初中信息技术教师教学工作总结　

初中信息技术教师教学　 初中信息技术教师教学工作总结 本学期根据学校的安排我担负了七年级信息技术的教学工作,一学期来,认真、踏实、恳切地做好本职工作,认真完成自己的教学任务,以学生利益为动身点,让学生在本学期的学习中能学有所得,把握了一定的计算机操纵技能。现就本学期所做工作作以下总结, 1.深究教材内容 当知道学校的教学安排,拿到教材后,我就认真研究本教材内容,巴不得一口气给研究完,本书以培养学生的文本养浏览、动手实实践、技术利用能力为目的,以题目为重心,通的 过具体的任务展开解决题目具的策略。教材力求做到,的让学生让有内容读,有实践做,读完、做完,能对某做种基础知识、技种 术利用感爱爱好或学到一种基本操纵技技能,让教师有配套素材备备课,有案例操纵示范,它它更重视的是学生的自主学习、动学手操纵能力的进步步,本书安排了四个教学单单元和一个选学单元,分别有生活在信息时代、制别作电子板报、感受多媒体作、、绘制缤纷的图画和制作动动画五个部份。在研究完全全本书以后,认真探究书中的侧重点、难点。以方中便便在今后的教学中加以重视。视 2.做好调查工作 由于所授课的年级是刚刚刚跨进初中校的七年级,因因此, 1 / 3 对学生对电脑的把握程度还一无所知,要更握好的展开教学工好 作认真做好好调查是很有必要的,在第一节课,我就做了一份第问问卷调查,摸清学生的底细细,也从中了解到如今小学信息教学育还良莠不齐,有的学校很重视学生的电有脑教育,在常规教脑 学工作都做了电脑教学的安排,都且且有专职的电脑教师,更有有甚者已屡次取得各类电脑脑比赛奖项。而有的学校却却对电脑教育漠不关心,没有安排教学工作,针对没此此种情况,如何做好良莠不齐学生的教学将是今后不教教学工作的一项艰巨任务。。 3.课堂教学不马虎 由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当本考考核的对象,学校给安排的的课时也很有限,一周只安排两节课,因安 此要让学生生很好把握电脑知识,必须须重视45分钟的教学效力力。这就要求我要认真安排排每节课,课前认真研究教材,搜教索与该课题相干的的课外知识,并很好的结合,在课堂教学中合 加以应用。课堂上留意学生的爱用好好度,采用多种教学方式调调动学生的参与热劲,修建浓厚的学习氛围。同时建对对良莠不齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多慢辅辅导,多鼓励学生多问。对那些把握能力较强的学对生,多激起他们学习新知生识识的热情和乐于主助人的品德。带动学困生共同进品步。步 4.关注学生的动手实践手 根据本书的教学内内容的特点,在教学中应更更多往开发学 2 / 3 生的动手能力,在教学中对此我十分力重视,在讲完每个案例重 留一一定时间给学生自主操纵,,老师在巡查的进程中给予予指导,有时也可将某一学生作品做展现,加以评学讲讲。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老留师所布置的任务,真正师 锻炼学生的动手实践能力。炼 5.做好期末考核工作 期末了,为了检查一学期来学生对知识的把握情期况,我况认真出了一份考卷,并对学生进测评,并做,认真的评改,评认 卷的结果还还算让人满意,大部份学生生都能把握了本学期所学的的知识,固然也存在个别学学生不重视,成绩不够理想,针对想这些学生,我想在下学期初安排一次补考在,这样也能引发这, 部份学生的重视。与此同时,对生试卷所出现的同类题目有试必必要在下学期做认真评讲。。 总而言之，本学期过地很充实，尽职尽学责责地完成学校赋予的教学任务，也意识的一点，认任真充实的过好天天，真 每年才不会在行将老往的时候才而而悔恨曾的虚度年华。 3 / 3