大学生消费状况的调查

大学生消费状况的调查 近年来，随着经济发展的蒸蒸日上，人们的经济水平也明显提高。面对当前消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生的年龄较小，群体较特别，就有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们未获得在经济方面的独立，消费受到很大程度的限制。消费观念的超前和消费实力的滞后，都是对他们的消费行为造成很大影响。特殊群体有特殊群体自己的特点，同时，难免有一些非理性的消费行为。为了调查清楚当代大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高大学生的“财商”，我们对潍坊学院及附近各高校的同学进行了一次消费的调研，以弄清楚大学生要花多少钱，花在什么地方，花的是不是很合理，如果不合理应该怎样改进„„ ——引言 一、 问卷情况 见附录一 本问卷共发放50份，收回有效问卷46份，发放对象以我们周围的同学为主。 二、 数据统计和分析 1(总消费额 统计结果表明，消费额主要集中在400——800，对纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间，其他区间大概符合正态分布。 2(恩格尔系数 由表中数据可看出，饮食方面支出居于250-350的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，数据受限于学校的物价水平，但还是可以反映大学生消费支出的大概情况。 3、通讯开支 随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到被调查总人数的100%，可见大学校园手机的普及率之高。月花费高于50元的占到43%，已经接近一半。以我们的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，，接近八成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理。 4(打工目的方面 最高的选项是增长社会经验，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。 5(生活资金来源及家庭收入 九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一些问题，这种情况是大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。 6(自我评价 结果显示，71%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直 保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。 三、 当代大学生消费的特点 大学生消费状况表明，大学生正朝着追求现实、重视自我、要求个人和社会并重、以自我为中心的大道迈进，并呈现出如下特点: 1、实用:当代大学生消费的基本特点 在"大学生价值取向"中，列出了11种大学生生活中最主要内容:知识、地位、友谊、爱情、名誉、金钱、权力、健康、家庭、事业、理想等，其中知识(47.65%)、事业(47.27%)和健康(43.65%)，其次是友谊(38.58%)、爱情(30.43%)、家庭(30.99%)和金钱(19.63%)，而后才是理想(14.67%)、权力(7.30%)、地位(6.33%)和名誉(5.17%)。这说明，当代大学生的价值取向实用化。 从大学生的消费的状况分析，大学生的各项消费都带有浓厚的实用色彩。实用是当代大学生的基本消费特点。 2、多样:当代大学生消费的重要特征 大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性的重要因素。大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。这种多元化的价值目标，一方面使大学生的思想活跃，有益于大学生充分发挥个人的聪明才智和创造能力，善于理财，理性消费，另一方面，也可能导致大学生受不良倾向的影响，出现一些消极的消费类型来。 3、个性:新观念的表达 多元化发展源于个性化的彰显。大学生消费个性化可以理解为时尚化和风格化，而不仅仅是传统的青年文化对个性和自我的刻意追求和表现。新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广应运和新的信息传播媒介对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷。反映的是青年大学生的这样一种观念:没有什么东西是不能改变的，没有什么系统是完全封闭的，没有什么事物或道理是不能用形象来表达的。 4、差异:庞大的贫困生群体 调查显示，大学生年消费平均高于8383.96元(包括学费、住宿费)，最高的达到18500元，最低的只有2100元，差异巨大。这种差异的形成主要来自于家庭收入差异。我国贫富分化加剧的现实决定了大学生的消费水平差异很大，在校园内产生了一个庞大的贫困生群体。他们的消费水平较低，有些人甚至连基本生活费都难以保障。 5、前卫:时尚的选择 大学生消费"前卫"的特征主要表现为:追求品牌，崇尚权威;追求新颖、时尚，体现个性以及理性、成熟三个方面。 品牌代表的"质量"的权威性，"价格"权威性，以及品牌的"文化"权威--体现消费者的身份、地位、增强消费者的自信心。 大学生正处于追求个性发展，自我意识增强，面对五彩缤纷的消费市场，大学生的消费心理更趋理性化转变、行为较为成熟的价值取向。大部分大学生是在购买前查阅有关资料，比如价格、性能、品牌后再决定是否购买。同时大学生的消费权益保护意识随着我国法制的建立健全而日趋成熟，他们会用法律保护自己的权益。 但过分追求时尚和名牌，就会导致攀比心理的出现。在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱以满足自己的欲望，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 另外，大学生消费特点还体现在“为丰富大脑不惜钱”和“恋爱支出过度”等方 面。调查中我们发现:由于就业单位对高学历的要求，现在一些大学生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，而且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。同时在调查和讨论会上我们还发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约支出100元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。 四、 当代大学生消费心理和行为偏颇的原因分析 当前大学生在消费上出现无消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。 1、今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。 2、父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢, 3、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。 另外，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。 六、结论与建议 综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢, 1(增强独立意识，培养和加强理财能力 一，正确认识金钱及金钱规律的能力; 二，正确运用金钱及金钱规律的能力。 2(克服攀比情绪树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。 通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。 3(形成大学生良好消费风气 良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。 附录一: 大学生消费状况调查问卷 学院:------------ 专业:----------- 年级:----------- 随着社会的发展，生活水来的提高，大学生在社会消费中的地位不容忽视。那么作为一名现代大学生，您有没有仔细考虑过您的大学生活消费结构呢,现在就请您好好想一下，看看我们为您设计的几个问题，希望您能如实填写，积极配合我们完成这份调查问卷。感谢您的合作～ 个人基本信息:(请打“?”) 性别: 男 女 生源地: 城市 农村 1、您生活费用从哪种途径获得,(可多选) A.父母给的 B.勤工俭学 C.奖学金 D.其他 2、您一个月的消费额是多少, A.300元以下 B.300-500元 C.500-1000元 D.1000-1500元 E 1500 元以上 3、您觉得您现在每月消费情况如何:( ) A.高得超出了可以负担的范围 B.偏高 ，但仍可以接受 C.刚刚好 D.偏低 E.很低，经常要省吃俭用 4、您每月消费的主要项目是什么,(可多选) A. 伙食 B.交通、通讯(电话、上网) C.购物(服装、饰品) D. 娱乐 E..交际 F.其他 G.学习费用(书籍) 5、您每月的伙食费(包括零食饮料)是多少, A、300元以下 B、300—400元 C、400—500元 D、500元以上 6、您平均每月购物的花费是多少, A. 50元以下 B. 50-100元 C. 100-300元 D. 300-500元 E. 500-1000元 F. 1000元以上 7、您平均每月的娱乐(包括电影、KTV、打球、旅游等)费用为多少? A 20元以下 B 20-50元 C 50-100元 D 100-200元 E 200元 以上 8、您每月学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训班、考证费等)为多少? A 20元以下 B 20-50元 C 50-100元 D 100-200元 E 200元 以上 9、您每月的社交费用(包括参加朋友的生曰聚会、请朋友吃饭等)是多少, A、50元以下 B、50—100元 C、100—200元 D、200元以上 10、您怎样看待超前消费, A 赞成 B 不赞成 C 视情况而定 D 不清楚 11、您是否经常进行超前消费, A 经常 B 有时 C偶尔 D从来没有 12、如果你的消费偏高，你会从哪方面缩减开支(可多选):( ) A、吃饭 B、社交活动 C、买衣服 D、买书 E、曰用品 F、买零食 G、体育用品 H、其他 13、请对当前大学生的消费状况提出您宝贵的意见和建议, --------------------------------------------------------------------------- ------------------