好玩的洞洞doc阐述

好玩的洞洞doc阐述 好玩的洞洞 阐述: 每一天和小朋友一起玩桌面玩具，大部分孩子都能够知道怎么插接，能够插接出不同的物体造型来。但也有个别幼儿不知道怎么拼接,如何让小朋友知道拼接的呢,我就让孩子们观察积木上有什么,孩子们说:积木上有洞洞，然后我就示范，怎么样把其中一个积木插在另一个积木的洞洞里面，就会拼出不同的物体来。 在上一周的音乐活动《碰一碰》游戏中，幼儿对自身的各个部位产生浓厚的兴趣，然后我就引导幼儿在我们的身体当中，有哪些洞洞,有的孩子说:耳朵有洞洞，有的孩子说:领口洞、袖口洞，鞋子洞„„孩子们在探索与发现中不亦乐乎。接着，我们在让孩子用自己的身体变成一个洞。孩子更是各种奇思妙想，让人惊叹不已。 户外游戏“老鼠笼”，孩子们一边念儿歌一边做游戏“老鼠老鼠，坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们做个老鼠笼，咔嚓一下抓住你”，等到儿歌结束，被圈在老鼠笼的“小老鼠”就算被逮住了。《纲要》中要求教师要抓住随机教育，因此，我就问孩子们:除了老鼠钻洞，还有哪些动物钻洞呢,孩子们说开了:有老虎、蚂蚁、熊等等。为了拓展孩子们的思维，问孩子们:你们还知道哪些地方有什么样的洞洞呢, 由这些平时的游戏活动，我发现孩子们对洞洞有了好奇心， 由此生成了这节综合活动《好玩的洞洞》。