关于叶圣陶的名言

关于叶圣陶的名言 1、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。 2、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。 3、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。 4、只有做学生的学生，才能做学生的先生。 5、教师工作者的全部工作就是为人师。 6、教师并非教，而是教育学生。 7、师范教育是推进和革新教育事业的根本。 8、养成习惯，换个说法，就是教育。 、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自 9 得。 10、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。 11、当教师的人，应当讲究修养。 12、凡为教者必期于达到不须教 类别:教育 13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 类别:教育 14、读书忌死读，死读钻牛角 类别:学习 15、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。 16、教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。 17、品德教育重在实做，不在于能说会道。 18、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。 19、端正教育思想是改革教育最紧要之点。 20、德行须从民主来修养。 21、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。 22、学校教育应当使受教育者一辈子受用。 23、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。 24、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。 25、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。 26、教是为了达到不需要教。 27、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。 、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。 28 29、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是:教育学生，使之成为国家的合格公民。 30、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。