心理活动描写

心理活动描写 心理活动 今天中午，我无意中发现讲台上有一本作文本，上面的皮是白色的，亮亮的。我想:这作文本好像是我的。我走过去，果然是我的。我十分紧张:这篇文章我会得多少分呢,别人的作文都发了，我的在讲台上，莫非是我写得好,我慢慢地翻开本子，只见“好棒”两个字出现在了文章末尾。我迫不及待地翻到前一页:哇～95???～我心想:这个分数好高啊～我又慢慢地浏览老师的评语，心里有些高兴有些遗憾:写得好的地方有六颗星，写得不好的地方有两个问号。都怪我写的时候没有好好推敲，不然可以更上一层楼，多可惜啊～下次一定要注意。 今天下午，徐老师表扬了昨天有作文还坚持写片段的同学。当徐老师报到“31号”时，我不禁想:连万昭阳都可以坚持，我为什么不行,我在这个方面一定要向他学习。同时，我也很佩服、欣赏他。然后，徐老师又读了万昭阳的日记，是回应昨天章文茜的日记的。在日记里，他写得很真诚，让我对他有了一个新的认识。我觉得，他虽然表现不太好，可他还是挺善良的，他那样装小丑，是因为他太孤单了，想吸引大家的注意。章文茜听完以后，脚动了动，身子也微微地颤了一下，头也低下了。我想:“她是原谅万昭阳了吗,如果真是这样，就太好了。毕竟，万昭阳也是我们五(5)班大家庭中的一员啊～我要履行当初的宣言:争取不让一个同学掉队。希望章文茜再给他一次机会，也希望班上更多的同学帮助他，和他做好朋友。愿这次事件让同学们的心更紧密地连接在一起～ 今天我的数学考得很差，我拿到卷子后，心里很难过。我只考了78.5分。我看了一下错题，然后赶快收了起来，看看四周有没有人看我的卷子。放学了，我望望马路旁，看是谁来接我，一瞧是妈妈～我心想:“这下可完了，妈妈知道我今天要考数学，一定会问我考多少分的～”我装出开心的样子，妈妈居然没有问我，还带我去超市买东西去。我心里的一块石头终于落了地。可我转念又想:哎～还是逃不了的，因为试卷要家长签字呀～ 今天我的数学考得很差，我拿到卷子后，心里很难过。我只考了78.5分。我看了一下错题，然后赶快收了起来，看看四周有没有人看我的卷子。放学了，我望望马路旁，看是谁来接我，一瞧是妈妈～我心想:“这下可完了，妈妈知道我今天要考数学，一定会问我考多少分的～”我装出开心的样子，妈妈居然没有问我，还带我去超市买东西去。我心里的一块石头终于落了地。可我转念又想:哎～还是逃不了的，因为试卷要家长签字呀～ 今天，在放学时我被MISS李留下来背书，心想:如果我课间就背好的话，我就不会留下来了。我一边叹气一边走，到了MISS李办公室时，进去看的张天弈队我们说:李老师不在，她的办公桌上写了“有事”两个字。我想:唉～这真是白跑了一趟，MISS李又不在。当我回到板上，刚准备走时，张议薇边喘气边跟我说:“徐老师叫你到他办公室去”，我心想:又要被留下来了，可能是《评》做的不好吧～一定要快点订正，今晚还有作文呢～到了徐老师办公室，徐老师拿起我的大作本队我说:“这次重写作文写的还不错……。”我想:原来是这样，还好。不过，被老师表扬的自问还不错，嘿嘿。 今天我一回到家，便拿出语文书、家2本，开始抄词。这时，妈妈正好下班回来，我看了看门外，便又回头抄词了，过了一会儿，妈妈翻到了我的旧记事本。我心想:惨了，今天被英语老师批评，Miss Li还在记事本写了批语，死定了～果然不出我所料，妈妈刚看完批语，火冒三丈，大发雷霆，开始质问我。我吞了吞口水，想到:今晚的半小时《走进科学》时间肯定泡汤了。我低声说:“没什么。”这时，奶奶喊我吃饭了，我心中暗喜:呵呵，总算逃过了一劫。但突然又听见妈妈在门口小声嘀咕:“回家再找你算账～” 今天下午放学后，我来到车站等车。本以为今天可以早点回家，但结果真好相反。只见远处有一辆黄色的车，我心想:今天运气真好，才出来就有一辆车，真是棒极了～但车一接近，我就有点扫兴了，因为这是辆157路。过了一分钟，一辆蓝色的车朝我慢慢驶来，哇～鼓扬车来了。我心想:这辆车万一人多怎么办,果然，这车上有很多人。又来了两辆鼓扬车，但都有很多人。我着急了:车怎么都这么多人,连辆2路车也不来。我转身一看:2路车来了。但很快又担忧起来:万一人再多呢,那就挤吧～我判断好车门打开的位置，占据有利位置，但是我的钱掉了，我又闪身去捡钱，这使我丢掉了位置。我机敏地从人缝中钻了进去，终于上了车。我心想:今天真霉啊～突然，前面人一挤，我差点仰面摔倒。 今天下午，我们去上体育课。李步天说:“今天跑400米，去体育馆。”我十分疑惑:跑400米去体育馆干嘛,我想问李步天，但是他不见了，我只好去了篮球馆。又过了一会儿，铃声响了，季老师还没来。又过了一会儿，大家都跑到外面，我也跟着出去了，原来是去操场。我边跑边想:你这个李步天，听话也不听清楚，害得我们白跑白等，也太粗心了。 今天晚会课上，我像往常一样伴着掌声到黑板前卫生，当我又伴着掌声走下了讲台时，万昭阳把手 高高的举起，在朱老师眼前挥来挥去。我心想:你这 小子又有什么话要啰嗦呀，宽恕了～别怪我扣 你分太多～我桌子下是有小纸片，这个我接受，我下次改，你也要改噢～ 都要放学了。可万万没有 想到这小子竟然说我不以身作责。我心里的怒火逐渐升起。可俗话说的好:有则改善，无则加勉。但我还有些不甘心，可转念又想:我今天中午也没少干呀～我帮周吉林打扫卫生，也写了卫生批评记录，把讲台收拾 了也抹了。连粉笔盒都洗了，粉笔也换了……你说我 不打扫卫生有证据吗, 你看看你自己吧。每天桌下都有那么多纸，我也 只给你扣一分，你自己想想我对你还好。你这个忘恩 负义的家伙，我……我是不会对你今天上科学课，相添翰在做实验时对着金闻博的作业吐口水。我和陈奕帆看了，都躲得远远的。我心里想:相添翰真不讲卫生，也不觉得恶心。过了一会儿，也不知道金闻博对相添翰说了什么，相添翰转过身来，对着金闻博的头上吐痰。我想:相添翰胆子真大，竟敢上课干这种事，还像不像个小学生,想着，我还小声对陈奕帆说:“他脑子是不是ill(生病)了,”她笑了笑。没过几秒钟，他拿着我的橡皮，把尺子一半放在外面，只见他对着外面的一半猛地拍了一下，橡皮像一支离弦的箭，向空中飞去，又不偏不倚地落在了李念的头上，他还冲李念笑了笑。这一系列动作被Miss Li逮了个正着。我心中不禁一抖:相添翰在这五分钟不到的时间内做的事，会不会给外面班带来什么影响,最好不要被Miss Machaut看到，否则我们今天不有他好看～ 今天晚上，我到蒋可伊家吃饭。她家今晚吃螃蟹。嘿～她还真算是个吃螃蟹的小专家～她熟练地将螃蟹的八只小爪子揪了下来，轻轻地放到盘子里，盯着爪子看了看，手举起，伸手拿了一个。她把手一弯，将爪子不急不缓地送进嘴里，用牙一咬，爪子里的肉就滑出来了，她把肉“呲”地一声吞下了肚。她吃了几个小爪子，又使劲地揪大爪子，可是她怎么揪也揪不下来。她觉得有点烦，头一晃一晃的，嘴里嘟囔着:“哎,怎么弄不下来啊～”我叹了口气，想去帮她。我慢慢悠悠地走到她跟前，用手抓住大钳子，往反方向一转，轻轻一扭就下来了。她望望我，高兴地说:“Thank you——!”我摆摆手，示意没什么。看来，吃螃蟹还真需要点技巧啊～