幼儿园教案 水的用途

幼儿园教案 水的用途 活动目标: 1、让幼儿知道水的多种用途。 2、尝试用多种工具、多种方法玩水的游戏。 3、让孩子知道水与人、动植物生长的关系。树立节水意识，培养节约用水的习惯。 活动准备: 教具;录音机、录音带。投影仪、幻灯片。 学具:小盆 手绢 水壶 盆花 水杯 装有水的桶和盆 实物黄瓜、苹果 小椅子 大、小水桶等 活动重点、难点: 重点是让幼儿知道水的多种用途;难点是知道水与人、动植物生长的 关系。 活动过程: 一、开始部分: 放《吹泡泡》录音带，带领幼儿进入活动室入座。看吹泡泡幻灯片，谈话引入 图中的小朋友在干什么, (吹泡泡) 你们知道泡泡是怎么来的吗, 对，吹泡泡要用到水。 二、基本部分: 1、创设环境，让幼儿在玩中感知水的用途。 还有什么地方用到水呢,看，老师给小朋友们准备了很多玩的东西，看看你能用水干什么, 幼儿自由选择工具，边玩边探索水的用途。教师巡回与孩子交流，适时指导 你用水干了什么,你用它做什么了, …… (对每组幼儿都进行提问) 2、根据幼儿的回答教师进行 小朋友们真聪明，找出了这么多水的用处。请小朋友回到自己的小椅子上，来听一个童话故事《水的用途》。根据故事内容，适时放映相关的幻灯片 水的用处可真多呀，可以用来洗菜、洗水果，可以用来浇花草树木，可以用来洗澡、洗衣服，口渴了要喝水。 水还有没有其他用处呢, 放灭火幻灯片， 教育幼儿不能玩火 3、让幼儿知道水的重要性，教育幼儿节约用水 水在我们生活中非常重要，离开水，人们不能生存，动植物也不能生长。那我们应该怎么做呢,(节约用水) 你是怎样做的, (幼儿讨论) 教师小结(同时放幻灯片):看见水龙头没拧紧，应该赶紧关好;用完水要关好水龙头;为了节约用水，我们可以用淘米洗菜的水冲马桶。 总之，小朋友们应该从我做起，节约每一滴水～ 三、结束部分: 小朋友太厉害了，不仅知道了水的用途，还懂得了珍惜水资源。你们知道吗，灾区干旱，需要水源，请小朋友帮助送水。现在请小朋友跟老师到外面去做送水游戏吧～