事讲到末端,将歌曲带入>大头大头,下雨不愁>>勾当目标:>>1、感触感染歌曲诙谐,欢畅的气势派头,初步用兴奋的情绪演唱歌曲>>二、路程经过过程情境故事,图画和手指头游戏等环节,帮助幼儿进一步感触感染和理解歌曲,创编歌词>>3、尝试手指头游戏,并在游戏中体验音乐的乐趣>>勾当准备:>>1、钢琴、录音>>二、橘子一个,幼儿人手橡皮泥若干>>勾当过程:>>一、以开火车步入勾当室,老师以节奏游戏导入(老师路程经过过程音乐拍手游戏让幼儿感触感染歌曲三拍子的节奏)>>小朋友们,你们喜欢坐车吗?(喜欢)让我们开着火车一起去耍吧!(随着开车的音乐?)师带领幼儿开着火车步入勾当室让我们找个地方坐下来吧!(幼儿入座)>>小朋友们真听话!新年过去了,老师感觉到你们都长大了,越发懂事了!老师想要问你们一个需要别人解答的题目:过新年的时候,你们最喜欢唱什么歌呢?(新年好)是的,我也很 喜欢这首歌!让我们再一起来唱一唱吧!(前奏曲及新年好音乐六遍?)(随音乐拍腿、拍肩、捥花、击掌)>>二、创设情境:老师在音乐的伴奏下边讲述故事“下雨的时候”,边绘画(路程经过过程观看老师绘画,导致幼儿对“大头”的乐趣)>>小朋友们唱得真棒!老师还认识一个小朋友,他和你们一样,也很会唱歌,可就是长得很奇怪!他的脑袋出格大,圆圆的、光溜溜的、一根头发也没有,大家都叫他大头幼儿凝听西席完整演唱歌曲(音乐的伴奏?,师清唱,头部略微晃动)>>师:这个大头可真有意思,不怕雨淋,“我”也想来当大头(伸出一个大拇指)>>二、第二次感触感染歌曲:借助手指头游戏(小幅度手指头动作)帮助幼儿感触感染歌曲(音乐的伴奏?,利用手指头,手掌及手臂等动作)>>师:刚才大头都唱了些什么?>>幼:下雨不愁!人家有伞!下雨能洗澡!„„>>(幼儿回答后老师用歌声及动作回覆,引导其他幼儿一同模仿,帮助幼儿理解歌词)>>3、第三次感触感染歌曲:师幼一边玩手指头游戏,一边倾听老师歌声,帮助幼儿理解歌曲>>师:我的“大头”在这,又来了一个,把你的“大头”也拿出来(音乐的伴奏?,师幼一边玩手指头游戏,一边倾听老师歌声)>>4、第四次感触感染歌曲:路程经过过程橘子道具引导幼儿跟唱歌曲>>师:老师感觉自己这个大头还不够大,我要变一个戏法把我的大头变大一些,看看我怎么封建把头变大?(伸出戴有橘子的大拇指)>>在“大头”唱歌过程中,老师用动作引导幼儿:一起来!(同时配上音乐?)>>四、幼儿学唱歌曲>>1、师幼操作“大头”指偶学唱歌曲(路程经过过程参与游戏进一步体验歌曲韵律和内容)>>师:刚才小朋 友说老师你有“大头”,我们也想有个“大头”别着急,看看这是什么?>>幼:橡皮泥>>师:我们用橡皮泥做个“大头”吧!>>师幼用团的体式格局制作橡皮泥“大头”,注意跟随韵律节奏(西席清唱音乐节奏?)进行>>二、西席借助橡皮泥“大头”与幼儿一起游戏唱歌>>师:我们都有了“大头”,看看谁的“大头”最会唱歌音乐?>>3、给歌曲取名儿>>师:你们的大头唱得真好听,我们一起来给这首歌取歌名儿吧!(师引导)>>我们让大头苏息一下吧(放下道具)>>五、师幼在下雨的情境中自由用身体动作现歌曲情境:录音?雷声音起,雨点儿从天上落下来,大头娃娃们,一起去雨里顽耍吧„„>>1、幼儿站起来用身体动作表现歌曲1—2次(西席带领)>>二、幼儿熟悉动作和韵律后,空间位置可以比力自由和开放,幼儿跟随琴声?自由表达(西席给予动作提示)>>3、创编歌词西席当带头人,将幼儿创编的歌词转换为动作,指引幼儿变换歌词歌唱>>大头真聪明,会编出这么好听的歌,如果你是大头,你感觉下雨还能做什么呀?(师适时引导后幼儿变换歌词歌唱音乐?)>>尾声:天晴了,大头玩累了,跟着妈妈回家了„„>>附:歌曲大头大头,下雨不愁>>1=d 3/4>>5353 ? 5353? 4431 ? 32—>>大头 大 头, 大头 大 头, 下 雨 不 愁 不 愁,>>2342 ?2342 ? 5542 ? 231 —>>人家 有伞, 我有 大 头,下雨 不 愁 不 愁>>5542?231 —??>>啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦„„>>道白:下雨 下得 好 呀,下雨 能洗 澡 呀,>>下雨 下得 好 呀,下雨 能跳 舞 呀嗯!>>创编:下雨 下得 好 呀,下雨 能洗 手 呀,>>下雨 下得 好 呀,下雨 能洗 脚 呀>>下 雨 下得 好 呀,下雨 能洗 脸 呀,>>下雨 下得 好 呀,下雨 能跑 步 呀>>下雨 下得 好 呀,下雨 能洗 头 呀,>>下雨 下得 好 呀, 下雨 能洗 衣 服嗯!„„>>2009年3月11日>
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