不要跟改卷老师“躲猫猫”

不要跟改卷老师“躲猫猫” 不要跟改卷老师“躲猫猫” 不少高三的考生都会问笔者同一个问题，他们在解答政治主观题的时候，跟答案的意思差不多，但为什么得不到高分呢,原因就在于他们在答题时，喜欢与改卷老师“躲猫猫”，即回答问题时不够开门见山，总是拐弯抹角地组织答案，把能够得分的关键点隐藏起来。为了防止学生再出现类似的错误，笔者建议，要从提高学生政治主观题的答题技巧着手。 一、非选择题的构成 高考政治单科卷非选择题一般包括简答、辨析、论述三种题型。文科综合政治部分非选择题总称为问答题。部分省市试卷还包括分析说明题、研究性学习试题等。 二、改卷老师的一些改卷习惯 3天，甚至有时还要求在2天以 大型考试的改卷时间往往只有2, 内改完试卷。改卷老师要在这么短的时间内查完成千上万份答卷，这就迫使他们不可能仔细地看每道题目。笔者大概测算了一下，每道题的改卷时间大概在4秒之内。改卷老师如何能在这么短的时间内给出得分，自然有他们的改卷技巧，那就是“采点给分”，即在改卷时只抓住关键的词或句子。如果你的答案中出现了这些关键词或句子，那么就能得到相应的分数。 但是，改卷老师并不是都能看到你写的关键词或句子，他们一般只看每一段的第一句话。如果他们没有在第一句话中找到得分点， 那么不管这一段的内容跟答案多么相似，也得不了高分。所以在答题时，学生千万不能跟改卷老师玩“躲猫猫”，不能把关键得分点隐藏在每个段落里，而要把它们放在每一段的第一句话中。 三、具体解题思路及一般步骤 1.认真读题,弄清题意,明确中心及分论点,确定论据 在读题时,首先要抓住试题提供的解题要求和条件,必须明确答案不是凭空想出来的,而是通过分析试题得出来的;其次，要明确中心,只有围绕中心答题,才能与题意相符;再次，将中心论点按题意分成几个有机联系的分论点;最后，要确定用来分析说明中心论点或是分论点的根据,包括政策根据、事实根据和数字根据。 2.归类对号,落实课、节、框 试题虽然千变万化,但都离不开教材的内容。读题时,考生必须准确地判断出答题时要用到教材哪些章、节、框的内容。这样就缩小了思考范围,然后再根据题目的要求，恰如其分地引用、组织某方面的知识。 3.化答题的一般步骤 具体来说，规范答题的一般步骤可以分为几下几步:?先归纳题目观点,明自己的态度; ?讲清有关的理论观点,即讲清分析说明问题的理论依据;?运用概念、原理、观点分析问题。这是答案的主体,分析阐明问题的能力也在这一步得到体现。考生必须遵循由远及近、由表及里、由共性到个性、由一般到特殊的原则,层层 剖析;?联系重大时事，主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内、国际发生的重大时事,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要领导人的重要讲话等;?用事实证明。答题不仅要有理，而且要有据。新教材特别注重由基本事实引出基本观点。不论是正面论述，还是驳斥题都要用“事实证明”。“事实证明”往往和作用、意义、结论紧密相连;?反面论证。在正面论述之后,一般还应联系反面观点,指出观点的错误所在,以加深对正面的理解。这一步通常用“如果说„„”“假如„„”这样的句式来展开;?表明态度或简述自己的认识体会。在论述题答案中，这一步是必不可少的。表态既要联系实际,又要扣紧题意,不要空喊口号。 4.答案规范化 答题时，一定要使用教材面用语,而不能使用自己创造的语言、概念以及社会、家庭流行的俗语。只有教材书面用语才能做到表述规范、准确、科学、简洁,才能和阅卷老师达成共识，减少误解。 此外，答案必须多分段，做到层次分明。只要你认为它是关键得分点，哪怕只是一句话，就必须给它一段的空间，这样改卷老师才能马上看到，并给予相应的分数。