大班幼儿手工制作教案

大班幼儿手工制作教案 精品文档 大班幼儿手工制作教案 1、在仔细观察的过程中，了解项链的制作方法并尝试用有规律和对称的方法穿项链。 2、通过项链制作，提高动手能力。 活动重点: 在仔细观察的过程中，了解项链的制作方法并尝试用有规律和对称的方法穿项链。 活动难点: 通过项链制作，提高动手能力。 活动准备: 细绳每人一根，木珠每人1个、彩色吸管、公主图片 活动过程: 一、看公主图片，引起幼儿制作兴趣 师:今天我请来了一位贵客，你们看她是谁? 提问:公主今天要去参加舞会，你们看她打扮得漂亮吗?哪里漂亮? 师:你们想和她一起去参加舞会吗? 提问:可是我们没打扮过!也没有漂亮的项链，怎么办呢? 1 / 7 精品文档 小结:我们也要为自己制作一条美丽的项链去参加舞会。 二、观察项链，了解舞会项链的特点 提问:你们看公主的项链有什么特点? 提问:红色和蓝色是怎么排队的? 提问:除了可以一个隔一个地排队，还可以怎样排队? 师:你们真棒!看来我们可以做出比公主的项链更漂亮的项链了! 提问:那么我们再找找除了颜色有规律还有什么特点? 提问:你们仔细看，吊坠的左边和吊坠的右边一样吗?这叫什么? 小结:对!这条项链除了颜色有规律以外，它还是左右对称的! 三、幼儿自主制作项链 师出示示范项链:你们看!我们找到刚才的两个特点以后，我就成功做出了一条漂亮的项链了!你们看，我的项链跟公主的一样吗? 提问:那么你们等会想做一条怎样的项链呢? 2 / 7 精品文档 师:好，那就开始动手吧。 幼儿自由制作，教师巡回指导 注意: 在制作过程中，教师已将细绳的一头用玻璃胶粘在桌子上，幼儿在制作过程中尽量避免将细绳扯下以免穿好的吸管掉落。 小结:小朋友们做出了各种各样不同的漂亮的项链，我们都可以去参加舞会啦。 四、交流及展示幼儿制作的项链 教师请幼儿将自己制作的项链戴到脖子上，请若干幼儿介绍自己的作品 提问:你制作的项链有什么特点?你觉得人你现在美吗?那我们一起去参加舞会好吗? 幼儿园大班手工制作教案:花儿朵朵 活动目标: 1、给纸杯涂色，尝试用剪、卷曲纸杯的方法来制作春天的花朵，感受春天的美丽。 2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣，分享成功的快乐。 活动准备: 1、一次性纸杯、剪刀、油画棒、双面胶、棒棒胶、记号笔等。 3 / 7 精品文档 2、多媒体课件 活动过程: 一、故事导入 1、播放，讲故事。 2、从故事导入到用一次性纸杯制作花朵。 二、幼儿观察纸杯花，教师讲解示范制作方法。 1、出示纸杯花图片，幼儿观察，教师重点引导幼儿观察“花瓣”的大小、 形状、颜色 2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。 师:春姑娘怎么样把一次性纸杯变成了一朵美丽的花呢, 师:让我们看一幅图片，从图片里找一找纸杯花的秘密。 师:纸杯花的秘密你们找到了吗, 根据幼儿的讲述教师示范，并强调操作难点:剪花瓣时要均匀，从杯口沿直线剪到杯底，相隔同样的一段再从杯口沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1、重点指导幼儿正确使用剪刀，学习均匀剪，从杯口沿直线剪到杯底，不能剪断。 2、启发幼儿用多种色彩来美化“花瓣”,用老师提供 4 / 7 精品文档 的材料尽可能将花朵打扮得漂亮。 3、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。 四、作品展示 幼儿介绍自己的作品并将制作完成的花朵粘贴在春天的草地上。 活动延伸: 大家空余时间用美丽的“纸杯花”作品装饰班级 课后反思: 幼儿园大班手工活动教案《特产包装盒》 活动目标: 1、根据家乡的外形，味道等特征设计包装图案。 2、尝试用各种材质装饰包装盒，体验做手工的快乐。 活动重点: 根据家乡的外形，味道等特征设计包装图案。 活动难点: 尝试用各种材质装饰包装盒，体验做手工的快乐。 活动准备: 特产盒子、教学剪刀、画纸、蜡笔。 活动过程: 一、出示盒子，引出课题。 1、把特产盒子散放在教室四周。 教师:看看我们教室里多了什么呀?它们是用来做什么的呢? 2、逐一出示包装盒，引导幼儿观察，说说它是装什么特产的。 教师:你们怎么看出来这盒子里装的是什么呢? 5 / 7 精品文档 这个盒子上面画的是什么?是什么意思呀?它是装什么的呀?这个盒子上的图片是什么呢?上面写的是什么字呀? 3、教师小结:盒子外面要画上里面装的东西的图片，画上去，大家才知 道里面装的是什么。还要在盒子上名字。盒子里如果是很好吃的东西，要把东西得让让觉得很好吃，如果是很香的东西，要画得很漂亮，让人感觉到它的香味。 二、幼儿观看幼儿用。 1、幼儿观看书上的盒子， 说说书上的盒子是怎么设计的。 2、教师:书上有很多漂亮的盒子，我们来看看它们是怎么画的，用了什么颜色。 三、幼儿看挂图的制作步骤，进行包装盒的制作。 1、幼儿讨论制作的。 教师:我们的家乡有很多特产，想请小朋友来设计盒子，你想怎么设计呢? 2、出示材料，介绍材料。 教师:老师这里有空白的纸盒、画笔、剪刀、白乳胶，请小朋友看挂图上的制图步骤来做漂亮的盒子。小朋友先在白纸上画团，画好涂上颜色，再把它剪下来，贴在盒子上进行装饰。 3、幼儿制作盒子。 6 / 7 精品文档 4、请先制作好的小朋友还可以，通过绘画的形式进行设计我们瑞金的各种特产包装盒。 四、展示作品。 把做好的盒子放在教室周围，幼儿学习的时候可以进行欣赏自己做的盒子。 五、展示幼儿的作品。 1、刚才小朋友很认真设计了各种特产的盒子，现在我们一起来看看哪个小朋友设计的特产盒子最好。 2、评价幼儿作品，表扬做得好的小朋友。 3、带领幼儿整理收拾材料。 7 / 7