一个注意力不集中的孩子的家长的训练日记

一个注意力不集中的孩子的家长的训练日记 宝宝的明天一定会更美好 心雅老师: 你好～ 这封信我酝酿了很久，更确切的说是我反省了很久，我不知从何说起。在宝成长的这六年内，许多的美好片段已经模糊不清，但痛苦却记忆犹新。从幼儿园小班开始，宝宝变得不爱和老师、小朋友交流，当时焦急的心情我永远无法忘记。中班时，老师说宝宝好动、上课开小差、溜号，建议我去检查时，我的心好痛。夜深人静时，我不断自问:我的宝宝怎么了,为什么他和别的孩子不一样,当别的孩子在操场撒开腿在欢快的跑的时候，我的宝宝像一只小蜗牛一样慢吞吞的走着;当别的孩子用灵巧的小手剪出各种各样的图形，我的宝宝笨拙的拿着剪刀剪错了这个、剪坏了那个。。。。。。。许多，许多的不一样像电影一样在我的脑中闪过。我查书，带宝宝到医院，检查来检查去，不仅起不到作用，还给我带来了许多的陌生名词——感官失调、注意力不集中、多动症，我当时很迷茫，为什么会这样呢,我开始查找根源，对号入座。根源查到了，怎么纠正呢,无论是书本上还是医院都是要求进行正规的训练，可是正规的训练营都在大城市里，费用不菲，我只有望洋兴叹，无能无力～ 我徘徊在书店里，希望能够找到一本书或者什么资料来指导我自己训练、自己纠正。可是，我们县城的书店里的书少之又少，每次是希望进去，失望而归。就在我手脚无措的时候，一本《聪明的孩子坐得住》像救命稻草一样飘然而至。我当时如获至宝，每天在贪婪的读着，慢慢的答案一步一步的跳了出来。 宝宝的一切问都找到了应对的答案。我按照书中的电话号码找到了你——心雅老师，你在不辞辛苦的为我了安排电话咨询这样一种既省钱又省力的，我的心中的感激之情真不知如何表示。谢谢您，心雅老师～通过这几个月的专项训练下来，宝宝的注意力得到明显的提高，随着时间的推移，我相信我家宝宝的各种问题还会得到更好的解决。下面是我从我的日记中摘抄几篇心得，请多指教。 2010年1月7日 星期四 阴 宝宝这两天生病，一直没有去上学。今天下午我送他去上学，放学回来以后，发现老师布置的课堂作业没有写带了回来，还有老师布置的家庭作业，今天晚上真不知道又要写到什么时候,坐在旁边看着他漫不经心的样子，我真想发火。但是我克制住了自己。翻开日记在一旁静静的写着，我想用我的行动来感染他。还有就是如果我不找点事来分散自己的注意 力，我恐怕要变成橡皮擦妈妈了。我有时在想，是什么原因让宝宝变成这样的,过去的点点滴滴模糊不清，我能做的就是把握现在、把握未来，我相信我自己能改变我自己，做一个称职的妈妈，加油～ 2010年1月12日 星期二 阴 宝宝 今天早上没有去上学，下午去的。老师布置了家庭作业，平常都是要求写两行，我今天改变了，让他写一行，他很高兴，而且写的非常认真。以前，我总是在想本来就不会写字，所以就有意识的让他多写几行，可是往往事与愿违，不但没有把作业写好，还边写边玩～可能是他感觉作业太多，超出了他的能力范围而无法完成，于是就边写边玩，甚至以罢工和我对抗。现在我终于明白了心雅老师说的话——把目标定在孩子踮踮脚就能做够到～什么是循序渐进，其实宝宝不是不愿意写作业，而是害怕自己写不完不敢写，我那不切实际的目标消磨了孩子的自信，我必须重新制定目标，让宝宝重拾自信，相信过了不久，我的宝宝一定能够按量完成作业的，宝宝加油～ 2010年1月18日 星期一 晴 今天，去接宝宝，宝宝高兴的告诉我说，他的语文作业老师打了90分，看着他开心的样子，我笑了～摸摸他的头说:“宝贝，你真棒～”，其实只要动手写我就已经很高兴了，这也预示这以后会越来越好，不是吗, 2010年2月6日 星期六 阴转小雨 宝宝，妈妈今天和你一起去拿成绩单。你的进步让妈妈非常的高兴，你的语文考了90分，数学考了70多分，已经大大出乎了妈妈的意料之外，而且老师还表扬了你，说你考试的时候很认真，妈妈相信我的宝宝一定是个聪明的宝宝～ 宝宝，你知道妈妈为什么平时要训练你的注意力了吧,老师说你的注意力有了明显的提高，而且也不怎么下位了，上过的课堂内容都能记住了，所以你就能考好了。至于数学，妈妈知道你不喜欢数学老师，下学期，妈妈会帮助你和数学老师改善关系的，相信那你的数学也会慢慢变好的，可是宝宝你要记住呀，注意力的训练我们一定要坚持做，因为那样会让我的宝宝变得越来越聪明，越来越懂事，宝宝加油～ 2010年2月22日 星期一 晴 转眼间，春节就过去了，一切又恢复了正常。我也帮温习功课，为开学做准备。新的一年里，宝宝长大了，心智也成熟了一些。写字的时候少了很多的烦躁。新的学期里，新的也有很多，重点还是培养他的学习习惯和学习能力。训练还一如既往的坚持，同时也要增加新的东西，我计划把数字卡和圈数字列入其中，把圈数字做了一些变动，数字改成符号，宝宝非常喜欢。今天我尝试着用了一下数字卡，发现宝宝对数字卡不反感了，认了一下，效果真不错，从以前的5分40秒一下子窜到现在的2分20秒，真让我有点不敢相信，这说明宝宝的注意力有了很大的进步，这更加坚定了让我继续做下去的信心，相信只要坚持，宝宝的明天一定会更美好。 2010年3月17日 星期三 阴 宝宝开学一个多星期了，这一个星期多里语文老师对宝宝的表现很满意，作业基本上能按时按量的完成了。昨天，宝宝还特意把本子从书包里拿出来叫我看，老师给他打了100分和小红花。看着宝宝兴奋的脸庞，我的喜悦心情难以言表。这几个月的辛苦没有白费，宝宝坐住了，注意力提高了，认数字卡的速度基本保持在2到3分钟之间，我真的为宝宝和自己庆幸～宝宝的注意力不集中发现的早，训练开始的早，对于他以后的日子，我也有了信心。有了心雅老师的帮助和书上那么多的训练方法，只要我用心，又何愁宝宝不能恢复到正常的孩子的行为。对于宝宝的未来，我的心中已经有了方向:这几个月，我不断的调整自己、改变自己、反省自己，我不禁拿我的童年和宝宝比较，慕然发现我的童年比宝宝快乐:我那时没有兴趣班、没有分数、没有压力，有的只是和小朋友们一起快乐的玩耍，而现在的孩子，小小的肩膀担负着许多的压力。我决定，我以后不会用100分和第一名来压我的宝宝，我要让我的宝宝快乐的成长、快乐的学习，拥有一个快乐而难忘的童年。 安徽 小扬扬妈妈2010年3月 心雅的话: 多年来，接触了很多注意力不集中、有各种学习、行为困惑的的孩子和及其家长。也不止一次地听家长询问:你们咨询训练的效果如何,我说:效果的最大化取决于我们咨询师的专业 指导水平、孩子的接受程度、家长的坚持和配合。小扬扬的妈妈是我接触的众多家长中特别谦虚、特别有坚持力、也特别善于动脑筋的一位。由于远在安徽，她不能每周带孩子来上海，所以，我们采取了电话咨询的方式:每周一次，每次30分钟。至今已经进行了20次。随着咨询的推进，在电话中，我感受到她的悄然变化，她的孩子变化也很大;在她的话语中、文字中，我也感受到她与孩子共成长的喜悦.......征得她的同意，我把她写给我的信和日记在这里公开，希望能够给更多的家长一些切实的启迪。 “要改变结果，从改变方法开始;要改变孩子，从改变家长开始。”对此，我坚信不疑。 在此真诚感谢小扬扬妈妈的信任，也衷心祝福小扬扬健康快乐地成长～