一边一边造句大全(最新版）

一边一边造句大全 一边一边造句大全 一边一边造句大全篇一《造句:一边 一边 一手一手 犹如》 .带回来了 苗苗多着急啊，他边跑边喊(引读) 苗苗多想让奶奶见到阳光啊，他边跑边喊(引读) 11.苗苗是怎么做的呢(引读)苗苗一边说着.....打开严严实实的裙子 12.解释一边一边，用一边一边造句 13.可是(引读)不知为什么........要哭了 14.回答问，阳光怎么没了呢,跑哪去了 15.奶奶却安慰她说(引读到最后) 16.奶奶为什么说阳光已经跑到你的心里去了, 17.苗苗是个什么样的孩子,(爱心孝心) 四、拓展延伸 1.通完课文后，你有什么感受 2.你心中的阳光是什么,你要把阳光送去那, 五、 苗苗送阳光给奶奶，是按照事情发展的先后顺序写的，从心里、动作、语言描写，知道苗苗是个孝敬的孩子，我们要学习她孝敬老人，关心爱护老人。 板: 5 送阳光 苗苗 孝敬 奶奶 一边一边造句大全篇三《教学要求》 教学要求 一、朗读课文，学习克服自己的弱点的勇敢精神。 二、会认16个生字，会写9个字，渗透性识字14个。 三、感知8个部首的大概意思。 教学重、难点 一、会认16个生字，会写9个字。 二、鼓励学生自主识字。 课时计划 一课时 教具准备 生字卡片 教学过程 一、课前检测 1、认一认 勇敢 特别 害怕 浑身 没劲 体温 紧张 护士 又酸又痛 2、考一考 (1)这里有一棵( )大树 (2)( )大夫微笑着对丁丁说 3、板书课题 二、学习课文 1、自由轻声读课文，要求读准字音，读通句子。 2、分段指名读课文。 3、集体评议，纠错正音。 4、了解内容 (1)丁丁为什么要打针, (2)引读课文第2自然段。 (3)联系自身经历，读懂第二自然段。 (4)丁丁怕打针吗,从哪儿看出来的, (5)引读1和3自然段，体会丁丁的心情。 (6)什么这次打针之后，丁丁不怕打针了,默读4、5自然段。 (7)教师小结。 (8)分角色朗读课文。 三、学习生字 1 、出示生字卡片，自由认读。 2、自由识记生字词。 3、交流识记方法。 四、巩固练习 1、亮闪闪 ( )( )( ) 2、又酸又痛 又( )又( ) 又( )又( ) 3、造句一边一边 五、书写生字 1、观察字形及在田字格中的书写位子。 2、重点指导 六、作业 写生字词。 一边一边造句大全篇四《家庭笑话晚会》 《家庭笑话晚会》今天晚上，我做完作业，对爸爸妈妈说:“咱们今天来个笑话比赛，好吗”爸爸妈妈齐声说:“好呀!”爸爸抢先说，有个人写了一张字条，想找他的朋友借一头牛，朋友不识字，又不好意思问，假装看看字条，说他知道了，等一会他就去。我接着又说，有一个护士对正在睡觉的病人说; 快醒醒，我该给你吃安眠药了”。妈妈最后讲，老师让东东用一边一边造句，东东;老师，两个一边不能造句，你不是讲不能一心两用吗笑话讲完了，爸爸讲得好，得了第一，他开心的笑了。