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社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文]

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社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文]社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文] 中国特色社会主义生态文明建设.pp(转载自:CspeNgBo.cOm 蓬 勃 范文网:社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文] )t 社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文] 社 会 主 义 生 态 文 明 建 设 中国特色社会主义生态文明建设 1 中国特色社会主义生态文明建设 ? ? ? ? ? ? ? 生态文明提出的背景 生态文明的定义 马克思主义生态文明的思想 生态文明不可持续...
社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文]
社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文] 中国特色社会主义生态文明建设.pp(转载自:CspeNgBo.cOm 蓬 勃 范文网:社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文] )t 社会主义生态文明ppt [中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文] 社 会 主 义 生 态 文 明 建 设 中国特色社会主义生态文明建设 1 中国特色社会主义生态文明建设 ? ? ? ? ? ? ? 生态文明提出的背景 生态文明的定义 马克思主义生态文明的思想 生态文明不可持续发展 生态文明不其他文明的关系 生态文明提出的意义 生态文明建设的丼措 2 生态文明提出的背景 ? 生态文明的提出,实际上是人们对可持续发展问题认识深 化的必然结果。严酷的现实告诉我们,人不自然都是生态 系统中不可戒缺的重要组成部分。过去很长的一段时间, 环境保护的问题,在中国始终没有得到应有的重视。 ? 改革开放之前,喊出“人定胜天”的口号。 ? 改革开放初始,就有与家学者大声疾呼——中国不能走西 方国家先污染后治理的老路。但那些为官一任的急功近利 者根本听不进逆耳的忠言。 3 生态文明提出的背景 ? 改革开放以来,我国经济的高速发展几乎都是以环境污染 加剧和资源能源的大量消耗以及生态破坏为代价的。 ? 据有关资料统计,我国创造1万美元价值所消耗的原料, 是日本的7倍,美国的近6倍,印度的3倍。目前我国仍有 61%的城市没有污水处理厂,不足20%的城市生活生产垃 圾能够按环保的方式处理,三分之一的土地遭遇过酸雨的 袭击,七大河流中一半以上的水资源完全不可用,四分之 一的中国人没有纯净的饮用水,三分之一的城市人口不得 不呼吸被污染的空气。据中科院测算,目前由环境污染和 生态破坏造成的损失已占GDP总值的15,,超过了9,的 经济增长。我们面临着残酷的社会现实。人口包袱沉重、 自然资源不足、生态系统破坏、环境质量下降宣告着环境 危机正在越来越严重地制约经济发展,成为吞噬经济成果 的恶魔。 4 生态文明提出的背景 ? 可怕的数字告诉我们,物质财富的增长不能不环境污染同 步增长,更不应在能源使用上竭泽而渔,消费模式的改变 也不应以破坏生态文明为结果。 ? 事实已经证明,人类的发展应该是人不社会、人不环境、 当代人不后代人的协调发展。在这个过程中,不仅要讲究 代内公平,而丏要讲究代际之间的公平,亦卲不能以当代 人的利益为中心,为了当代人的利益而不惜牺牲后代人的 利益。而必须讲究生态文明,牢固树立起可持续发展的生 态文明观。 5 生态文明提出的背景 ? 中央在这种时代背景下及时地提出生态文明这个鲜明的概 念,正是标志着我们党在建设现代化社会的思路正在转变, 提醒着我们要按照科学发展观的要求全面推进我们经济、 政治、文化、社会、和谐等方面的工作,也就是按照社会 发展的规律和自然规律来治理国家,治理我们方方面面的 工作。 ? 党的十七大报告第一次提出生态文明建设的概念和任务, 并将它提到实现工业化、现代化发展戓略的突出地位。其 指导思想是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。 ? 党的十八大报告新要求:把生态文明建设放在突出地位; 融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和 全过程; 努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展 6 生态文明的定义 生态文明,是指人类遵循人、自然、 社会和谐发展这一客观规律而取得的物质 与精神成果的总和;是指人与自然、人与 人、人与社会和谐共生、良性循环、全面 发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形 态。 7 马克思主义生态文明的思想 ? 1、人与自然辩证统一的自然 观。 ? 2、以实践为‘中介’,人与 自然密切联系,相互作用。 8 人与自然辩证统一的自然观 ? 在实践基础上,人从自然中分离出来并与自然相对立。自 然界具有客观先在性。自然界先于人和人的意识而存在, 是人类生存和发展的物质前提。人类是自然界发展到一定 阶段的产物。自然界先于人和人类社会而存在是人和人类 社会产生的根本。“人本身是自然界的产物,是在他们的 环境中并且和这个环境一起发展起来的。”人是自然界长 期发展的产物,人类靠自然界而生活,自然是人和社会存 在的物质条件,“人直接地是自然存在物”、 “人是自 然界的一部分” ? 从人类产生的那一天起,就与自然界有着千丝万缕的联系。 因此,我们必须注重人与自然关系的协调。 9 以实践为‘中介’,人与自然密切联系,相 互作用 ? 实践是人类社会的基础,是一切社会现象的根源。人通过实践活动把 握物质世界,又通过实践活动改造物质世界,并改造人自己。实践是 社会生活的本质,社会是实践的产物和过程。 ? 一方面,以实践为中介,人与自然密切联系。全部社会生活在本质上 是实践的。因为实践是人类存在的基本方式。人通过积极地改造自然 的实践过程中维持自己的生存和发展的,成为社会的主体。人类的产 生、生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。实践创造了人的基 本特征。自然是人的实践活动的对象,它的存在是人的实践活动得以 进行的前提,也是人得以存在和发展的前提,离开自然,人就失去了 获取物质生活资料以及人与自然之间进行物质、能量、信息变换的可 能。马克思指出:“自然界,就它本身不是人的身体而言,是人的无 机的身体”。 同样,只有在社会中,在人的实践活动中,自然才是 人的现实生活的要素,人与自然的关系才得以发生。离开人类社会, 人与自然的关系就无法理解,“社会是人同自然界的完成了的本质的 统一。 10 以实践为‘中介’,人与自然密切联系,相 互作用 ? 另一方面,实践活动使人与自然相互作用。人与自然的关 系之所以不同于动物与环境的关系,就在于动物只是消极 地、被动地适应环境,而人则是积极地、能动地改造自然。 正如马克思所说:“。“人类社会和动物社会的本质区别 在于,动物最多是搜集,而人则能从事生产。” 人为了 生存和发展把自然界当作自己的活动对象并通过实践活动 不断改造自然界,使自然界不断被人化。自然又通过实践 活动作用于人及其社会,使人及其社会自然化。社会生产 活动的重要结果就是产生“人化的自然”。 11 生态文明与可持续发展 ? 可持续发展的提 出 ? 生态文明与可持 续发展的关系 12 可持续发展的提出 1、《寂静的春天》——对传统行为和观念的早期反 思 2、《增长的极限》——引起世界反响的严肃忧虑 3、联合国人类环境会议——人类对环境问题的正式 挑战 4、《我们共同的未来》——环境与发展思想的重要 飞跃 5、联合国环境与发展大会——环境与发展的里程碑 13 《寂静的春天》——对传统行为和观念的早 期反思 ? 美国海洋生物学家蕾切尔?卡逊1962年发表了环境 保护的科普著作《寂静的春天》,她告诉人们: “地球上生命的历史一直是生物与其周围环境相 互作用的历史,人类出现后,生命才具有了改造 其周围大自然的异常能力。在人类对环境的袭击 中,空气、土地、河流及大海受到各种化学物质 的污染,这种污染是难以清除的,因为它们不仅 进入了生命赖以生存的世界,而且进入了生物组 织内。” ? 蕾切尔?卡逊的《寂静的春天》较早地引发了人类 对自身的传统行为和观念进行比较系统和深入的 反思。 14 《增长的极限》——引起世界反响的严肃忧 虑 ? 受“罗马俱乐部”的委托,以麻省理工学院 D(梅多斯为首的研究小组于1972年提交了一份研 究报告——《增长的极限》。报告认为:由于世 界人口增长、粮食生产、工业发展、资源消耗和 环境污染这五项基本因素的运行方式是指数增长 而非线性增长,全球的增长将会因为粮食短缺和 环境破坏于21世纪某个时段内达到极限。他认为、 要避免因超越地球资源极限而导致世界崩溃的最 好方法是限制增长,即“零增长”。《增长的极 限》在国际社会特别是学术界引起了强烈反响, 但其反增长情绪曾遭受尖锐的批评和责难。 15 联合国人类环境会议——人类对环境问题的 正式挑战 ? 1972年,联合国人类环境会议在斯德哥尔摩召开, 大会通过《人类环境宣言》,它向全球呼吁:现 在已经到了历史上这样一个时刻,我们在决定世 界各地的行动时,必须更加审慎地考虑它们对环 境产生的后果。保护和改善人类环境是关系到全 世界各国人民的幸福和经济发展的重要问题,是 全世界各国人民的迫切希望和各国政府的责任, 也是人类的紧迫目标。各国政府和人民必须为着 全体人民和自身后代的利益作出共同的努力。 《人类环境宣言》正式吹响了人类共同向环境问 题挑战的进军号。 16 《我们共同的未来》——环境与发展思想的 重要飞跃 1987年,以挪威前首相布伦特兰夫人任主席的“世界环境 与发展委员会”向联大提交了《我们共同的未 来》。报告将注意力集中在人口、粮食、物种和遗传资源、 能源、工业和人类居住等方面。并提出了“可持续发展” 的概念。 她把环境保护与人类发展切实结合起来,实现了人类有关 环境与发展思想的重要飞跃。 17 联合国环境与发展大会——环境与发展的里 程碑 ? 1992年6月在巴西里约热内卢召开联合国环 境与发展大会,通过了《里约环境与发展 宣言》(地球宪章)和《21世纪议程》两 个纲领性文件。可持续发展得到了世界最 广泛和最高级别的政治承诺。 ? 这次大会为人类走可持续发展之路发出了 总动员,为人类的环境与发展矗立了一座 重要的里程碑。 18 生态文明与可持续发展的关系 ? 生态文明是可持续发展的前提.与工业文明无限度地索取和利用资源 不同,生态文明注重在合理开发利用资源、发展经济的同时建设良好 的生态环境,强调现代经济社会的发展必须建立在生态系统良性循环 的基础之上.生态文明蕴含着丰富的持续发展内涵,可持续发展只有在 人与自然协调发展的状态中才能实现.因此,可以说生态文明是可持续 发展的前提和基础.中科院首席科学家牛文元说,可持续发展是生态文 明本身的一种体现.可持续发展具有两大本质内容:第一,要处理好人 与自然的关系.人与自然要求和谐,人对自然的索取必须与人向自然的 回馈相平衡.人对自然不能光索取,要想办法回馈自然.这方面平衡了, 就可以说人和自然的关系就处理好了,也就说明可持续发展要求达到 的第一个目标就达到了.第二,要处理好人与人之间的关系.所谓人与 人之间的关系,主要是指伴际关系、人际关系、区际关系,乃至本国家 和全球利益一致.如何达到共建、共享,不能以别人的牺牲或者别人的 损失作为代价来发展自己.所以可持续发展实际是在生态文明总的方 向中,它代表了人类进化、成熟和理性的标志;可持续发展就是在自己 的发展、进化过程中,去体现这种文明在各个方面的一种表现. 19 生态文明与其他文明的关系 物质文明、政治文明、精神 文明、社会文明与生态文明 共同构成文明系统整体,协 调发展,相互影响,相互制 约,是一个完整而全面的文 明体系。生态文明是“五个 文明”系统中的前提。生态 文明为物质文明、政治文明、 精神文明、社会文明发展提 供生态基础、环境条件和丰 富资源。 20 生态文明与其他文明的关系 首先,生态文明为物质文明、政治文明、精神文 明、社会文明发展提供良好的生态基础。人来自 于自然,决定了人首先是自然的一份子,人类的 生存发展不能违背自然规律。自然生态是人类社 会赖以存在发展的基础条件和基本要素,自然生 态的破坏、失衡,不仅会严重影响到人类的生存 发展,而且还可能会彻底毁灭人类。因此,爱护 自然,与热爱人类具有了同一性,只有通过生态 文明建设,保障生态平衡,才能为物质文明、政 治文明、精神文明、 社会文明发展提供良好的生 态基础。 21 生态文明与其他文明的关系 其次,生态文明为物质文明、政治文明、精神文 明、社会文明发展提供优美的环境条件。环境既 包括自然环境,也包括人造环境。在生态平衡的 基础上,如何建设优美的环境,也是人类发展的 必要因素。环境的好坏,不仅直接影响到人们的 身体健康,也会直接影响到人们的心理健康、精 神健康。因此,只有通过生态建设,营造优美的 自然社会环境,才能为物质文明、政治文明、精 神文明、社会文明发展提供优美的环境条件。 22 生态文明与其他文明的关系 最后,生态文明为物质文明、政治文明、精神文 明、社会文明发展提供丰富自然资源。人类的生 存发展,是人与自然交换物质能量的互动过程, 是从自然去获得其所必需的各种资源的过程,自 然资源的贫富,从根本上决定了人类生存发展的 状态,因此,只有通过生态文明建设,改善人与 自然的关系,保障生态环境,才能为物质文明、 政治文明、精神文明、社会文明发展提供丰富自 然资源。 23 生态文明提出的意义 ? (一)生态文明的提出是我国发展道路上 的一大飞跃,大大提高了中国的国际地位。 ? (二)生态文明的提出是中国未来发展及 建设的战略基础。 ? (三)生态文明的提出有利于指导解决中 国发展新阶段面临的一些突出问题。 24 生态文明提出的意义 ? (一)生态文明的提出是我国发展道路上的一大飞跃,大大提高了中 国的国际地位。 党的十七大报告第一次提出了生态文明的要求,明确指出:“建设生 态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方 式、消费模式。” 这是中国共产党第一次把“生态文明”写进党代 会报告,充分彰显我们国力不断增强、国际威望不断攀升、负责任大 国的形象。近年来,我国积极参与应对全球气候变化等行动,作为发 展中国家,为人类生态环境保护积极不懈的努力有目共睹。报告中提 出的生态文明理念,并不是要求人们消极地对待自然,面对自然无所 作为,而是强调在产业发展、经济增长、改变消费模式的进程中,尽 最大可能积极主动地节约能源资源和保护生态环境。这实际上是建设 和谐社会理念在生态与经济发展方面的升华,不仅对中国自身有着深 远影响,而且也是对全球日益严峻的环境生态问题所做出的庄严承诺。 25 生态文明提出的意义 ? (二)生态文明的提出是中国未来发展及建设的战略基础。 生态文明观将指导中国未来的可持续发展,最终实现人与 自然的和谐。尤其在城市化过程中生态文明将起到举足轻 重的作用。生态文明建设的生态生产力观、价值观及可持 续发展观为城镇发展提供充足的动力。同时生态文明建设 可以促进一个舒适、便捷、安全、和谐、美丽的城市人居 环境的形成,使城市真正成为社会安定文明、生态环境优 美、文化生活繁荣、市民风尚良好、人民安居乐业的现代 生态城市。另外,把生态文明建设同吸引外资、发展高科 技产业和旅游业有机结合,从而变被动的生态欠账补救建 设为主动、有规划、大规模的生态文明建设,也将有效地 促进城镇经济的高速、健康地发展。 26 生态文明提出的意义 ? (三)生态文明的提出有利于指导解决中国发展新阶段面 临的一些突出问题。 在现代社会中,生态文明是人类文明的一种形式。它以尊 重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来 人类的继续发展为着眼点。这种文明观强调人的自觉与自 律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。 近年来我国的人口、生态环境、自然资源和经济社会发展 的矛盾日益突出,许多环境污染、生态破坏、资源缺乏、 物价上涨等问题日益浮现在我们面前,这些问题的出现有 其历史必然性同时也有由于人类在社会建设中忽视生态平 衡、盲目发展而犯的错误引起的。随着我国工业化建设范 围的扩大,生态文明地提出必然能使我们在发展经济建设 的同时平衡人与自然的关系,从而缓解现有的社会矛盾, 改善我们的生存环境。 27 生态文明建设的举措 ? 1、建立综合决策机制,促进环境不经济的协调发展 ? 2、完善环境保护法规体系,把生态文明建设纳入依法治 理轨道 ? 3、改革生态环境监督管理体制,提高环境管理的现代化 水平 ? 4、树立正确的政绩观,建立体现科学发展观要求的经济 社会发展综合评价体系和干部考核体系 ? 5、建立健全生态环境建设补偿机制,着力解决好生态建 设中的公平性问题 ? 6、加强生态文明观念的教育,增强全社会生态文明意识 28 生态文明建设的举措 ? 1、建立综合决策机制,促进环境与经济的协调发展 通过建立经济社会发展与生态环境保护综合决策机制,把 生态环境保护和建设规划纳入各级政府经济和社会发展的 长远规划和年度,增强政府在产业发展、资源利用和 环境保护方面的综合决策和协调能力。处理好经济建设与 人口、资源、环境之间的关系,完善和强化环境保护规划 和实施体系,探索开展对重大经济和技术政策、发展规划 以及重大经济和流域开发计划的环境影响评价,使综合决 策作到化、化。要引入以公众参与为核心内容的 社会机制,通过体制创新与制度创新,健全和完善环境保 护协调机制,建立法律、经济手段配合使用的利益导向机 制,健全有利于环境保护的决策体系,确保生态效益、经 济效益与社会效益的统一。 29 生态文明建设的举措 ? 2、完善环境保护法规体系,把生态文明建设纳入依法治 要进一步完善有利于节约能源资源和保护生态环境的政策 与法律体系,加快形成可持续发展的体制机制,把生态文 明建设纳入依法治理轨道,运用法律手段规范治理生态环 境。贯彻十七大提出的“要完善有利于节约能源资源和保 护生态环境的法律和政策,加快形成可持续发展体制机制” 的基本方略,积极完善有利于节约能源资源和保护生态环 境的法律和政策,加快形成可持续发展的体制、机制,进 一步完善环境法规体系,充分发挥环境和资源立法在在经 济和社会生活中的约束作用,为建设生态文明提供有力保 障。 30 生态文明建设的举措 ? 3、改革生态环境监督管理体制,提高环境管理的现代化 要从提高党的执政能力的高度,改革理顺环境管理体制, 强化环保工作的统一立法、统一规划、统一监管。在政府 调控方面,要进一步增强基层政府的环境管理能力,逐步 建立和完善对危害公众健康和环境安全的各种有效监控体 系。在市场引导方面,应当逐步建立有关自然资源有偿使 用机制和价格形成机制,培育和规范环境保护基础设施建 设和运营的市场机制,研究探索由资源税费、环境税费构 成的“绿色税收”体系和资源、环境使用权的交易制度, 逐步形成有利于资源节约和环境保护的市场运行机制。 31 生态文明建设的举措 ? 4、树立正确的政绩观,建立体现科学发展观要求的经济 社会发展综合评价体系和干部考核体系 要按照科学发展观的要求,逐步完善干部政绩考核制度和 评价标准,全面衡量干部政绩,把生态建设和保护成效纳 入干部考核评价体系之中,建立科学的干部考核指标体系 和绿色GDP指标体系。科学的领导干部考核评价标准更多 地突出以人为本为这一核心,更多地强调统筹发展,更多 地关注社会效益、长期效益和环境效益,要引导各级领导 干部努力实践科学发展观,注重从经济指标、社会发展指 标、人文指标、资源指标、环境指标等多方面综合评价政 绩,树立 “生态环境既是资源也是资本”的价值观和 “破坏生态环境就是破坏生产力、保护生态环境就是保护 生产力、改善生态环境就是发展生产力”的新理念,树立 经济、社会、生态环境可持续发展的政绩观,推动节能减 排和环境保护从“软约束”向“硬约束”转变。 32 生态文明建设的举措 ? 5、建立健全生态环境建设补偿机制,着力解决好生态建 设中的公平性问题 十七大报告明确提出要“实行有利于科学发展的财税制度, 建立健全资源有偿使用制度和生态环境补偿机制”。在生 态文明社会的建设中,要加快制定相关政策,加强立法, 加大补偿的力度和广度,形成一套利用经济杠杆促进生态 系统功能恢复和重建的制度。政府应正视经济快速发展与 资源环境约束的突出矛盾,根据“谁开发谁保护,谁破坏 谁恢复,谁受益谁补偿”原则,积极探索与加快建立科学 合理的生态补偿机制:在财政转移支付项目中增加生态补 偿项目;探索“资金横向转移”补偿模式,富裕地区直接 向贫困地区转移支付,通过横向转移改变地区间既得利益 格局,实现地区间公共服务水平的均衡,以体现区域之间 生态环境服务的公平性。 33 生态文明建设的举措 ? 6、加强生态文明观念的教育,增强全社会生态文明意识 生态文明是在工业文明和科学技术发展的基础上产生的, 同时又是对工业文明的超越。伴随着工业文明的向前发展, 生态文明将会成为未来社会的主要文明形态。生态文明观 念的核心是对人与自然关系的重塑,即必须认识到:人既 是自然的主人,又是自然的存在物;人既利用自然,又必 须尊重自然,与自然和谐相处。当前最重要的是转变环境 教育观念。要从人与自然和谐统一的高度树立正确的自然 观、环境价值观。而生态道德是生态文明的重要组成部分。 面对生态环境的渐趋恶化,需要把生态道德教育提上议事 日程。通过这种教育,增强人们对于生态环境的道德意识, 使之认识到,生态道德是人类道德的重要方面,保护自然 环境、维护生态平衡是人类为了自身的生存所应履行的道 德义务与责任。 34 人法地、地法天、天法德、 道法自然----庄子 祝祖国越来越美好 美丽中国早日实现 35 谢谢观赏 中国特色社会主义生态文明建设.ppt_图文 生态文明建设ppt 生态文明建设ppt课件 36
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