《买东西看什么》讲课稿

《买东西看什么》讲课稿 《购物有学问》教学 活动目标: 1、学习购物的基本常识，懂得什么是“三无”产品，了解发票的作用。 2(具有辨认“三无”产品的能力，初步树立消费者自我保护意识。 活动准备:自带一件商品，收集购物票具、商品标签和包装袋。 (一) 走进生活 揭示活动主题 同学们，我们家乡日照是一座漂亮的城市，商场越来越繁华，商品也越来越丰富，咱们一起来看一看，能找到你们熟悉的地方吗,()哦，大家都很熟悉嘛。人们到这些地方干什么,(板书:购物)各式各样的购物场所和琳琅满目的商品满足了人们不同的购物需求。同学们，你和爸爸妈妈去逛过街买过东西吗,买过什么, (二)召开“购物交流会 以小组为单位，召开“购物交流会”，分享自己的购物体会。 哪位同学愿意上讲台和大家谈谈自己的购物经验, 小结:从大家的交流中可知道，原来购物的学问可真多～(板书:有学问)买东西需要从不同的角度考虑，才能买到又便宜又实用的商品。(板书:多角度考虑) (三)买东西要有理性 1、有人说，买东西他会看广告。你们认为买东西，要不要看广告呢, 2、能说说你们各自的理由吗, 3、公说公有理，婆说婆有理。我们先来看一段广告吧。 (课件播放“舒肤佳”广告) “舒肤佳”，用过吗,好用吗,老师就是通过广告认识了这种产品，买来一用，还真好用。 4、是不是所有的广告产品都好用呢,我们再来看一段视频。(课件播放:摄像机虚假广告) 我的一个朋友就买了它。结果啊„„我的朋友说他被广告给骗了。 7、同学们，看了两段广告后，你想说什么, 小结:生活中是所有的广告都不可信吗,(学生互相交流)广告里介绍的商品有些确实名不虚传，但有些广告确是弄虚作假，作为消费者要学理智地看待广告，选择好自己需要的商品。 (板书:理性) (四)学会购买合格产品，维护自己的权益 在“购物交流活动”中，不少同学都提到商品的质量问题。购买商品时，如果我们忽视商品质量信息，就容易上当受骗，买到不合格的产品，这样会造成什么样后果呢,请大家看一则短新闻: (课件播放“大头娃娃”新闻片段:在安徽阜阳的农村市场的重度营养不良的大头娃娃事件) 同学们，看到这些无辜的小弟弟、小妹妹受到的伤害，你们有什么感受, 说得好～你们想提醒大家些什么, 同学们说得太好了～今天，老师还想请大家帮我个忙。老师昨天采购了些商品，也不知是不是合格产品。请同学们帮我鉴别鉴别。你们愿意吗,我们四人小组一块儿来仔细鉴别鉴别。(把商品分发给各小组，四人小组合作鉴别商品是否合格，各小组推荐一位代表介绍鉴别情况。) 生:各组依次汇报。(不合格的产品有:无生产日期、无保质期、无中文标识、过期商品、无厂家共五件，其余的产品均为合格产品。) 师:啊!同学们真是火眼金睛。找到了这么多不合格商品，看来不合格商品在我们的身边还是存在的。大家在购物时可要仔细辨认哦～但是，现在老师买到了这么多不合格产品该怎么办,请同学们帮我出出主意吧。 生:退货。 师:怎么退呢, 生:找生产厂家。 生:厂家没有的，找谁退, 生:再说厂家离我们很远的话，我们找它也麻烦～ 师:是哦～还有什么好办法呢, 生:找商家。 师:好办法～但是如果不法商家不给退怎么办, 生:可以投诉呀～ 师:向谁投诉, 生:我知道应该是向消费者协会投诉。 师:你是怎么知道的, 生:我是从书上看到的。 师:你真是个爱学习的孩子。谁知道消费者协会的投诉热线是多少呢, 生:12315 (课件出示: 友情提示——投诉部门:消费者协会 投诉电话:12315 消费者权益日:每年的3月15日) 师:谢谢同学们，我一定把你们的好转告李奶奶。买到不合格产品，一定要维护自己的权益，要求退货或投诉。只要大家行动起来，那些不法厂家和商家就无立身之地～ (五)完成“购物提示卡” 1、买东西可真是一门学问。你能给大家提供一些合理的购物建议吗,小组讨论，写下来，然后汇报。 小结:要从以下几个方面进行。 (1)我们购买物品，建议大家到正规的商家购买。 (2)买东西时要仔细辨认，该商品是否是“三无”产品。 (3)不小心买到了不合格的商品后，可打消费者投诉热线“12315”。 (4)购物一定要开具发票。 2、你们看，这节课我们不知不觉就完成了一件了不起的事，制作了一张“购物提示卡”。这可是我们集体智慧的成果啊～ 3、就快到周末了，我们和家人一起去逛逛街，买买东西，把今天学到的购物知识用上。相信只要有心，我们一定能成为一个聪明的消费者。