组成物质的元素组成物质的元素
课题1.4组成物质的元素
主备人:李康敏 教学目标:
1(知道自然界的物质由100多种元素组成,从组成物质元素角度理解物质初步分类思想。 2(知道组成人体、地球的主要元素。
教学重点:从组成物质元素角度理解物质初步分类思想
教学难点:了解元素的概念
教学流程:
教师活动 学生二
活动 次
备
课 新课导入:复习引入: 世界是由物质组成的,从微观角度我们知道物质是由分子、原子、离子等微 粒构成的。从宏观角度则是由元素组成的,组成物质的元素究竟有哪些呢, 二、教学新课 (一)元素的种类 1、投影二氧化...
组成物质的元素
课题1.4组成物质的元素
主备人:李康敏 教学目标:
1(知道自然界的物质由100多种元素组成,从组成物质元素角度理解物质初步分类思想。 2(知道组成人体、地球的主要元素。
教学重点:从组成物质元素角度理解物质初步分类思想
教学难点:了解元素的概念
教学流程:
教师活动 学生二
活动 次
备
课 新课导入:复习引入: 世界是由物质组成的,从微观角度我们知道物质是由分子、原子、离子等微 粒构成的。从宏观角度则是由元素组成的,组成物质的元素究竟有哪些呢, 二、教学新课 (一)元素的种类 1、投影二氧化碳和一氧化碳的分子模型,引导学生得出“物质由什么组成”。 学生物质二氧化碳和一氧化碳中由无数个二氧化碳和一氧化碳分子构成,但所有得出的碳原子都归为同一类,即碳元素;所有的氧原子都归为同一类,即氧元素。 “物因此二氧化碳和一氧化碳都是由氧和碳两种元素组成。 质由2、结合上述实例适当介绍原子和元素的区别。 元素元素只讲种类,不讲个数;原子既讲种类,又讲个数。 组
成”。
3、人类已知的化学元素有110多种,它们组成了形形色色的物质世界。 举例:仅碳、氢、氧三种元素就能构成上百万种物质。 生看4、引导观察金属铁和非金属硫外观上的差别(金属有金属光泽),导入元素
获的分类。 取元
素的
金属元素 种类、
组成物质的元素, 非金属元素(包括稀有元素) 分类。
6、学生阅读课本资料,了解元素中文名称的造字规律,加强对与元素有 关的知识的理解。 (二)元素的分布 1、投影地壳和人体里所含各种元素的质量分数图,引导学生通过分析图表 获取信息。
知道元素在地壳中分布是不均匀的,说出组成人体、地球的主要元素。识记 地壳中含量前几位的元素和含量最高的金属元素,识记组成人体的主要元 素。 2、指导学生分析运用图表这种模型的优越性。 3、介绍海洋中元素的元素组成和放射性元素,进行思想情感教育。 4、阅读人体中元素的作用。 生看三、课堂小结 书获四、课外拓展: 取元
调查常见肥料有效成分的主要元素,调查市场上保健品中具有保健作用素的的主要元素。 分布。
板书
一、(1)化学元素有110多种(2)元素只讲种类,不讲个数;原子既讲种类,又讲个数。
(3) 金属元素
组成物质的元素, 非金属元素(包括稀有元素)
二、元素的分布
1、地壳中元素: 氧>硅>铝>铁
2、海水中的元素:除了水由氢和氧元素组成外,还含有氯元素、钠元素等 3、有机化合物中主要还有碳、氢、氧三种元素组成
4、人体中元素:含量最多的分别为碳、氢、氧、氮
作业:作业本作业
教后记
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